2021-2022年一年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Toys練習(xí)題

2021-2022年一年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Toys練習(xí)題Toys教學(xué)重難點(diǎn)二、過(guò)程與方法1、通過(guò)學(xué)生的聽(tīng)、讀、說(shuō)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動(dòng)中，建立對(duì)知識(shí)的理解。2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)，利用身邊的同班同學(xué)，在教學(xué)中采用兩人結(jié)對(duì)和小組練習(xí)對(duì)話。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.能夠跟隨錄音大膽模仿說(shuō)唱歌曲和歌謠。2.能夠在故事的學(xué)習(xí)中體會(huì)和他人分享的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)與玩具有關(guān)的六個(gè)詞匯：car，ball, plane, doll, bear, train。2.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表達(dá)索要玩具的功能句及答語(yǔ)：Can I have ? Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。難點(diǎn)：能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表達(dá)索要玩具的功能句及答語(yǔ)：Can I have ? Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容：新起點(diǎn)一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)P18-25內(nèi)容。一、知識(shí)與技能1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)與玩具有關(guān)的六個(gè)詞匯：car，ball, plane, doll, bear, train。2.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表達(dá)索要玩具的功能句及答語(yǔ)：Can I have ? Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。3.能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)短的課堂指令語(yǔ)，并作出相應(yīng)的反應(yīng)。4.能夠借助日常生活圖片識(shí)別、會(huì)說(shuō)大寫(xiě)英文字母I、J、K、L。Unit 3 ToysLesson 1 一、看圖，圈單詞。 car / bus doll/ ball train / plane bear / train二、選出下列單詞中意思不同類(lèi)的一項(xiàng)。（ ）1. A. ball B. doll C. under（ ）2. A. chair B. plane C. train（ ）3. A. train B. car C. light（ ）4. A. plane B. behind C. doll三、看圖，圈出正確單詞補(bǔ)全對(duì)話。1. Whats this?Its a (bear / car). 2. Whats that? Its a (train / plane). 3. Whats that? Its a (ball / doll). 4. Whats this? Its a (car/ train). Lesson 2一、將單詞與正確的圖片連線。 1. plane 2. ball 3. doll 4. train 5. car 二、將下列單詞分類(lèi)，序號(hào)寫(xiě)在橫線上。1. plane 2. pen 3. ruler 4. boat 5.car 6. schoolbag 7.bus 8. pencil 9. train 1.文具： 2.交通工具： 三、翻譯劃線部分。1、Sorry，no. 譯文： 2、Can I have a train? 譯文： Lesson 3一、為下面的圖片找出相應(yīng)單詞和漢意，連線。 1. A. car a. 玩偶 2. B. doll b. 飛機(jī)3. C. ball c. 小汽車(chē)4. D. bear d. 球5. E. plane e. 熊二、判斷下列句子與圖片是（）否（×）相符。 （ ）1. Can I have a ball? （ ）2. Can I have a bear? （ ）3. Can I have a car? （ ）4. Can I have a train? 三、圈出圖片中看到的字母。 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZUnit 3 單元檢測(cè)一、根據(jù)漢語(yǔ)意思選出正確的單詞。（ ）1. 球 A. ball B. bear（ ）2. 玩偶 A. train B. doll （ ）3. 列車(chē) A. plane B. train （ ）4. 飛機(jī) A. train B. plane（ ）5. 玩具熊 A. bear B. train二、將下列圖片與相應(yīng)的句子連線。1. Can I have your plane? 2. Can I have your ball? 3. Its a train. 4. Its a car. 5. Its a bear. 三、將英語(yǔ)句子與正確的漢語(yǔ)意思連線。1. Sorry, no. A.我可以玩玩你的飛機(jī)嗎？ 2. Here you are. B.對(duì)不起，不行。3. Can I have your plane? C.讓我們來(lái)分享吧。4. I have no toys. D.給你。5. Lets share. E.我沒(méi)有玩具了。四、判斷圖片與單詞是否相符（相符的打“”，不相符的打“×”）。 （ ） A car. （ ） A bear.五、將下列單詞分類(lèi)。1plane 2. black 3. train 4. under 5. near6. green 7.behind 8. ball 9.red 10.doll A.顏色： B.物品： C.方位介詞： 六、在正確的翻譯前畫(huà)笑臉。1Can I have a plane? （ ）A.我有一個(gè)玩具飛機(jī)。（ ）B.我能買(mǎi)一個(gè)玩具飛機(jī)嗎？2Here you are!（ ）A. 給你。（ ）B. 給我。3Lets go home.（ ）A.讓我們?nèi)ド蠈W(xué)吧！（ ）B.讓我們回家吧！4Lets share.（ ）A.讓我們分享吧?。?）B.讓我們回家吧！ 附送：2021-2022年一年級(jí)下冊(cè)Unit 4 Food練習(xí)題Food教學(xué)重難點(diǎn)二、過(guò)程與方法1通過(guò)學(xué)生的聽(tīng)、讀、說(shuō)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動(dòng)中，建立對(duì)知識(shí)的理解。