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高中化學蘇教版必修一專題1 第二單元 第一課時 課下30分鐘演練

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高中化學蘇教版必修一專題1 第二單元 第一課時 課下30分鐘演練

111一、選擇題(本題共7小題,每小題3分,共21分)1某實驗室僅有如下儀器或用具:燒杯、鐵架臺、鐵圈、三腳架、漏斗、分液漏斗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴。從缺少儀器的角度來看,不能進行的實驗操作是()A蒸發(fā)B萃取C過濾 D溶解解析:對照每項操作,檢查是否缺少某些或某件必用的儀器。只有液體過濾尚缺少濾紙而無法進行。答案:C2.雙選題下列實驗操作中錯誤的是()A使用分液漏斗分液時,應將漏斗的玻璃塞打開B蒸餾實驗必須使用溫度計C用CCl4萃取碘水中的碘D過濾(如圖)時,可將懸濁液從燒杯直接倒入漏斗中解析:制蒸餾水時,因水的沸點是100,即沸騰產(chǎn)生的氣體為水蒸氣,故不需要溫度計。過濾時要用玻璃棒引流。答案:BD3現(xiàn)有三組溶液:汽油和氯化鈉溶液39%的乙醇溶液氯化鈉和單質溴的水溶液分離以上各混合液的正確方法依次是()A分液、蒸餾、萃取B萃取、蒸發(fā)、分液萃取、蒸餾 D蒸餾、萃取、分液解析:組汽油和NaCl溶液互不相溶可用分液法分離,組乙醇和水互溶,可根據(jù)沸點不同用蒸餾法分離,組氯化鈉溶液和溴水,可根據(jù)溴在有機溶劑中的溶解度大用萃取法分離。答案:A4如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所學的知識,最簡便的分離方法是()解析:水與植物油互不相溶,故可以采取分液的方法進行分離。答案:B5雙選題下列實驗操作中錯誤的是()A蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱B蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大解析:A項水分不能蒸干,D項萃取劑的密度沒有限制。答案:AD二、非選擇題(本題包括3小題,共30分)6(9分)根據(jù)從草木灰中提取鉀鹽的實驗,填寫下列空白。(1)此實驗操作順序如下:稱量樣品,溶解沉降,_,_,冷卻結晶。 (2)用托盤天平稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項的代碼)_。A左盤重,樣品輕 B左盤輕,砝碼重C右盤重,砝碼輕 D右盤輕,樣品重(3)在進行第步操作時,有時可能要重復進行,這是由于_。(4)在進行第步操作時,要用玻璃棒不斷小心地攪動液體,目的是防止_。解析:此定性實驗的關鍵是操作、,即將充分溶解的草木灰與懸浮物徹底分離,經(jīng)蒸發(fā)、冷卻結晶后得到最終所要提取的鉀鹽。操作時,往往要重復進行,目的是防止過濾不徹底,并且為保證提取鉀鹽的量,進行蒸發(fā)時要不斷地用玻璃棒攪拌,以防止局部過熱使液體飛濺。答案:(1)過濾蒸發(fā)(2)B(3)濾液渾濁(4)液體飛濺7(9分)氯化鈉固體樣品含有少量的Na2SO4和Na2CO3,按下列流程進行凈化,請在流程中的()中寫上合適的試劑,在中寫上實驗操作名稱。解析:由題意,除去Na2SO4應選用BaCl2溶液,而加入BaCl2溶液同時也除去了Na2CO3,但所加的BaCl2溶液是過量的,所以后續(xù)操作應除去BaCl2溶液,除去BaCl2可用Na2CO3溶液,而過量的Na2CO3可用稀鹽酸除去,過量的稀鹽酸通過加熱的方法除去。答案:蒸餾水溶解BaCl2溶液Na2CO3溶液過濾稀鹽酸蒸發(fā)結晶8(12分)某化學課外小組用海帶為原料制取了少量碘水。現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:A把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;B把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;C檢驗分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液; D倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正; E旋開活塞,用燒杯接收溶液; F從分液漏斗上口倒出上層水溶液;G將漏斗上口的玻璃塞打開,或使塞上的凹槽(或小孔)對準漏斗口上的小孔;H靜置、分層。就此實驗,完成下列填空:(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填空):_A_GEF。 (2)上述E步驟的操作中應注意_。上述G步驟操作的目的是_。(3)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是_。解析:從分液漏斗中放液時要注意內外空氣對流,萃取劑的選擇要注意不互溶、不反應和大得多原則。答案:(1)CBDH (2)使漏斗下端管口緊靠燒杯內壁;及時關閉活塞,不要讓上層液體流出使漏斗內外空氣相通,以保證進行E操作時漏斗里的液體能夠順利流出(3)CCl4與水不互溶,而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大很多111

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