人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第9課《獵人海力布》同步練習(xí)（II ）卷

第 1 頁 共 8 頁 人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第 9課 獵人海力布 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共 7題 共 83分 1 8 分 我能把這些老朋友寫得工整美觀 sh j f i p ng j li c n b o 2 8 分 照樣子 寫同音字 例 c i 采 摘 色 彩 光 彩 zh 于 細(xì) 精 sh 測 考 樣 p 橡 勞 憊 f n 數(shù) 糾 成 3 12 分 同音字組詞 陋 吆 莫 漏 邀 漠 澇 菲 貫 烙 啡 慣 4 23 分 把下面詞語補(bǔ)充完整 第 2 頁 共 8 頁 鳥爭鳴 和 細(xì)雨 物復(fù)蘇 周吳鄭 冰 融化 各種各 柳綠花 里無云 5 3 分 照樣子寫詞語 尋找 近義詞組成 香噴噴 ABB 式 平平常常 AABB 式 6 4 分 先補(bǔ)充詞語 再根據(jù)意思選詞語填空 息凝 溫柔 枝折 生氣 聚精會神地看 形容富有朝氣 富有活力 7 25 分 按要求寫句子 1 把句子改為 把 字句和 被 字句 句子意思不變 園丁修剪好了校園的樹木 把 字句 被 字句 2 用下列關(guān)聯(lián)詞各寫一句話 盡管 還是 如果 就 3 按古詩原文補(bǔ)充詩句 白銀盤里一青螺 望洞庭 不是花中偏愛菊 菊花 月落烏啼霜滿天 楓橋夜泊 第 3 頁 共 8 頁 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2題 共 53分 8 34 分 閱讀下面短文 回答問題 等呀 等呀 悶熱的夏天終于過去了 在一個秋高氣爽的早晨 小熊一起床就感覺到很涼快 小熊出 生不久 還沒有見過秋天呢 聽媽媽說秋天來了 它就高興地對媽媽說 我要出去找秋天 小熊離開家 前面有一片樹林 它走到小樹邊問小樹 喂 小樹 秋天在哪里 小樹沒有回答 只是抖抖身體 讓落葉在風(fēng)中跳起舞來 小熊又問樹林邊的高粱 高粱 你快點告訴我秋天在哪里 高粱沒有回答 只是漲紅了臉 低垂 著頭 小熊問了許多人 可誰也沒告訴它秋天在哪里 它只好悶悶不樂地回到家里 把剛才的事告訴了媽媽 唉 想出去找秋天 可是誰也不告訴我秋天在哪里 熊媽媽一聽 和顏悅色地說 我的小傻瓜 如 果你再不注意自己說話的態(tài)度和語氣 永遠(yuǎn)都找不到秋天 小熊恍然大悟 連忙向外面跑去 小熊來到草地上 看到一只蟋蟀 它彬彬有禮地問 蟋蟀哥哥 你好 你能告訴我秋天在哪里嗎 蟋蟀微笑著說 秋天就在你身邊啊 說完 它在草地上為小熊唱起了歌 動聽的歌聲傳到很遠(yuǎn)的 地方 1 聯(lián)系上下文 說說你對下列詞語的理解 悶悶不樂 恍然大悟 2 小熊去找秋天 它問了許多人 分別是 和蟋蟀 3 小樹和高粱為什么沒有回答小熊的問題 找出正確的答案 小熊不懂禮貌 小樹和高粱不愿意幫助小熊 小樹和高粱也不知道秋天在哪里 小樹和高粱想讓小熊自己去尋找秋天 第 4 頁 共 8 頁 4 請給短文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目 A 秋天來了 B 小熊找秋天 C 小熊和媽媽 9 19 分 閱讀小木屋 松鼠和狼 松鼠在樹枝上跳來跳去 不小心摔 shu i 了下來 掉到一只睡著的狼身上 狼猛地跳起來 抓住松 鼠 就要吃他 松鼠央 y n 求狼說 請你放了我吧 狼說 好吧 我可以放你 只要你告訴我 你們松鼠怎么會這樣快活 我老是覺得很煩 f n 惱 n o 可是瞧你們 總是在樹上玩呀跳的 松鼠說 請你先放我回到樹上去 我就從樹上告訴你 要不然我怕你呀 狼把松鼠放了 松鼠到了樹上 就對狼說 你覺得煩惱 是因為你太兇狠 心腸 ch n 太壞啦 我們快樂 是因為我們心地好 不欺 q 侮 w 別人呀 1 讀一讀 你能從中找出一組意思相反的詞嗎 你們松鼠怎么會這樣快活 我老是覺得很煩惱 2 下面哪種說法符合文意 狼抓住松鼠 吃掉了他 狼問松鼠怎樣得到快樂 松鼠說不出快樂的原因 被狼吃掉了 3 填一填 背一背 你覺得煩惱 是因為 心腸 我們快樂 是因為我們 不 別人呀 第 5 頁 共 8 頁 4 你想對文中的松鼠或狼說點兒什么嗎 第 6 頁 共 8 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共 7題 共 83分 1 1 2 1 3 1 第 7 頁 共 8 頁 4 1 5 1 6 1 7 1 7 2 7 3 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2題 共 53分 8 1 第 8 頁 共 8 頁 8 2 8 3 8 4 9 1 9 2 9 3 9 4