2021-2022年北師大版一年級下冊《 拔蘿卜》word教案
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2021-2022年北師大版一年級下冊《 拔蘿卜》word教案
2021-2022年北師大版一年級下冊 拔蘿卜word教案教學(xué)目標(biāo):1、 具體情境下,進(jìn)一步體會加減法的意義。2、 探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)的計算方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握計算方法 能收集和處理信息教學(xué)難點(diǎn):對信息的處理教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入新課。同學(xué)們,你們喜歡講故事嗎?(出示“小兔拔蘿卜”情境圖)你能看圖給同學(xué)們編一個故事嗎?(學(xué)生編故事)二、 探究新知1、 鼓勵學(xué)生自已提出問題并解決問題。師:從故事中你知道了什么?你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?這些問題你能自已解決嗎?2、 小組交流,探索計算方法。同學(xué)們,你們做得都不錯,能給大家說一說你是怎么算的嗎?3、 教師介紹加減法豎式。師:我們可以用豎式來計算兩位數(shù)加減兩位數(shù),關(guān)于豎式你知道什么?4、 游戲。師:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎? 請同學(xué)們一塊和老師做游戲。游戲規(guī)則:教師說兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進(jìn)位,不退位)的算式,學(xué)生用計數(shù)器計算。5、 練一練。課本第29頁第1、2題。6、 森林醫(yī)生。三、 課堂小結(jié)。師:同學(xué)們,這節(jié)課你們學(xué)到什么?師:同學(xué)們,數(shù)學(xué)就在我們的身邊,只要你們細(xì)心觀察,多動腦筋,就不難發(fā)現(xiàn)在我們周圍有許許多多的數(shù)學(xué)問題。四、布置作業(yè)。附送:2021-2022年北師大版一年級下冊 數(shù)鉛筆 4word教案7教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第二冊第2、3頁。教學(xué)目標(biāo):1.能讀寫100以內(nèi)的數(shù),通過數(shù)數(shù)活動,會用不同方法數(shù)出100以內(nèi)的數(shù),知道10個10是100。2.初步體驗(yàn)數(shù)與生活實(shí)際的密切關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感。3.通過數(shù)數(shù)活動,經(jīng)歷從實(shí)際中抽象出數(shù)的過程,初步感受數(shù)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生正確數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):理解計數(shù)單位“一”和“十”,知道10個一是十,10個十是一百。教具準(zhǔn)備:圖片,卡片。學(xué)具準(zhǔn)備:小棒數(shù)根,學(xué)生自備大約10枝鉛筆。教學(xué)方法:討論、交流、操作教學(xué)過程:一、學(xué)前準(zhǔn)備1.復(fù)習(xí)數(shù)位。老師提問:“一個數(shù)從右邊起,第一位是什么位?第二位是什么位?”2.復(fù)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)。老師用卡片出示:12、18、20。請學(xué)生說出這三個數(shù)個位上是幾?十位上是幾?是由幾個十和幾個一組成的?3.談話導(dǎo)入新課。同學(xué)們,今天我要和大家在一起做數(shù)數(shù)的游戲,大家喜歡嗎?每8個人一組,你們組合好了嗎?二、探究新知(一)數(shù)“鉛筆、小棒”活動。1.活動要求。(1)每個小組個人,兩人合作,分清楚要數(shù)什么,然后用最快或最喜歡的方法數(shù)清鉛筆或小棒的數(shù)量。(2)小棒和鉛筆都數(shù)正確的小組獲勝。2.學(xué)生游戲。教師參與到學(xué)生中,了解學(xué)生的數(shù)法,觀察學(xué)生數(shù)數(shù)是否熟練,對不同的數(shù)法及時給予鼓勵和引導(dǎo)。3.交流、匯報數(shù)數(shù)方法。(1)請學(xué)生說說自已是怎樣數(shù)數(shù)的。學(xué)生演示自已數(shù)數(shù)的方法。(有的一個一個地數(shù),有的兩個兩個地數(shù),有的五個五個地數(shù),有的十個十個地數(shù))(2)集體數(shù)數(shù)。主要練習(xí)上面幾種數(shù)數(shù)的方法。(二)數(shù)手指游戲。師:每個人有幾根手指?數(shù)數(shù)看。叫9位同學(xué),從第一位開始依次伸出雙手,全班同學(xué)數(shù)10、20、30、40、5090。師:大家數(shù)了幾個10?是多少?再添上一個十呢?(板書:10個10是100。)(三)數(shù)一數(shù)活動。1.搶答數(shù)數(shù)。隨便出一個數(shù),學(xué)生搶答出下一個數(shù)。(一個一個地數(shù))如:、;(兩個兩個地數(shù))如:、;(五個五個地數(shù))如:、。2.數(shù)一數(shù)我們班的人數(shù)。(留心學(xué)生的數(shù)數(shù)方法有哪些,相互評價誰的方法最好。)3.圈一圈,數(shù)一數(shù)。(課本插圖。)師:總數(shù)是多少?你是怎樣這么快數(shù)出來的?說給同學(xué)們聽聽。4.小結(jié):數(shù)數(shù)時不僅要注意不要多數(shù),也不能少數(shù),還要認(rèn)真、細(xì)心觀察,排列整齊的東西要先找規(guī)律,才能數(shù)得又快又對。三、課堂作業(yè)設(shè)計1.第1題:看學(xué)生是否能靈活選取合適的方法數(shù)數(shù)。2.第2題:通過數(shù)一數(shù)、填一填,進(jìn)一步學(xué)會數(shù)數(shù)。3.第3題:練習(xí)數(shù)數(shù)和寫數(shù)。四、課堂小結(jié)同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)數(shù)100以內(nèi)的數(shù),計數(shù)單位“一”和“十”,10個一是十,10個十是一百。希望同學(xué)們繼續(xù)努力!