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人教版物理八年級上學(xué)期1.4 測量平均速度 同步練習(xí)(2)A卷.doc

  • 資源ID:9098666       資源大?。?span id="fwnar29" class="font-tahoma">453KB        全文頁數(shù):12頁
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人教版物理八年級上學(xué)期1.4 測量平均速度 同步練習(xí)(2)A卷.doc

人教版物理八年級上學(xué)期1.4 測量平均速度 同步練習(xí)(2)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共13題;共26分)1. (2分)一個物體沿平直公路第1 s運(yùn)動了10 m的路程,第2 s、第3 s所通過的路程都是10 m,那么該物體在3 s內(nèi)的運(yùn)動( )A . 一定是勻速直線運(yùn)動B . 一定是變速直線運(yùn)動C . 可能是勻速曲線運(yùn)動D . 可能是勻速直線運(yùn)動2. (2分)短跑運(yùn)動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是( )A . 在前5秒內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為4.5 m/sB . 在后5秒內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為9.6m/sC . 百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為10.0m/sD . 百米賽跑中運(yùn)動員的平均速度為9.1m/s3. (2分)下列對初三學(xué)生小剛活動中的物理量估測最貼近實際的是( )A . 小剛騎自行車上學(xué)的平均速度約為60km/hB . 小剛立定跳遠(yuǎn)的距離約為250mmC . 小剛上一層樓所做的功約為1500JD . 小剛跑步時,對地面的壓強(qiáng)約為2.5103Pa4. (2分)圖為某物體沿直線運(yùn)動的路程隨時間變化的圖象,下列對該物體在 05s 內(nèi)運(yùn)動情況分析正確的是( )A . 物體在5s 內(nèi)運(yùn)動的路程為2mB . 物體在3s5s 內(nèi)通過的路程是 01s 內(nèi)通過路程的2 倍C . 物體在5s 內(nèi)的平均速度為0.67m/sD . 物體在1s3s 內(nèi)做勻速直線運(yùn)動5. (2分)為宣傳“綠色出行,低碳生活”理念,三個好朋友在某景點進(jìn)行了一場有趣的運(yùn)動比賽。小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn),小王以10m/s的速度跑步前進(jìn),小李騎自行車,每分鐘通過的路程是0.6km。則:( )A . 小張速度最大B . 小王速度最大C . 小李速度最大D . 三人速度一樣大6. (2分)物體沿直線運(yùn)動,前一半時間的平均速度為4ms,后一半時間的平均速度為8ms,物體運(yùn)動全程的平均速度為 ( )A . 7msB . 5msC . 6msD . 5.5ms7. (2分)2015年12月10日0時46分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭,成功將“中興1C”衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道小明想估算一下運(yùn)載火箭在發(fā)射后的第一個10s內(nèi)的平均速度他上網(wǎng)查到運(yùn)載火箭全長54.8m然后從網(wǎng)上下載了“中興1C”衛(wèi)星發(fā)射的視頻,分別截取火箭剛發(fā)射時和第10s的圖片,如圖所示則火箭發(fā)射后第一個10s內(nèi)的平均速度值應(yīng)最接近( )A . 4m/sB . 7m/sC . 10m/sD . 13m/s8. (2分)正在建設(shè)的武漢至宜昌的高速鐵路全長約291km,計劃2012年建成通車。它的建成將會給沿途經(jīng)過的仙桃、天門、潛江等市帶來無限的發(fā)展機(jī)遇。若通車后某列火車當(dāng)日午夜從宜昌開往武漢的啟程、到站時刻如圖所示,則這列火車通過全程的平均速度最接近 ( )A . 120km/hB . 150km/hC . 200km/hD . 580km/h9. (2分)(2015欽州)如圖所示是測量小車運(yùn)動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運(yùn)動,關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( )A . 小車通過s1的平均速度最大B . 小車通過s2的平均速度最大C . 小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度D . 小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度10. (2分)甲乙兩物體速度之比2:1,運(yùn)動路程之比3:4,則甲乙所用時間之比是( )A . 1:2B . 4:3C . 2:3D . 3:811. (2分)下列估測值中,最接近實際的是 ( )A . 成年人正常的步行速度約為5m/sB . 適合人們洗澡的熱水溫度約為70C . 我們的物理教科書的質(zhì)量大約是90kgD . 教室門的高度約為2m12. (2分)(2016隨州)最新發(fā)布的中國居民膳食指南(2016)中提倡“吃動平衡,天天運(yùn)動”,建議每天行走6000步陳老師喜愛環(huán)繞白云湖行走,通過手機(jī)軟件測得四十分鐘行走6000步,路程約4km據(jù)此估計一個健康的成年人行走的平均速度和一步長度,下列選項中最合理的一項是( )A . 6km/h,65cmB . 1.5km/h,1.2mC . 6km/h,20cmD . 15km/h,0.6m13. (2分)甲、乙兩小車運(yùn)動的s-t圖像如圖17所示,由圖像可知 ( )A . 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動B . 甲車的速度為10米/秒,乙車的速度為2米/秒C . 經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米D . 