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高中化學(xué)蘇教版必修一專題4 第二單元 第一課時 課堂10分鐘練習(xí)

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高中化學(xué)蘇教版必修一專題4 第二單元 第一課時 課堂10分鐘練習(xí)

1111(對應(yīng)考點一)雙選題現(xiàn)有NO2、O2的混合氣體12 mL,通入足量的水中,充分反應(yīng)后逸出氣體2 mL(同溫同壓下),則原混合氣體中含有氧氣的體積是()A1.2 mLB2.4 mLC3 mL D4 mL解析:根據(jù)有關(guān)的反應(yīng):4NO2O22H2O=4HNO3,3NO2H2O=2HNO3NO,設(shè)原混合氣中O2的體積為V(O2),剩余氣體可能是O2,也可能是NO。若剩余O2,則V剩V(O2)12 mLV(O2)2 mL,解得V(O2)4 mL,D正確;若剩余NO,則V剩12 mLV(O2)4V(O2)2 mL,解得V(O2)1.2 mL,A正確。答案:AD2(對應(yīng)考點一)將裝有50 mL NO2、NO混合氣體的量筒倒立于水槽中,反應(yīng)后氣體體積縮小為30 mL,則原混合氣體中NO2和NO的體積比是()A53 B35C32 D23解析:設(shè)混合氣體中NO2的體積為x,差量法:3NO2H2O=2HNO3NOV 3 mL 1 mL 2 mLx50 mL30 mL20 mL,解得x30 mL。則原混合氣體中NO為50 mL30 mL20 mL,所以V(NO2)V(NO)30 mL20 mL32。答案:C3(對應(yīng)考點二)NO對環(huán)境的危害在于()破壞臭氧層高溫下能使一些金屬被氧化造成酸雨與人體血紅蛋白相結(jié)合A僅B僅C D解析:NO在高溫下不能氧化金屬,錯誤,不屬于對環(huán)境的危害,正確。答案:A4(對應(yīng)考點二)諾貝爾化學(xué)獎曾授予德國化學(xué)家Gerhard Ertl,以表彰他對固體表面化學(xué)研究過程中的重大發(fā)現(xiàn)。使CO、NOx等在鉑表面發(fā)生化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成無毒氣體,以減少汽車尾氣中有毒氣體的排放,正是此項研究的重要應(yīng)用之一。下列有關(guān)說法不正確的是()ACO在鉑表面被氧化生成CO2,鉑起催化作用B汽車尾氣中NOx在鉑表面發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物是N2CCO在鉑表面可能和O2、NOx反應(yīng)DNOx、CO、CO2均能與人體中的血紅蛋白結(jié)合解析:在鉑表面上發(fā)生的反應(yīng)為CONOxCO2N2(未配平),其中NOx被還原為N2,CO被氧化為CO2,CO2不能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,故D錯誤。答案:D5(實驗題)下面的實驗是NO2溶于水的有關(guān)操作,裝置如右圖所示:操作1:用帶橡皮手套的拇指堵住試管口,將試管從水中取出,把試管正立起來??赡艿默F(xiàn)象是:水進入至試管容積約_處。原因:NO2溶于水,氣體體積減少了_。操作2:松開拇指??赡艿默F(xiàn)象是:試管內(nèi)的無色氣體變成_色。原因:生成的氣體被空氣中的_氧化成_。操作3:再用拇指堵住試管口,振蕩。可能的現(xiàn)象是:氣體由_色變?yōu)開色。原因:_又溶于水。操作4:向試管中滴入2滴紫色石蕊試液。可能的現(xiàn)象是:紫色石蕊試液變_色,溶液呈_性。解析:操作1所涉及的反應(yīng)為:3NO2H2O=2HNO3NO,NO的體積是NO2體積的,氣體體積減少了,水進入試管容積的。操作2所涉及的反應(yīng)為:2NOO2=2NO2,無色的NO遇空氣,被空氣中的氧氣氧化為紅棕色的NO2。操作3所涉及的反應(yīng)為:3NO2H2O=2HNO3NO,振蕩后紅棕色NO2又與水反應(yīng)生成了無色的NO。操作4中,滴入石蕊試液,溶液會變紅,溶液中的硝酸顯酸性,HNO3=HNO,石蕊遇酸變紅。答案:紅棕O2NO2紅棕?zé)oNO2紅酸111

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