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2022年(秋)四年級科學(xué)上冊 4.2《書信和標(biāo)志牌》教案 湘教版

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2022年(秋)四年級科學(xué)上冊 4.2《書信和標(biāo)志牌》教案 湘教版

2022年(秋)四年級科學(xué)上冊 4.2書信和標(biāo)志牌教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1、會用簡單的方法書寫密信。2、能設(shè)計并制作標(biāo)志牌。情感、態(tài)度與價值觀1、樂于在寫密信、設(shè)計標(biāo)志牌的過程中與他人合作。2、樂于將學(xué)到的知識應(yīng)用于生活。教學(xué)重點1、了解一些常見的化學(xué)變化,知道文字是可以傳遞信息的,并且傳遞的內(nèi)容可以保密。2、知道常見標(biāo)志牌的含義。教學(xué)準(zhǔn)備課件、寫密信的材料教學(xué)過程一、教學(xué)導(dǎo)入上節(jié)課學(xué)習(xí)了信息的有關(guān)知識,提問:現(xiàn)代主要通過什么方式傳遞信息?播放很久以前人們通過結(jié)繩記事、烽火傳信、飛鴿傳書、孔明燈、快馬送軍情等簡單方式傳遞信息。其中飛鴿傳書、快馬送軍情都是將文字寫在紙上傳遞信息,這其實就是我們書信的一種簡單方式。二、小小智慧樹:寫密信2010年11月12日小小智慧樹視頻:哈哈女王遇到困難了,她想寫一封密信給悠悠,你們有什么好辦法能寫一封只有悠悠才能看見的密信嗎?你想不想給你的小伙伴或者你的爸爸媽媽寫一封密信呢?小組討論。學(xué)生演示實驗:用稀的淀粉溶液寫密信。1、用稀淀粉液在紙上寫字。2、字跡干后,用碘酒在白紙上涂抹,能出現(xiàn)字跡。三、現(xiàn)場寫密信給學(xué)生(NaOH和酚酞發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成紅色),體會文字是可以傳遞信息的,并且傳遞的信息可以保密。想知道其他寫密信的方法嗎?課后搜集資料驗證。三、標(biāo)志牌1、出示四組標(biāo)志牌,比賽說說標(biāo)志牌傳達(dá)著什么信息?通過比較,總結(jié)標(biāo)志牌的特點:簡潔、醒目、美觀、低成本,并體會顏色傳遞的信息。(1)第一幅:嚴(yán)禁吸煙標(biāo)志。老師:“看見這個標(biāo)志,就告訴我們,這個地方不能吸煙。那我們在哪里看見過這個標(biāo)志呢?”學(xué)生討論,老師總結(jié):我們在許多公共場所看見過這個標(biāo)志,比如超市、醫(yī)院、公交車、電影院等等。吸煙有害健康,尤其的在公共場所,為了他人的健康更不能吸煙。(2)第二幅:嚴(yán)禁煙火標(biāo)志。師:“看見這個標(biāo)志,告訴我們這里不能有一點兒的火星,否則很危險。我們常在加油站、加氣站、倉庫看見這個標(biāo)志。一不小心就會很危險?!保?)第三幅:小心有電。這個標(biāo)志經(jīng)常能看見,程度好一點的學(xué)生能自主回答。老師加以總結(jié):電就像老虎,不能觸摸,否則危及生命。(4)第四幅:劇毒標(biāo)志老師:“同學(xué)們看看這個標(biāo)志多么可怕,一個大大的骷髏,還有一對大骨頭,足以說明帶有這個標(biāo)志的東西十分危險。我們經(jīng)常在農(nóng)藥,和有毒的物質(zhì)上看見它?!崩蠋煟骸斑@些是我們書上所給出的常見的標(biāo)牌 標(biāo)志,同學(xué)們都記住了嗎?現(xiàn)在和老師從頭復(fù)習(xí)一下,看哪個同學(xué)記得又快有多?!?、提高拓展老師:“書上的標(biāo)牌標(biāo)志同學(xué)都記住了嗎?現(xiàn)在老師給大家出示幾張圖片,是老師在學(xué)校和學(xué)校附近照的一些標(biāo)牌和標(biāo)志,看看大家認(rèn)識它們嗎?在哪里見過它們?”分別出示學(xué)校的“男廁所”“女廁所”同學(xué)們很容易回答。(1)“緊急疏散”:它出現(xiàn)在樓道 樓梯口,遇到緊急情況疏散的方向。(2)“公交車站牌”,我們學(xué)校附近有哪幾路車?它們分別到哪?(3)“垃圾分類標(biāo)志”: 可回收垃圾 有害物 其他垃圾要分類處理。(4)“禁止泊車”標(biāo)牌 : 沒有車位了 不能停車。(5)“危險有電標(biāo)志”:它出現(xiàn)在樓道墻上的電源開關(guān)上,不能觸摸。3、練習(xí)連線:把各個標(biāo)牌 標(biāo)志和它們代表的意義連在一起。

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