2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 Animals at the Zoo lessson25 Lions and tigers教案 冀教版(三起)
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2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 Animals at the Zoo lessson25 Lions and tigers教案 冀教版(三起)
2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 Animals at the Zoo lessson25 Lions and tigers教案 冀教版(三起)【知識(shí)目標(biāo)】1能夠掌握靈活運(yùn)用lion, tiger, elephant, kangaroo等動(dòng)物名稱。2熟練運(yùn)用Does a _ have a _? What has a _? What else has a _?句型對(duì)話。 【技能目標(biāo)】熟練運(yùn)用所學(xué)句型在日常生活中對(duì)話。 【情感態(tài)度價(jià)值觀】通過展示精彩的動(dòng)物圖片,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。 【教學(xué)方法】討論練習(xí)法,講解法 【教學(xué)重難點(diǎn)】1能夠掌握靈活運(yùn)用lion, tiger, elephant, kangaroo等動(dòng)物名稱。2熟練運(yùn)用Does a _ have a _? What has a _? What else has a _?句型對(duì)話。 【教學(xué)用具】卡片,圖片,錄音機(jī) 【教學(xué)過程】1師生問候。學(xué)生唱一首喜歡的歌曲。2復(fù)習(xí)單詞,把Can a _ _?寫在黑板上,讓學(xué)生用英語(yǔ)所處幾種動(dòng)物名稱和動(dòng)作,完成句子。3學(xué)生觀察P49的插圖,教師啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出在動(dòng)物園見過的動(dòng)物。過渡到新課教學(xué)。4新課講解。教師把學(xué)生在P49的插圖觀察到的動(dòng)物寫在黑板上,向?qū)W生說(shuō)明本單元我們將學(xué)到動(dòng)物園里動(dòng)物的名稱。手指第一部分的圖畫,和學(xué)生讀單詞lion, tiger, elephant, kangaroo。觀察這些動(dòng)物的特征,讀單詞mane, stripes, trunk, pouch.運(yùn)用句子A _has _.練習(xí)對(duì)話,鞏固單詞。5把動(dòng)物圖片貼于黑板上,師生通過對(duì)話討論:T: A _ has a _. A _ has a _.What has a _?S: A has a _.T: Very good. Whats this?S: Its a_.T: Very good! What animal has a _? What has a _? S: A has a _. T: Very good! Does a lion have a trunk? S: Not: What has a trunk?S: An elephant has a trunk.T: Very good. 引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第二部分插圖,找出圖中的問題。播放錄音,學(xué)生看書跟讀。 【結(jié)束新課】學(xué)生背誦文中句子并仿照例句練習(xí)對(duì)話。 【布置作業(yè)】完成activity book中的習(xí)題。