三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 第12課《想別人沒(méi)想到的》同步練習(xí)(1) 新人教版
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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 第12課《想別人沒(méi)想到的》同步練習(xí)(1) 新人教版
12想別人沒(méi)想到的(1)一、給加粗的詞換一個(gè)詞,使意思不變1、它們?cè)谶B綿不斷的群山里走著。( )2、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?( )二、按課文內(nèi)容填空故事發(fā)生的時(shí)間是:_。故事中的人物有:_。故事發(fā)生的起因是:_。畫(huà)師考查徒弟的辦法和內(nèi)容是:_。三個(gè)徒弟畫(huà)的畫(huà)內(nèi)容分別是:大徒弟_;二徒弟:_;小徒弟:_??疾榈慕Y(jié)果是:_。小徒弟的畫(huà)能得到畫(huà)師稱贊的原因是: _。三、選一選宋代的皇帝趙佶喜歡以詩(shī)做畫(huà)。有一次,他出了一句“深山藏古寺”的詩(shī)句令畫(huà)師們作畫(huà)。下面這四幅圖:第一幅:一座深山前畫(huà)著一座寺廟。第二幅:一座深山。第三幅:一座深山后露出寺廟的一個(gè)角。第四幅:一座深山,一道彎彎曲曲的石階上,一個(gè)和尚挑著水。我覺(jué)得第( )幅最合適,因?yàn)椋?)。(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山無(wú)古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。)四、實(shí)踐活動(dòng)1、在一張紙上照著課文插圖畫(huà)出數(shù)不盡的馬。