2引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)，利用身邊的同班同學(xué)，在教學(xué)中采用兩人結(jié)對(duì)和小組練習(xí)對(duì)話。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1能夠跟隨錄音大膽模仿說(shuō)唱歌曲和歌謠。 2能夠從本單元了解部分小動(dòng)物的飲食特點(diǎn)，拓展知識(shí)面。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：1能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)與食物有關(guān)的六個(gè)詞匯：noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice。2能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)需求食物的功能句：Im hungry. I want , 并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。難點(diǎn)：能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)需求食物的功能句：Im hungry. I want , 并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容：新起點(diǎn)一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)P28-35內(nèi)容。一、知識(shí)與技能1能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)與食物有關(guān)的六個(gè)詞匯：noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice。2能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)需求食物的功能句：Im hungry. I want , 并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。3能夠借助日常生活圖片識(shí)別、會(huì)說(shuō)大寫(xiě)英文字母M、N、O、P。 Uint 4 Food Lesson 1一、將單詞與相應(yīng)圖片連線。1.rice A. 2. noodles B. 3. egg C. 4. chicken D. 5. fish E. 6. vegetable F. 二、選出每組中不同類(lèi)的一項(xiàng)。 （ ）1. A. on B. rice C. behind （ ）2. A. egg B. chicken C. toy （ ）3. A. light B. noodle C. box （ ）4. A. pen B. want C. pencil （ ）5. A. fish B. plane C. train 三、選擇正確的翻譯。 （ ） -Do you like fish? -No, I dont.A. 你喜歡吃魚(yú)嗎？ - 是的，喜歡。B. - 你喜歡吃魚(yú)嗎？ - 不，不喜歡。Lesson 2一、將單詞與正確的圖片和漢語(yǔ)意思連接起來(lái)。1chicken A. a. 盒子2. vegetables B. b.雞蛋 3. egg C. c.椅子 4. box D. d.蔬菜 5chair E. e.雞肉二、選出正確的翻譯。（ ） 1. Im hungry.A. 我餓了。B. 我渴了。（ ） 2. I want eggs. A. 我要雞肉。B我要雞蛋。（ ）3. Here you are. A. 謝謝你。 B給你。三、單項(xiàng)選擇。 （ ）1. Im hungry.I want . A.plane B. noodles C.train （ ）2.- Do you like fish?- ,I dont. A.Not B.No C.DontLesson 3一、判斷下列句子與圖片是（）否（×）相符。 （ ）1.I want chicken. （ ）2. I want vegetables. （ ）3.I want rice. （ ）4. I want noodles.二、將下列單詞歸類(lèi)。A. chicken B.doll C.bear D.egg E.plane F. train G.rice H.car I.fish J.noodles Food Toys 三、根據(jù)所給句子，選擇正確譯文。 （ ）1.Im a cat. A. 我是一只貓。 B.我是一只狗。 （ ）2. I want vegetables. A. 我想要水果。 B.我想要蔬菜。 （ ）3. Im hungry. A.我渴了。 B. 我餓了。 （ ）4. Do you like vegetables? A. 你喜歡蔬菜嗎？ B. 你想要蔬菜嗎？Unit 4 單元檢測(cè)一、根據(jù)圖片選出正確的選項(xiàng)。 （ ）1. A. chicken B. fish （ ）2. A. rice B. egg（ ）3. A. noodles B. vegetables （ ）4. A. bed B. box（ ）5. A. apples B. eggs二、選出正確的翻譯。（ ）1. Do you like vegetables? A. 你喜歡蔬菜嗎？ B. 我有三本書(shū)。（ ）2. Here you are. A.給你。 B.給我。（ ）3. Im hungry. A.我渴了。 B.我餓了。（ ）4. I like fish. A.我喜歡魚(yú)。 B.我喜歡雞肉。 （ ）5. Thank you! A.不用謝！ B.謝謝你！三、從欄中找出欄的相應(yīng)譯文。 （ ）1. Do you like fish? A. 我餓了?。?）2. Im hungry. B. 給你。（ ）3. I want noodles. C. 你喜歡吃魚(yú)嗎？（ ）4. Here you are. D. 嗨，我是一只小貓。（ ）5. Hi,Im a cat. E. 我想吃面條。（ ）6. I want chicken. F. 我想吃雞肉。四、單項(xiàng)選擇。（ ）1. I want fish. - _! A. Here you are！ B. Thank you！ （ ）2.Do you like rice? - No,_. A. I do B. I dont （ ）3. Im hungry. I want _. A. chicken B. toys五、根據(jù)所給情境，選擇正確答案。（ ）1.你想知道你的朋友是否喜歡面條時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“ ” A. I like noodles.B. Do you like noodles?（ ）2.如果你想要蔬菜和雞蛋時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“ ” A. I want vegetables and fish.B. I want vegetables and eggs.（ ）3.如果你想要米飯和魚(yú)肉時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“ ” A. I want rice and fish.B. I want noodles and eggs.