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2021-2022年六年級體育上冊 第四課 小排球:墊球教案

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2021-2022年六年級體育上冊 第四課 小排球:墊球教案

2021-2022年六年級體育上冊 第四課 小排球:墊球教案學(xué)習(xí)階段:水平三學(xué)習(xí)目標(biāo):小組學(xué)習(xí)初步掌握排球運(yùn)動的墊球技能學(xué)習(xí)內(nèi)容:小排球:墊球?qū)W習(xí)步驟:一、 自主游戲,熟悉球性教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織復(fù)習(xí)基本體操:初升的太陽3、組織學(xué)生自主游戲。學(xué)生活動:1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。 3、聽音樂動作正確地復(fù)習(xí)初升的太陽全套動作。 4、自主結(jié)合成小組,有排球進(jìn)行游戲,充分活動的同時熟悉球性。組 織:六列橫隊(duì)、小組分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小組學(xué)習(xí),掌握技能重 點(diǎn):墊球的正確動作:插、夾、提的動作。難 點(diǎn):能隨來球做出上步墊球動作,并能盡量把動作做正確。教師活動:1、提出墊球的動作要點(diǎn),鼓勵學(xué)生嘗試兩人配合的墊球,并讓學(xué)生在體驗(yàn)動作的同時思考如何應(yīng)付不是很到位的來球。 2、組織學(xué)生交流,并演示上步墊球動作。 3、組織學(xué)生繼續(xù)練習(xí),并巡視指導(dǎo)動作。學(xué)生活動:1、按教師提示的動作要點(diǎn)體驗(yàn)自拋?zhàn)詨|、兩人互相拋墊,體驗(yàn)墊球動作的到位和墊不倒位的來球動作。2、大膽地進(jìn)行交流,在觀看示范的同時善于找出自己動作中的不足。3、兩人一組合作學(xué)練,有針對性地改進(jìn)墊球動作,體驗(yàn)上步墊球的動作和伙伴間的默契配合。組 織:練習(xí)時兩人一組自由分散,交流中呈弧形較寬松站立三、熟練技能,創(chuàng)編游戲教師活動:1、提出活動要求,鼓勵學(xué)生大膽地去嘗試,巡視指導(dǎo)。 2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)交流。 3、學(xué)習(xí)一種柔韌放松的方法。學(xué)生活動:1、在小組長的帶領(lǐng)下大膽地嘗試游戲,在游戲中進(jìn)一步熟練動作。 2、大膽地說一說創(chuàng)編游戲中遇到的困難和收獲。 3、在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。組 織: 游戲時小組自主分散,隊(duì)形自定 放松時全班散坐在草地上場地器材:操場、錄音機(jī)、小排球19個課后小結(jié): 本課在教學(xué)中我都是先提出體驗(yàn)的要求,然后讓學(xué)生自己去體驗(yàn)動作,然后回過來進(jìn)行教學(xué),學(xué)生學(xué)得很快,這樣雖然有違了我們以往的先講解示范,再組織練習(xí),但整節(jié)課學(xué)生的積極性很高,掌握動作也很快,學(xué)生間的相互配合也不錯,我也上得很輕松。附送:2021-2022年六年級體育上冊 講究儀表美教案教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美,知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐、立、走的姿勢,語言、行為舉止等方面講究儀表美,并讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際,說說怎樣講究儀表美。教學(xué)重點(diǎn):怎樣做到儀表美教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1、組織查字典比賽,了解什么是儀表,導(dǎo)入新課。出示“儀表”一詞,組織學(xué)生查字典比賽,看誰最快說出“儀表”一詞的意思。2、然后組織學(xué)生進(jìn)行討論:儀表重要不重要?要不要講究儀表美?二、學(xué)習(xí)新課A、討論:作為一個現(xiàn)代社會的文明小學(xué)生,在講究儀表美方面,要做到哪些基本要求?先小組討論,然后組織交流,交流后組織學(xué)生閱讀課文,進(jìn)一步體會要求:1、保持個人衛(wèi)生(頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生);2、服裝整潔、美觀、大方(衣著得體,大小適宜,鞋襪常換、頭飾適當(dāng));3、坐立走姿勢要端正(保持正確的坐立行的姿勢);4、講究語言美(不說粗話,講話有禮,聲音親切,使用文明語言);5、注意言行舉止(對人和氣,動作文雅,遵守公共秩序,走路時不吃東西,不隨地吐痰,瓜皮果殼不亂扔,不對著人咳嗽,打噴嚏等)。B、分小組說一說自己平時是怎樣做到儀表美的,還有哪些不足的?三、布置作業(yè):1、 儀表美主要表現(xiàn)在哪些方面?板書設(shè)計(jì):講究儀表美 保持個人衛(wèi)生有利身心 服裝整潔大方 坐立走姿勢端正有益社會 講究語言美 注意行為舉止授課日期:課后小記:學(xué)生能根據(jù)課文內(nèi)容積極進(jìn)行討論,并能根據(jù)五個要求對照自己的行為舉止說一說,上課六1班表現(xiàn)最好,配合非常積極,作業(yè)六3班最認(rèn)真,字跡都很端正。

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