浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1.4氫氧化鈉和氫氧化鈣(第2課時(shí))同步練習(xí)(I)卷.doc
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浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1.4氫氧化鈉和氫氧化鈣(第2課時(shí))同步練習(xí)(I)卷.doc
浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期 1.4 氫氧化鈉和氫氧化鈣(第2課時(shí)) 同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 基礎(chǔ)題 (共8題;共21分)1. (2分)下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是( ) A . 氫氧化鈉純堿NaOHB . 碳酸鈉燒堿NaCO3C . 氫氧化鈣熟石灰Ca(OH)2D . 氯化鈉食鹽NaCl22. (2分)(2014杭州)在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是( )A . 滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成B . 滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色C . 測(cè)得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1:1D . 滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀3. (2分)粗心的小輝在做完實(shí)驗(yàn)后,將下列物質(zhì)敞口放置,一段時(shí)間后,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( ) A . 固體氫氧化鈉B . 濃鹽酸C . 濃硫酸D . 食鹽4. (2分)某學(xué)習(xí)小組測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶NaOH溶液是否變質(zhì),以及變質(zhì)程度,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案正確的是( )A . 取少量樣品,加入幾滴酚酞溶液,溶液由無色變紅色,證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)B . 取少量樣品,加入少量稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)C . 取少量樣品,加入過量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾,向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液,溶液不變色,證明氫氧化鈉溶液完全變質(zhì)D . 取少量樣品,加入過量的氫氧化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾,向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液,溶液由無色變紅色,證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)5. (2分)分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法下列分析推理說法正確的是( ) A . 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)B . 向酸溶液中加水,酸性減弱,PH減小C . 堿的溶液顯堿性,但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液D . 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨6. (5分)如將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,濃硫酸的質(zhì)量將會(huì)_,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)_;如將濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量將會(huì)_(填“增加”、“減小”或“不變”),在瓶口會(huì)產(chǎn)生_。盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶要密封保存原因_。(用化學(xué)方程式表示,2分)7. (3分)我們用的課本以及使用的桌子等物體是由_組成,分別說出燈絲和玻璃杯的屬性是_、_。8. (3分)在制作葉脈書簽活動(dòng)中,興趣小組的同學(xué)將洗干凈的葉片放在約10%的氫氧化鈉溶液中煮沸6-10分鐘,當(dāng)葉肉呈黃色后取出葉片,用清水將葉片上的堿液沖洗干凈。然后輕輕刷去葉肉,漂洗干凈,再晾干壓平即可。(1)氫氧化鈉具有_,利用此性質(zhì)來制作葉脈書簽。(2)用一瓶久置的10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽,未能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)不成功的原因可能是_。(3)重新配置10%的氫氧化鈉溶液50g,則需稱量氫氧化鈉固體_g。二、 中檔題 (共4題;共14分)9. (2分)下列選項(xiàng)中,除雜試劑或方法不正確的是( )選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或方法AKClMnO2溶解、過濾、蒸發(fā)BNaClNa2CO3加入適量稀硫酸、蒸發(fā)CCuCuO加入足量稀鹽酸、過濾DCaOCaCO3高溫煅燒A . AB . BC . CD . D10. (2分)某無色溶液具有下列性質(zhì):能使無色酚酞試液變紅;與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;與碳酸鈉溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,請(qǐng)你推斷,該溶液是( )A . 氫氧化鈉溶液B . 澄清石灰水C . 氯化鈣溶液D . 鹽酸11. (2分)一定溫度下,將溶液用水稀釋,一定不變化的量是( )A . 溶液的質(zhì)量B . 溶質(zhì)的質(zhì)量C . 溶劑的質(zhì)量D . 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12. (8分)氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑(1)某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成份是碳酸鈣(2)【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么?【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH猜想二:NaOH和Ca(OH)2猜想三:NaOH和_猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,用化學(xué)方程式說明原因_(3)【實(shí)驗(yàn)證明】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液:_猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量_:產(chǎn)生氣泡猜想_成立(4)【反思與拓展】(1)向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液,產(chǎn)生的氣體是_(2)登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是_三、 拓展題 (共1題;共2分)13. (2分)葡萄糖是人體的主要儲(chǔ)能物質(zhì),它的化學(xué)式為C6H12O6 , 回答下列問題: (1)一個(gè)葡萄糖分子中碳?xì)溲踉拥膫€(gè)數(shù)比為_ .(2)180克葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量為:_.第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共8題;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 中檔題 (共4題;共14分)9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 拓展題 (共1題;共2分)13-1、13-2、