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2021-2022年一年級語文下冊 靜夜思教案 北京版

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2021-2022年一年級語文下冊 靜夜思教案 北京版

2021-2022年一年級語文下冊 靜夜思教案 北京版 教學(xué)目標:1理解詩的意思,能用自己的話把詩的大意說出來。2學(xué)會5個生字,理解詩中的詞語。3背誦并默寫這首古詩。教學(xué)重難點:理解詩句的意思,體會作者思鄉(xiāng)的感情。教學(xué)時間: 二課時教學(xué)設(shè)計:第一課時教學(xué)過程:(一)談話引入、出示課題。同學(xué)們,上一年級的時候,我們曾學(xué)過三首古詩,你們還記得嗎?能背給老師和同學(xué)聽聽嗎?(請三位同學(xué)背)今天我們要學(xué)習(xí)一首新的古詩,題目是靜夜思(板書課題),作者是唐朝著名詩人李白。(二)初讀課文,掃清障礙。1借助拼音自讀課文,要讀準字音。2認讀生字卡片,掃清字音障礙。3再讀課文,質(zhì)疑。(三)講讀古詩,理解詩中的詞語和全詩的意思。1理解課題的意思。(1)引導(dǎo)學(xué)生說說“靜”、“夜”、“思”三個字的字意。再看圖選字意。靜,安靜。夜,夜晚。思,思念。(2)看掛圖說說“靜夜思”就是詩人在什么時間怎么樣?(在靜靜的夜晚引起對家鄉(xiāng)的思念。)2理解第一行詩句。說說明月是什么意思?(明亮、皎潔的月亮。)板書:明月光說說這一句的意思。(床前地面上一片銀白色的月光。)3理解第二行詩句。(1)“疑是地上霜”這一行詩句中你哪個字不理解?重點解釋“疑、霜”二個字。疑本義是懷疑的意思,在這里是好比、好似的意思。霜,引導(dǎo)學(xué)生查字典。(在氣溫降到攝氏零度以下時,靠近地面空氣中所含的水汽在地面物體上凝結(jié)成的白色冰晶。)(2)誰說說這行詩的意思?(好似地上結(jié)了霜)板書:地上霜(3)把一、二行詩句的意思,合起來說一說。4理解第三行詩句:看圖,詩人在干什么?(抬頭看天空中的月亮)。詩句中哪個字是抬的意思?(舉)。板書:舉頭望說一說這行詩的意思。(抬頭看天空中的明月。)抬頭望( )的明月。把這句話的意思說具體。應(yīng)是:抬頭望著高掛在天空中的明月。5理解第四行詩句??磮D,看詩人的表情,說說他在想什么。(他思念起家鄉(xiāng)來)讀第四行詩。板書:(思故鄉(xiāng))指名說說思故鄉(xiāng)的意思、誰能說說這行詩句的意思?(詩人看見明月,不由得低下頭思念起故鄉(xiāng)來。)6指名讀全詩,并說說這首詩的主要意思。7小結(jié):這首詩前兩句寫“靜夜”之景,用霜比喻月光,渲染出一種夜深人靜的清幽境界,表現(xiàn)客居他鄉(xiāng)的孤獨生活。(板書:客居他鄉(xiāng)、深感孤獨)后兩句寫“思”,詩人見景生情,由望月而想到月下的故鄉(xiāng),從舉頭到低頭,觸動了思鄉(xiāng)的情懷,陷入深沉的思緒中。(板書:思念故鄉(xiāng);想念親人)8指導(dǎo)朗讀,在畫“”的地方稍加停頓。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。9試背誦。 第二課時教學(xué)過程(一)讀古詩、背古詩,并說說詩句的意思。1讀古詩要按節(jié)奏。2背古詩、同桌互背、開火車背。3說說詩句的意思。(1)指名說說重點字、詞的意思。疑 舉頭 思故鄉(xiāng)(2)指名說說每句詩的意思。(3)指名說說整首詩的意思。(二)指導(dǎo)生字的書寫。左右結(jié)構(gòu)的字,左右兩部分基本相等?!扒唷钡牡谌龣M略短,第五筆是“丨”不是“丿”。分四部分記,左上是“匕”,先寫“丿”,左下是“矢”,右上是“ ”不能少寫“丶”,右下是“ ”,第一筆是“ ”不是“一”,也不是“ ”。其余三個字“思、床、霜”讓學(xué)生自己 說說該怎樣記、怎樣書寫。在生字本上練習(xí)寫字。(三)試默寫古詩,同桌互判。(四)鞏固練習(xí)。1填寫詩句寫出加粗字的意思。_,疑 是地上霜。舉 頭望明月,_。2按要求填空。(1)“靜”字是由( )筆寫成的,偏旁部首是( )。(2)“疑”字是由( )筆寫成的,第九筆是( )。(3)這首詩題目的意思是:靜靜的( ),詩人所引起的對( )的思念。3根據(jù)意思,很快說出原詩句。(1)詩人看見床前地上一片銀白色的月光。( )(2)好似地上結(jié)了霜。( )(3)抬頭望高掛在天空中的明月。( )(4)不由得低下頭思念起故鄉(xiāng)來。( )(五)布置作業(yè)。1寫生字。2默寫古詩。附送:2021-2022年一年級語文下冊 靜夜思教案 西師大版教學(xué)目標:1.認識10個生字,會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2.朗讀古詩,背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉(xiāng)的心情。3.培養(yǎng)觀察大自然的興趣,引導(dǎo)學(xué)生觀察夜空,閱讀有關(guān)課外書籍。教學(xué)重點:1.認讀生字,寫生字。2.朗讀、背誦古詩。教學(xué)難點:1.在誦讀古詩過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉(xiāng)的心情。2.培養(yǎng)觀察大自然的興趣,落實觀察夜空、閱讀有關(guān)課外讀物的實踐活動。教學(xué)時間:1課時課前準備:1.每位學(xué)生留心看夜空,看看有些什么。2.收集并閱讀了解有關(guān)李白的事跡、其它詩作等。教學(xué)過程:一、觀圖導(dǎo)入。說說自己看到的。二、揭題、釋題。1.“思”:思念,想念。2.誰在什么地方,思念什么?3.課前準備情況(有關(guān)李白的)交流。三、初讀古詩。1.借助拼音自由讀,要求把每個字音都讀準。2.把詩中的生字單獨拿出讀兩遍,認一認。3.檢查讀的情況。(主要是字音)4.讀后交流:你知道了什么,想知道什么。四、細讀古詩。1.朗讀古詩。你喜歡怎樣讀?(讓學(xué)生按照自己的理解去讀,多肯定,多鼓勵)2.配樂朗誦。3.當堂背誦。五、認記生字。1.說說你認記生字的方法。2.生字卡片認讀。3.“摘蘋果”游戲:把認到的生字摘下,組成詞大聲說出來。五、練習(xí)寫字。六、課外作業(yè)1.再看夜晚的天空,把新的發(fā)現(xiàn)說給同學(xué)聽。2.課外繼續(xù)收集和閱讀:有關(guān)李白及他寫的其他詩,還有描寫夜空或介紹有關(guān)星體的科學(xué)知識的一些課外讀物。把收集到的和讀過的帶到班里,向同學(xué)介紹或互相借閱。

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