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2017-2018學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一、二章測(cè)試卷 (新版)新人教版

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2017-2018學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一、二章測(cè)試卷 (新版)新人教版

第三單元第一、二章測(cè)試卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共40分)1下列四種植物中,具有根、莖、葉,不能產(chǎn)生種子的植物是(C)A水綿B葫蘆蘚C鐵線蕨D雪松2“西湖春色歸,春水綠于染”、“苔痕上階綠,草色入簾青”描述的植物類群分別是(B)A藻類植物和蕨類植物 B藻類植物和苔蘚植物C苔蘚植物和蕨類植物 D藻類植物和被子植物3下列各種植物中,生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是(A)A墻蘚、腎蕨 B海帶、雪松 C水綿、水稻 D白菜、紫菜4苔蘚植物有密集生長(zhǎng)的習(xí)性,這對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意義是(C)A消除污染 B監(jiān)測(cè)空氣污染 C保持水土 D防風(fēng)固沙5我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分別來(lái)自種子的哪一結(jié)構(gòu)(B)A小麥的子葉,花生的子葉 B小麥的胚乳,花生的子葉C小麥的子葉,花生的子葉 D小表的胚乳,花生的胚乳6將浸泡過(guò)的花生種子切開(kāi),在剖面上滴一滴碘液,這時(shí)會(huì)看到的現(xiàn)象是(C)A胚變成藍(lán)色 B胚乳變成藍(lán)色 C子葉變成藍(lán)色 D種皮變成藍(lán)色7右圖為玉米種子剖面結(jié)構(gòu),圖中表示胚乳的序號(hào)是(C)A BC D8周末老師帶領(lǐng)全班同學(xué)到野外去觀察裸子植物和被子植物的區(qū)別,其中幾位同學(xué)分別對(duì)幾種植物做了描述。下列描述中不正確的是(D)A松樹(shù)、銀杉等的球果不是果實(shí)B松樹(shù)的種子著生在鱗片的基部C被子植物的種子比裸子植物的種子得到更好的保護(hù)D裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護(hù)9(2014,深圳)下列各組植物的果實(shí)中均含胚乳的是(D)A花生和玉米 B豌豆和玉米 C豌豆和小麥 D小麥和水稻10下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位),在條件適宜的情況下,一定不會(huì)萌發(fā)的是(D)11將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25左右時(shí)分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子發(fā)芽的情況是(C)A乙先發(fā)芽 B甲先發(fā)芽 C同時(shí)發(fā)芽 D都不發(fā)芽12某中學(xué)生物小組為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣,選用了3粒菜豆種子,設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是(D)A沒(méi)有對(duì)照組 B沒(méi)有提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C沒(méi)有設(shè)置變量 D種子的數(shù)量太小,偶然性大13與根的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的部位是(D)A根冠和分生區(qū) B伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū) C分生區(qū)和成熟區(qū) D分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)14植物的葉芽中具有分裂能力和將來(lái)發(fā)育成側(cè)枝的結(jié)構(gòu)分別是(D)A幼葉和葉原基 B芽的頂端和芽軸C芽頂端和幼葉 D芽頂端和芽原基15(2014,廣東)將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(C)A實(shí)驗(yàn)變量是水分的多少B實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗處進(jìn)行C土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽16(2014,泰安)被子植物要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和死亡的過(guò)程,下列敘述不正確的是(C)A種子萌發(fā)需要滿足自身?xiàng)l件和適宜的外界條件B種子的胚是由受精卵發(fā)育的C根伸長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)D一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊17(2014,東營(yíng))河口梁家蘋果是東營(yíng)特色農(nóng)產(chǎn)品,已申報(bào)國(guó)家工商局地理標(biāo)志證明商標(biāo)注冊(cè),“地理標(biāo)志”將為其打上鮮明的東營(yíng)地域烙印,如圖切開(kāi)的梁家蘋果,有關(guān)敘述正確的是(C)A由雌蕊發(fā)育而來(lái) B由受精卵發(fā)育而來(lái)C內(nèi)胚有兩片子葉 D為的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)18王爺爺每年都喜歡種玉米,經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),王爺爺發(fā)現(xiàn)玉米開(kāi)花時(shí)如果遇到陰雨天氣,產(chǎn)量就會(huì)降低。