2021-2022年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《 練習(xí)四 》word教案1
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2021-2022年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《 練習(xí)四 》word教案1
2021-2022年北師大版一年級(jí)下冊(cè) 練習(xí)四 word教案1課題練習(xí)四教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們能正確、迅速地計(jì)算100以內(nèi)的進(jìn)位加法;2.提高同學(xué)們的計(jì)算能力。 教學(xué)重點(diǎn):掌握計(jì)算方法,正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):正確、迅速地計(jì)算教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片教學(xué)過程:一、找規(guī)律,再計(jì)算。第1題,先觀察書架和表格,從書架和表格中你發(fā)現(xiàn)了什么?再讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算。最后請(qǐng)小朋友認(rèn)真觀察得數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?充分讓學(xué)生說一說。二、各種計(jì)算練習(xí)。1.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。小朋友們,你們玩過吹泡泡游戲嗎?現(xiàn)在我們就來開展吹泡泡比賽,誰算得又快又對(duì),誰就是吹泡泡高手。2.森林醫(yī)生現(xiàn)在就請(qǐng)你來當(dāng)啄木鳥醫(yī)生給這些大樹治病。第一棵樹有什么病?你能找出來嗎?師:個(gè)位滿十沒有向十位進(jìn)一。小朋友們做題時(shí)一定要記?。簜€(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)一。再請(qǐng)全體學(xué)生在書上訂正。第二棵樹有什么???個(gè)位沒有滿十,卻向十位進(jìn)一。第三棵樹有病嗎?相同數(shù)位沒有對(duì)齊。3.找帽子游戲請(qǐng)你幫這些小朋友找帽子。三、看圖應(yīng)用題1.第5題。故事引入:從前在一座大山里住著兔媽媽和它的兩個(gè)孩子,兔哥哥和兔妹妹都非常勤勞,經(jīng)常上山采蘑菇,我們一起來看看它們采的蘑菇的情況:兔妹妹說:媽媽,我采了37個(gè)。兔哥哥說:我比妹妹多采8個(gè)。你知道“兔哥哥采了多少個(gè)?”怎樣算?你還可以提什么數(shù)學(xué)問題?2.第6題。教師先引導(dǎo)看清題目的意思,再選擇數(shù)字進(jìn)行計(jì)算。四、游戲。1.第7題。填符號(hào)。讓學(xué)生獨(dú)立完成。2.第8題。猴摘桃游戲??凑l最先摘到桃子,讓學(xué)生獨(dú)立完成。附送:2021-2022年北師大版一年級(jí)下冊(cè) 觀察物體 word教案2教學(xué)內(nèi)容:(北師大版)一年級(jí)下冊(cè)第1213頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1. 培養(yǎng)學(xué)生初步觀察物體的能力。 2. 通過觀察實(shí)物,使學(xué)生初步體會(huì)到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會(huì)進(jìn)行分辨。3. 發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1. 培養(yǎng)學(xué)生初步觀察物體的能力。 2. 體會(huì)從不同的角度觀察看到的形狀不同,并能正確辨認(rèn)。 教具準(zhǔn)備:茶壺、汽車模型、課件。 教學(xué)過程 : 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。 課件演示盲人摸象的故事,導(dǎo)入 新課。 二、觀察實(shí)物,教授新知。 1. 觀察汽車模型,并和小組同學(xué)說說你看到什么部位,是什么樣的。 2. 課件出示課本主題圖。有兩位小朋友也在觀察汽車,同學(xué)們能不能說說他們看到的分別是汽車的什么部位,是第幾幅圖呢? 先讓學(xué)生獨(dú)立觀察后在小組中討論交流,并說出怎樣判斷他們看到的是第幾幅。 除了從側(cè)面、后面觀察物體之外,還可以從什么位置觀察呢? 通過剛才的學(xué)習(xí),誰能說說我們?cè)鯓尤ビ^察一個(gè)物體呢?從不同的位置觀察,看到的物體的形狀是怎么樣的呢? 三、分層練習(xí),鞏固提高。 1. 猜一猜:課件演示物體,學(xué)生說說是什么物體,從什么位置觀察的。 2. 觀察小組中帶來的玩具,說出自己觀察到的,然后交換位置觀察。 3. 小組活動(dòng):觀察桌面上的茶壺,從不同位置觀察的同學(xué)用動(dòng)作表示出看到的茶壺的形狀。 四、拓展延伸。 放一熱水瓶于教室正中,學(xué)生圍坐于四周,將自己所看到的熱水瓶的形狀畫出來。