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2019-2020學(xué)年物理九年級全冊 15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 同步練習(xí)(I)卷.doc

  • 資源ID:9088241       資源大?。?span id="qdpmtl4" class="font-tahoma">404KB        全文頁數(shù):11頁
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2019-2020學(xué)年物理九年級全冊 15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 同步練習(xí)(I)卷.doc

2019-2020學(xué)年物理九年級全冊 15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 同步練習(xí)(I)卷一、 選擇題 (共11題;共24分)1. (2分)電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2 在行駛中用任意一只手柄剎車時,該手柄上的開關(guān)立即斷開,電動機停止工作。如圖電路符合要求的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)在圖所示的四位科學(xué)家中,以其名字命名電阻單位的科學(xué)家是( )A . 法拉第B . 焦耳C . 安培D . 歐姆3. (2分)用一個開關(guān)控制兩盞燈,這兩盞燈的連接方式( )A . 一定是串聯(lián)B . 一定是并聯(lián)C . 兩種連接方式都可以D . 兩種連接方式都不可以5. (2分)學(xué)校教室中六盞燈的連接方式是( ) A . 都是并聯(lián)B . 都是串聯(lián)C . 兩兩串聯(lián)后并聯(lián)D . 兩兩并聯(lián)后再串聯(lián)6. (2分)如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,兩個燈泡并聯(lián)的電路是( ) A . B . C . D . 7. (2分)在如圖所示的電路連接中,下列說法正確的是( )A . 燈泡L1和L2并聯(lián),電壓表測量的是電源電壓B . 燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測的是L1支路的電流C . 燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測的是L2的電壓D . 燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測的是L1的電壓8. (2分)在下列電路圖中與實物圖相符的電路圖是( ) A . B . C . D . 9. (2分)如圖所示,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)A . 只閉合S2B . 只閉合S3C . 只閉合S1和S3D . 只閉合S2和S310. (3分)小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結(jié)果如下你認(rèn)為其中不可能的是( )A . 在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將會熄滅B . 在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會變暗C . 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將會熄滅D . 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將會變暗11. (3分)在如圖所示的四個電路中,所有電路元件都是合格完好且規(guī)格參數(shù)都是合適的,開關(guān)均閉合后燈泡都能發(fā)光(有電流通過)且電流表、電壓表都有示數(shù)的是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共20分)12. (5分)如圖所示電路中,當(dāng)只閉合開關(guān)S3時,燈_發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S1、S2 、S3都閉合時,燈_發(fā)光,它們是_聯(lián)的。若想讓L1和L3發(fā)光,L2不發(fā)光,則應(yīng)閉合開關(guān)_,斷開開關(guān)_。13. (2分)如圖所示,閉合開關(guān)S,電燈L1與L2的連接方式是_聯(lián);斷開開關(guān)S,會發(fā)生的現(xiàn)象是_14. (2分)如圖是理發(fā)用電吹風(fēng)的電路圖,電熱絲產(chǎn)生熱,電風(fēng)扇中的電動機帶動葉片旋轉(zhuǎn)用來吹風(fēng),在這一電路中,轉(zhuǎn)柄開關(guān)位于_位置時吹冷風(fēng);位于_位置時吹熱風(fēng)。15. (3分)如圖所示,要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)_;若要使L1和L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)_;絕對不允許同時閉合開關(guān)_(填兩個開關(guān))。 16. (8分)如圖所示,某同學(xué)按圖中所示的電路進(jìn)行實驗時,R1保持不變,三次改變滑動變阻器滑片P的位置,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示: 實驗次數(shù)A1示數(shù)I1/AA2示數(shù)I2/AV1示數(shù)U1/VV2示數(shù)U2/V V示數(shù)U/V10.40.4481220.60.6661230.80.98412(1)該電路是_聯(lián)電路 (2)試分析表中的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)在某次實驗中,一個數(shù)據(jù)記錄有錯,這個數(shù)據(jù)是_,正確的記錄是_ (3)分析表中實驗數(shù)據(jù),可初步歸納出哪些實驗結(jié)論?(寫出二條) 三、 實驗題 (共2題;共12分)17. (5分)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路 (1)實驗中通過觀察電磁鐵_的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同 (2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_(填“增加”或“減少”),說明電流越_,電磁鐵磁性越強 (3)根據(jù)圖示的情境可知,_(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,_,電磁鐵磁性越強 18. (7分)在“用電流表測電流”的實驗中,某同學(xué)連接的電路如圖所示 (1)閉合開關(guān),觀察到燈泡L1 和L2 的發(fā)光情況是_; (2)針對上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是_; (3)請在原圖上只改動一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測干路和支路的電流(要求:在需改動的導(dǎo)線上畫“”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉) 四、 作圖題 (共1題;共5分)19. (5分)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的滑動變阻器連入電路中,要求滑片向左移時燈泡能變亮第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共11題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共5題;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、三、 實驗題 (共2題;共12分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、四、 作圖題 (共1題;共5分)18-1、

注意事項

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