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黨校演講稿:如何加強學(xué)生黨員的教育與管理工作.doc

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黨校演講稿:如何加強學(xué)生黨員的教育與管理工作.doc

演講稿/學(xué)生演講稿 黨校演講稿:如何加強學(xué)生黨員的教育與管理工作 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!我謹(jǐn)代表輪機工程學(xué)院各學(xué)生黨支部上臺發(fā)言,我發(fā)言的主題是如何加強學(xué)生黨員的教育與管理工作。黨的xx大報告指出,中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè),黨要始終站在時代的前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面,必須以改革創(chuàng)新加強自身建設(shè),始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在黨的自身建設(shè)不斷深化和中國社會不斷發(fā)展的關(guān)鍵時期,加強學(xué)生黨員的教育和管理工作,充分發(fā)揮高校黨員的先進性更顯得尤為重要,這既是時代的要求,也是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的客觀要求。加強學(xué)生黨員的教育和管理工作,既是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的客觀要求,也是學(xué)生黨員自身發(fā)展的需要。不少的學(xué)生黨與在入黨前積極表現(xiàn),憋足勁入黨,而入黨后卻放松了對自己的要求,特別是從思想上松懈了下來,表現(xiàn)在出現(xiàn)成績滑坡、生活缺乏自律、不積極參加集體活動等等。在實際的工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)了不少的學(xué)生黨員自身發(fā)展和管理制度上的一些問題,這些問題隨著學(xué)生黨員隊伍的壯大而使得學(xué)生黨員的教育和管理工作變得更為復(fù)雜與繁重,這項工作也越來越成為高?;鶎狱h建工作的核心與關(guān)鍵。為此,我結(jié)合我院實際和自身的學(xué)生工作經(jīng)歷并綜合小組討論的結(jié)果闡述如何加強學(xué)生黨員的教育和管理工作的具體實現(xiàn)途徑和方法,與大家交流和分享。一、嚴(yán)把源頭質(zhì)量關(guān)。學(xué)生黨員的發(fā)展應(yīng)遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的原則,始終堅持質(zhì)量第一,嚴(yán)格按照入黨推優(yōu)程序把好質(zhì)量關(guān)。這也就要求我們在吸納新黨員時,首先必須做好入黨積極分子的推優(yōu)工作,及時把新涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)良好的積極分子吸收入黨組織并積極關(guān)注其思想動態(tài)和行為表現(xiàn),對于退步嚴(yán)重的入黨積極分子應(yīng)及時進行談話,而對于確實表現(xiàn)很差的入黨積極分子可以考慮停止考察。在考察內(nèi)容方面,既要考察其政治覺悟、理論素養(yǎng),又要考察其學(xué)習(xí)水平、工作能力,還要看是否具備廣泛的群眾基礎(chǔ),能否帶動其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同進步。二、健全學(xué)生黨員的約束、監(jiān)督和考評制度。學(xué)生黨員出現(xiàn)的一系列問題在一定程度上源自至于制度方面的欠缺與不足。在具體的工作過程中,建立一套符合學(xué)院實際的關(guān)于學(xué)生黨員的約束、監(jiān)督和考評制度對于加強學(xué)生黨員的教育和管理工作是十分有效的。為了加強學(xué)生黨員的教育和管理工作,可以在學(xué)生宿舍的門上貼上宿舍成員的名單并注明其政治面貌,隨時提醒學(xué)生黨員的身份并同時接受其他的同學(xué)的監(jiān)督;也可以借助學(xué)生會底下自律會和各班班委(尤其是副班長)的力量,對學(xué)生黨員的工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面進行監(jiān)督,特別是對學(xué)生黨員參與黨組織生活、內(nèi)務(wù)的完成、出操的情況、上課出勤的情況、學(xué)習(xí)的狀況和其他遵守校紀(jì)校規(guī)的情況進行綜合考察并作為以后考評的重要參考依據(jù)。對于各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生黨員及時給予表揚或者表彰,比如評定學(xué)生優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;而對于表現(xiàn)不好的學(xué)生黨員也要及時談心甚至教育批評,限其定期改正錯誤等等。在加強學(xué)生黨員的教育和管理工作中,要對不斷壯大的黨員隊伍中的每位黨員進行考評需要各類檔案記錄和一系列翔實的資料,要做好這方面的工作,我們可以利用計算機建立起一個專門處理學(xué)生黨員各類的信息的數(shù)據(jù)庫,比如我院專門建立起一個黨員的信息系統(tǒng),極大方便了學(xué)生黨員信息的審查修正、存檔和檢索查詢,也為考評的規(guī)范化和制度化打下了良好的基礎(chǔ)。三、培養(yǎng)骨干黨員,形成互幫互助的良性循環(huán)。如前面所講,隨著學(xué)生黨員隊伍的壯大,出現(xiàn)問題的增加,加強學(xué)生黨員的教育和管理工作便呈現(xiàn)出了繁雜性和長期性。因此,培養(yǎng)骨干黨員也就勢在必行。骨干黨員的培養(yǎng)主要是各班級黨支部書記的培養(yǎng),因為他們在學(xué)生黨員隊伍中起到了政治核心的作用。要加強骨干黨員的培養(yǎng),可以通過強化班級黨支部書記的培訓(xùn),這種培訓(xùn)可以是統(tǒng)一集中的黨校培訓(xùn),也可以是學(xué)院自行組織的有針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的在于提高骨干黨員的理論水平和業(yè)務(wù)水平,使之能更好地開展黨支部工作。在培養(yǎng)骨干黨員的同時也要形成骨干黨員帶動普通黨員、老黨員幫助新黨員、黨員在群眾中起先鋒模范帶頭作用的良好循環(huán)。只有充分利用黨員之間的互幫互助,才能在最大程度上減少學(xué)生黨員教育和管理工作的繁復(fù)性。黨員之間的互幫互助,既可以召開支部會議,針對黨員自身存在的不足,由骨干黨員或有經(jīng)驗的老黨員給出建議,然后支部共同商議相互幫助解決,也可以由優(yōu)秀的骨干黨員有針對性給予“問題黨員”一對一的幫助。*

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