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2020年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣(I)卷.doc

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2020年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣(I)卷.doc

2020年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題;共30分)1. (2分)以下是某同學(xué)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄,其中正確的是( ) A . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B . 氫氣在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C . 將帶火星的木條放在集滿氧氣的集氣瓶里,木條復(fù)燃D . 鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生黃色火焰,生成黑色固體2. (2分)下列性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( ) A . 固體氧氣是淡藍(lán)色的B . 氧氣不易溶于水C . 酒精易揮發(fā)D . 木炭能燃燒3. (2分)田徑比賽的發(fā)令槍打響時(shí),會(huì)產(chǎn)生濃厚的白煙,白煙的主要成分是( ) A . 二氧化碳B . 五氧化二磷C . 水蒸氣D . 四氧化三鐵4. (2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A . 紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B . 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C . 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量D . 在大理石上滴加稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w5. (2分)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( ) A . 碳B . 氫氣C . 紅磷D . 鐵絲6. (2分)有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)的是( ) A . 化合反應(yīng)B . 置換反應(yīng)C . 分解反應(yīng)D . 復(fù)分解反應(yīng)7. (5分)根據(jù)下列裝置圖,回答問題: (1)裝置中兩種鐵制儀器的名稱分別是_、_。在儀器安裝過程發(fā)現(xiàn)試管固定太高,不可以通過調(diào)節(jié)螺母(編號 AD)_進(jìn)行調(diào)整(選填字母)。 (2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇_,收集較干燥氧氣選擇_(數(shù)字 代號)。涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (3)用裝置收集 H2 , 氣流的流入端是_(填“a”或“b”)。 (4)用裝置制取氣體,反應(yīng)物 X 和 Y 必須具備什么特點(diǎn):_。 (5)用裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),瓶預(yù)先加水的作用_。 (6)某同學(xué)用“氣球法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證 CO2 的密度大于空氣(見下圖) 該同學(xué)所用氣球裝的氣體 A 是_(填“空氣”或“CO2”)該同學(xué)在驗(yàn)證過程中發(fā)現(xiàn)氣球沒有上浮,而是沉在杯底,請你 分析造成實(shí)驗(yàn)失敗的可能因素:_。8. (10分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題。 圖1 圖2 (1)圖1為鐵絲在氧氣中燃燒的圖片,其中反應(yīng)的符號表達(dá)式為_,產(chǎn)生的現(xiàn)象為_,集氣瓶中加入水的用是_。 (2)圖2中的火焰的顏色為_色,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_。集氣瓶中加水,其目的_。硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈,原因是_。 9. (3分)如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水,它們作用分別是:甲中:_ 乙中:_ 二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共30分)10. (2分)化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系.下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是( ) X化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化化合反應(yīng)A . B . C . D . 11. (2分)下列反應(yīng)中,既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是( ) A . 堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳B . 碳酸水+二氧化碳C . 氫氣+氧化鐵 鐵+水D . 氫氣+氧氣 水12. (10分)黑色粉末A與白色粉末B共熱時(shí)反應(yīng)生成C和D,其中A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。若將細(xì)鐵絲放在C中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:A_ , B_, C_ 。13. (9分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。 (1)寫出指定儀器的名稱:a_,b_。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣可選用的裝置是_(填序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_。 (3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的裝置是_(填序號),二氧化錳是該反應(yīng)的_,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)_。 (4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是_(填裝置下方的字母序號),你的理由是_。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_。 14. (3分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:并寫出基本反應(yīng)類型 (1)鐵絲在氧氣中燃燒_(_) (2)氯酸鉀和二氧化錳共熱_(_) (3)酒精燃燒生成二氧化碳和水_(_) 15. (4分)有A,B,C,D四種物質(zhì)。A是無色無氣味的氣體。B在A中燃燒很旺盛,生成無色有刺激性氣味的氣體C,D是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。將燃燒的B放入C或D中均可熄滅。C能造成大氣污染。A, B,C,D各是什么物質(zhì)?從中選擇答案,將序號填入空格中??諝?氮?dú)?硫黃 木炭 氧氣 二氧化碳 紅磷鐵絲二氧化硫A是_ B是_ C是_ D是_三、 真題演練 (共4題;共9分)16. (2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( ) A . 向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入氫氧化銅,溶液顯紅色B . 在空氣中打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口冒白煙C . 電解水時(shí)用帶火星的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體:帶火星的木條復(fù)燃D . 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體17. (2分)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是( ) A . 因?yàn)榧t磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈B . 因?yàn)橄∮袣怏w通電發(fā)光,所以用來做光源C . 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D . 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,所以可用作燃?8. (2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A . 木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳B . 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D . 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體19. (3分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?(1)濕衣服晾干,從微觀角度分析是因?yàn)樗肿觃的結(jié)果。 (2)氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。由于氮?dú)獾腳因此可作保護(hù)氣,如燈泡中充氮?dú)庖匝娱L使用壽命,食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏取?(3)登山運(yùn)動(dòng)員常攜帶氧氣瓶是因?yàn)開第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、9-1、二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共30分)10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、三、 真題演練 (共4題;共9分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、

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