經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米二、 實驗題 (共6題;共30分)14. (3分)如圖為一個小球從A點沿直線運(yùn)動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球A點到F點做的是_(填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動;小球從B點到F點運(yùn)動的路程是_cm,平均速度是_m/s 15. (8分)小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示時刻;(1)該實驗是根據(jù)公式_進(jìn)行測量的,所用的測量工具是_和_(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較_(填“陡”或“緩”)些(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SBC=_cm,tBC=_s,VBC=_m/s(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度VAC偏_(填“大”或“小”)16. (2分)觀察圖(甲圖)可知汽車做_直線運(yùn)動;觀察蘋果下落時的頻閃照片(乙圖),可知蘋果做_直線運(yùn)動(選填“加速”,“勻速”或“減速”)17. (5分)小明想探究足球滾動的快慢和什么因素有關(guān): (1)小明想到自行車輪胎充氣不足時很難騎快,于是猜想:足球充的氣越足,滾動就越_(2)如圖所示,小明在一處斜坡上進(jìn)行實驗他測出足球在A處從靜止釋放,滾動10m到B處所用的時間為8s;將足球用球針放掉一些氣后,在B處從靜止釋放,測出足球滾動10m到C處所用的時間為14s小明在實驗時需要用到的測量工具有秒表和 (填序號) A . 量程為10m,分度值為1mm的刻度尺 B . 量程為15m,分度值為1cm的刻度尺(3)足球在AB段的平均速度為_m/s (4)小明實驗中存在不足之處,請你指出一點:_ 18. (7分)根據(jù)所學(xué)知識填空.(1)如圖是八年級八班的同學(xué)測平均速度實驗裝置,斜面應(yīng)選擇較_(選填“大”或“小”)坡度,實驗中金屬片的作用是_,這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量_小車通過上半程的平均速度_小車通過下半程的平均速度(選填“大于”、“小于”或“等于”);若秒表每格為1s,則小車通過全程的平均速度是_(2)“測量物體運(yùn)動的平均速度”實驗的原理是_(3)小明在完成“測量物體運(yùn)動的平均速度”后,還想用上圖所示實驗裝置從斜面下滑物體的運(yùn)動快慢與哪些因素有關(guān)他對小車下滑快慢的因素進(jìn)行如下猜想:猜想一,與斜面的高度有關(guān);猜想二,與斜面的長度有關(guān)為了驗證猜想一,他設(shè)計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測出下滑時間通過測量,發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同,于是得出猜想一是正確的請對張剛 這一探究作出評價,指出他存在的問題是:_19. (5分)小明在做“測量小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中分別顯示的是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的示數(shù)(數(shù)字分別表示“時:分:秒”) (1)該實驗小車的實驗原理是_ (2)實驗時,斜面的坡度應(yīng)很小,其原因是為了_ (3)小明通過計算得出小車在BC段的平均速度為_m/s,整個過程小車的平均速度為_m/s (4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使AC段的平均速度偏_(選填“大”或“小”) 三、 填空題 (共5題;共13分)20. (2分)(2015貴港)在圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度,如果測得小車到達(dá)B點所用的時間為2s,則AB段的平均速度vAB=_m/s;若在測量過程中小車過了A點才開始計時,則測得小車在AC段的平均速度vAC會偏_(選填“大”或“小”)21. (2分)(2017懷化)2017年5月5日,我國自主研制生產(chǎn)的首架大飛機(jī)C919在上海浦東國際機(jī)場首飛成功飛機(jī)在跑道上滑行大約3000m后起飛升空,用時約50s,則飛機(jī)在滑行過程中的平均速度約為_m/s起飛后,以地面為參照物,飛機(jī)是_(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的 22. (1分)一物體做直線運(yùn)動,在前2s內(nèi)的平均速度是6m/s,后4s內(nèi)的平均速度是3m/s,該物體在全程中的平均速度是_23. (2分)2008年8月1日,京津兩地城際列車正式開通運(yùn)行,京津城際鐵路全長120km,京津間全程直達(dá)運(yùn)行時間控制在30min內(nèi),最高時速達(dá)350km,京津兩地城際列車全程平均速度為_m/s,列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過,這是以_為參照物 24. (6分)某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動時的速度變化,實驗裝置如下左圖所示,把小車放在斜面的頂端(1)實驗時把金屬片放在斜面的底端,用_測出斜面的長s1=0.90m,又用秒表測出小車從斜面頂端滑下到達(dá)底端撞擊金屬片的時間t1=6s,那么小車通過全程的平均速度v1=_m/s(2)把金屬片移到斜面的中點,測出小車從斜面頂端滑到中點處的時間t2=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v2=_m/s(保留兩位小數(shù))(3)斜面的作用是_(4)金屬片的作用是_(5)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)小車下滑時間較難測出,可采用的措施是_四、 解答題 (共1題;共10分)25. (10分)一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求: (1)汽車停車前的平均速度是多少km/h? (2)汽車在全程中的平均速度是多少km/h? 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共13題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 實驗題 (共6題;共30分)14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、三、 填空題 (共5題;共13分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、 解答題 (共1題;共10分)25-1、25-2、

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