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七年級生物上冊 第3單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 第1節(jié) 光合作用練習(xí)題(無答案)(新版)北師大版

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七年級生物上冊 第3單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 第1節(jié) 光合作用練習(xí)題(無答案)(新版)北師大版

光合作用練習(xí)題1、 某生物興趣小組為了研究外界因素對植物光合作用的影響,給A、B兩種植物的葉片以不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖甲所示,圖乙中的曲線是B植物在圖甲中c光照強度下所測得的,請據(jù)圖回答問題:(1)由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括_(2)圖甲中,d光照強度下A植物CO2固定量為_ mg/(m2?h),此時,A植物產(chǎn)生的O2,除釋放到外界還會進(jìn)入_被利用(3)圖甲中,若給予的光照強度為x klx(axb),每日光照12小時,一晝夜中B植物的干重將_(增加/減少/不變)(4)若其他條件不變,將圖甲中的A植物在缺鎂的營養(yǎng)液中培養(yǎng),則光補償點向_移動(5)對B植物而言,同p點相比,q點C3含量_(高/低);同m點相比,n點C3含量_(高/低)2、 科技工作者利用多套圖甲裝置,對影響植物生長的環(huán)境因素進(jìn)行研究請據(jù)圖分析回答:(1)若用甲裝置來測定綠色植物的呼吸速率,應(yīng)將甲裝置置于_環(huán)境中(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由黑暗處移至陽光下,短時間內(nèi),植物葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化是_(3)圖乙是對植株進(jìn)行光合作用研究的實驗結(jié)果圖中a、b、c代表溫度,且abc;、代表CO2濃度,且a、b、c中,一定超過了最適溫度的是_;、中,最接近最適CO2濃度的是_如果要探究在溫度為b時,該植物光合作用所需的最適CO2濃度,則需要保持_相同且適宜,并在適當(dāng)范圍內(nèi)設(shè)置_進(jìn)行實驗3、 某實驗小組的同學(xué)以玉米為材料,進(jìn)行了一系列探究,并繪制出相應(yīng)的曲線圖請回答下列相關(guān)問題:(1)上圖甲、乙分別表示其他條件適宜的條件下有關(guān)因子與玉米植株光合作用的關(guān)系圖中A、D兩點葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是否完全相同,為什么?_請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應(yīng)的特點:_若降低環(huán)境中CO2濃度,圖乙中D點將向_移動,E點將向_移動(2)該實驗小組在適宜的環(huán)境條件下對玉米種子在暗處萌發(fā)初期有機物的總量及種類的變化情況進(jìn)行了測定,在該過程中有機物的總量_(填“增加”或“減少”),有機物種類變化趨勢為_(填“增加”或“減少”);該過程中幼葉的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為_4、(10分)右圖甲表示某密閉自然光照大棚內(nèi)一晝夜相對含量的變化,圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況(標(biāo)號16為相應(yīng)的過程)。請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中a點時,菠菜葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過程,可由圖乙中 表示b、d兩點表示的生理狀態(tài)是_。(2)圖甲中c點時葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有_。(3)據(jù)計算菠菜葉片中的類囊體的總面積競達(dá)60m左右,其生物學(xué)意義在于_。(4)在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,提取綠葉中色素依據(jù)的原理是_,分離色素采用的方法是_。(5)大棚內(nèi)植物處于圖甲所示狀態(tài),能否生長?_。理由是_;若人為延長光照時間,其他條件保持不變,則e點的位置將_(“上移”、“下移”、“不變”)。3

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