可是王爺爺不知道其中的原因,你知道嗎(B)A風(fēng)大、氣溫低,花粉不成熟B花粉被雨水沖落,影響風(fēng)力傳粉C陰雨、氣溫低,子房不能發(fā)育D風(fēng)大、氣溫低,影響昆蟲(chóng)傳粉19下表中正確的一項(xiàng)是(C)選項(xiàng)ABCD花的結(jié)構(gòu)子房子房壁胚珠受精卵發(fā)育成的結(jié)構(gòu)果皮果實(shí)種子胚乳20.下列關(guān)于花和果實(shí)敘述不正確的是(C)A通過(guò)人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺粒的問(wèn)題B玉米種皮和果皮結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)C未成熟的花套袋處理仍能結(jié)出果實(shí)說(shuō)明該花是雌花D一個(gè)西瓜含有多少粒種子,說(shuō)明子房中有多少個(gè)胚珠二、填空與簡(jiǎn)答題(60分)21(8分)仔細(xì)觀察下圖,回答相關(guān)問(wèn)題。(1)生活在水中,無(wú)根、莖、葉分化的是_藻類_植物,如圖中的_A、C、E_。(2)生活在陰濕環(huán)境中,依靠莖、葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是_苔蘚_植物,如圖中_F_。(3)具有專門的輸導(dǎo)組織,能用根吸收無(wú)機(jī)鹽的是_蕨類、種子_植物,如圖中的_B、D_。(4)細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是_A、B、C、D、E、F_。22(9分)認(rèn)真觀察圖片,嘗試把下列植物進(jìn)行分類,填在恰當(dāng)?shù)奈恢谩?1)依據(jù)生活環(huán)境的不同可以分為:(填標(biāo)號(hào))水生植物_;陸生植物_。(2)依據(jù)生殖過(guò)程是否產(chǎn)生種子可以分為:種子植物_;無(wú)種子植物_。(3)依據(jù)具體的形態(tài),我們可以把它們分為五大類群:藻類植物_;苔蘚植物_;蕨類植物_;裸子植物_;被子植物_。23(11分)根據(jù)下圖標(biāo)示內(nèi)容,在空格上填適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(1)圖A是_菜豆_ 種子的結(jié)構(gòu),圖B是_玉米_種子的結(jié)構(gòu)。(2)圖A中2與圖B中_3_的名稱一樣,將來(lái)發(fā)育成_根_。(3)圖A中4與圖B中_1_功能相同,其功能是_儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)_。(4)圖A中4與圖B中_2_名稱相同。(5)種子的主要部分是由圖A中的_1_、_2_、_4_、_5_組成的。24(10分)某校生物興趣小組的同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制訂了如下實(shí)驗(yàn)方案:【實(shí)驗(yàn)材料】罐頭瓶,棉花,小勺,標(biāo)簽紙,膠水,顆粒飽滿的大豆種子等?!痉椒ú襟E】罐頭瓶?jī)?nèi)放入大豆種子并按相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行培養(yǎng);一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況。罐頭瓶1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)種子數(shù)2粒2粒2粒2粒棉花干濕狀態(tài)干燥潮濕潮濕水完全淹沒(méi)種子存放環(huán)境25的黑暗環(huán)境中3的黑暗環(huán)境中25的黑暗環(huán)境中25的黑暗環(huán)境中請(qǐng)分析作答:(1)由上表可知,2號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是_溫度_,除了這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)外,以上實(shí)驗(yàn)方案還包括_兩_組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)本實(shí)驗(yàn)中最有可能萌發(fā)的是_3_號(hào)罐頭瓶?jī)?nèi)的種子。(3)若要探究光照條件對(duì)種子萌發(fā)的影響,可另取一罐頭瓶,編號(hào)為5號(hào),瓶底鋪上與14號(hào)罐頭瓶等量的棉花,放入2粒大豆種子,灑上適量水,使棉花保持潮濕,并把整個(gè)裝置放到溫度為_(kāi)25_的光亮處培養(yǎng),一周后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(4)由上表可知,本實(shí)驗(yàn)方案并不完美。其不足之處是_種子數(shù)量太少,容易使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性_。25(9分)南瓜是農(nóng)民常種植的植物,它含有豐富的維生素和果膠等營(yíng)養(yǎng)成分。常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病還能消除致癌物質(zhì)。下圖是南瓜個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的圖解,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)2南瓜種子是由6中_胚珠_(kāi)發(fā)育而來(lái)的。(2)準(zhǔn)備移栽的南瓜秧,根部總是帶著一個(gè)土坨,原因之一是為了避免損傷_幼根和根毛_,保證移栽后南瓜秧仍能正常生長(zhǎng)。(3)南瓜是一種蔓生草本植物,植株4的莖葉都是由_胚芽_發(fā)育成的。(4)有的南瓜花不會(huì)結(jié)果,請(qǐng)你解釋原因:_南瓜的花是單性花,雄花中只有雄蕊,沒(méi)有雌蕊,不會(huì)結(jié)果_。26(13分)下圖是“被子植物的一生”的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題。(1)將圖中空缺部分補(bǔ)充完整。(2)花的結(jié)構(gòu)中_雄蕊_和_雌蕊_,與結(jié)出果實(shí)和形成種子有直接關(guān)系。(3)花粉從花藥中散放而落到_雌蕊柱頭_上的過(guò)程叫作傳粉。(4)胚珠里面的_卵細(xì)胞_,與來(lái)自花粉管中的_精子_結(jié)合,形成受精卵的過(guò)程叫作受精。(5)被子植物開(kāi)花結(jié)果必須經(jīng)歷兩個(gè)重要生理過(guò)程是_傳粉_和_受精_。

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