四年級語文上冊 第2單元 7《蟋蟀的住宅》課時練習(xí)（2） 新人教版

7蟋蟀的住宅（2）基礎(chǔ)積累 不夯實基礎(chǔ)，難建成高樓。一、拼音小關(guān)卡。1.我按照老師寫的wn zh（ ）進行su xún（ ），終于找到了那個網(wǎng)站。2.青蛙在冬天即將來臨的時候，xun zé（ ）一處yn bì（ ）的地方w jué（ ）一個dòng xué（ ），這就是它冬天的zhù zhái（ ）。二、詞語游藝廳。1.選字填空。毫 豪 自（ ） 絲（ ） 土（ ） （ ）不費力（ ）毛 英（ ） 揮（ ） （ ）言壯語搜 收（ ）入 （ ）索 （ ）身 豐（ ）（ ）獲 （ ）尋 （ ）錢 （ ）查 2. 我會查字典。(1)“毫”用音序查字法先查_，再查_。“毫”在字典里的解釋有：長而尖的毛；計量單位；數(shù)量極少，一點?！昂敛豢上А钡摹昂痢睉?yīng)選第_種解釋。(2)“傾”用部首查字法，先查_，再查_畫?！皟A”有4種意思：歪，斜；傾向，趨向；倒塌；使器物反轉(zhuǎn)或歪斜，倒出里面的東西?！皟A斜”的“傾”應(yīng)選第_種解釋。我會用其他三種意思組詞：_、_、_。3.寫出下面句中加點詞語的反義詞。（1）這些題目非常簡單。（ ）（2）很久沒下雨了，氣候很干燥。（ ）（3）青草叢中有一條傾斜的隧道。（ ）（4）清晨，我背著書包走在平坦的大路上，心里很高興。（ ）4.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。粗糙的()簡單的()傾斜的()光滑的()簡樸的()溫和的()三、句子訓(xùn)練營。1.我們學(xué)過比喻句、擬人句、反問句、設(shè)問句。你知道下面的句子是什么句嗎？（1）“當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴?！边@是一個_句，試著再寫一個：_ （2）“它有特別的工具嗎？沒有?！边@是一個_句，試著再寫一個：_ 2.“它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅?！比绻堰@話改為“它的出名不光由于它的住宅，還由于它的唱歌?！毙袉?？為什么？_四、課文回眸室。1.本文的作者是_，他是法國著名的_，創(chuàng)作了著名_。2.蟋蟀的住宅在_，出口的地方有_，就像_。住所是很_的，_、_，很_。它挖掘的工具是_。蓋房子的時間大多是_。3.學(xué)完課文，我想用_、_、_等詞語形容蟋蟀。作者對蟋蟀的描寫，采用了_、_等修辭手法，例如_ 理解感悟 重點難點，一網(wǎng)打盡。五、精彩賞析閣。別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。1.寫出下列詞語的近義詞。慎重（ ） 隱蔽（ ） 臨時（ ）2.從哪些地方能看出蟋蟀不肯隨遇而安的？_3.這段話運用了_寫法，主要寫_六、放飛想象。 根據(jù)課文的敘述試著畫一畫蟋蟀住宅的示意圖。拓展運用 舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手！ 七、快樂閱讀吧。河馬天堂的危機盧安瓜河谷，位于非洲中南部的贊比亞草原上，因為這里氣候溫和，水草豐美，非常適合河馬生存，因此，這里被稱為河馬的天堂。河馬是智商很高的動物，它們之間也在傳遞著信息，漸漸地，生活在草原各處的河馬得到訊息后，都來到這里安家落戶，繁衍后代，這讓盧安瓜河谷成為贊比亞草原上河馬最密集的地方。令河馬們沒有想到的是，就是這片安居樂業(yè)的天堂，在某一天里竟會變成地獄。草原上是雨季與旱季交替的，每隔若干年的一個旱季，就會有一場炭疽疫像魔鬼一樣橫掃整個盧安瓜河谷。河馬們開始一個個染病死去，而死去的河馬又成了新的傳染源，空氣中，水源里，到處都是炭疽熱病菌，這讓大量的河馬染病死去。 劫難過后，河馬所剩已寥寥無幾。對于河馬來說，炭疽熱是一種恐怖的瘟疫，但事實上，引發(fā)這場瘟疫的元兇，恰恰是它們自己。 河馬是陸地上體型最大的哺乳動物之一，它們的大嘴每天就要吃掉大約 40公斤的草。雖然雨水充沛的季節(jié)，湖泊與河流附近不乏食物，但是干熱季節(jié)到來的時候，植被就開始變得稀少，河馬們開始食不果腹。特別是一個區(qū)域內(nèi)有數(shù)量過多的河馬時，草場會被過度的啃食。草吃光了，饑餓的河馬不得不拱食泥土里的草根，這使?jié)摬卦谀嗤林械奶烤覠岵【淮罅勘┞冻鰜怼Ｌ烤覠徭咦釉诟蔁岬沫h(huán)境中迅速分裂擴散，飛揚在空氣中，積聚在僅存的水源里，于是大批河馬被病毒感染了。正是河馬過份地向自然索取，才使盧安瓜河谷從河馬天堂變成了河馬的地獄。1.根據(jù)意思在文中找出詞語。食不果腹_安家落戶_2.為什么說引發(fā)這場瘟疫的元兇，恰恰是河馬自己？_3.河馬的天堂為什么會變成地獄？_4.讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？_八、作者檔案室。左圖便是本文的作者_，搜集關(guān)于他的資料，與同學(xué)交流。_7 蟋蟀的住宅一、1.網(wǎng)址 搜尋 2.選擇 隱蔽 挖掘 洞穴 住宅二、1.豪 毫 豪 毫 毫 豪 毫 豪收 搜 搜 收 收 搜 收 搜 3.（1）復(fù)雜 （2）濕潤 （3）崎嶇 4.原5.題三、1.(1)擬人(2)設(shè)問2.不行。因為“唱歌”承上面的“差不多和蟬一樣有名”，“住宅”啟下對蟋蟀住所的介紹。五、1.謹慎 隱藏 暫時2.慎重地選擇住址，不利用現(xiàn)成的洞穴，一點一點地挖掘。3.對比 蟋蟀是怎樣選址的。七、1.指吃不飽肚子。形容生活貧困。 到一個新地方安家，長期居住。2.當(dāng)河馬草吃光的時候，饑餓的河馬不得不拱食泥土里的草根，這使?jié)摬卦谀嗤林械奶烤覠岵【淮罅勘┞冻鰜?。炭疽熱孢子在干熱的環(huán)境中迅速分裂擴散，飛揚在空氣中，積聚在僅存的水源里，于是大批河馬被病毒感染了。3.正是河馬過份地向自然索取，才使盧安瓜河谷從河馬天堂變成了河馬的地獄4.過分地索取，不但會讓我們失去已經(jīng)擁有的東西，而且還會帶來災(zāi)難。八、法布爾 法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。