2022六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾）教案 冀教版

求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決稍復(fù)雜的求百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、會(huì)解答兩步計(jì)算的求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、感受百分?jǐn)?shù)在描述事物中的作用，獲得自主解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)建議：節(jié)約用電1、出示例1的統(tǒng)計(jì)表，讓學(xué)生了解光明小學(xué)3月份、4月份的用電量，并說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)月的用電量多。2、提出例1的問(wèn)題，討論一下：求4月份比3月份節(jié)約用電百分之幾，要先算什么？再算什么？然后鼓勵(lì)學(xué)生自己試著計(jì)算。3、交流學(xué)生計(jì)算的過(guò)程和結(jié)果，教師板書出來(lái)，重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)為什么要除以860。植樹造林1、讓學(xué)生讀例2，了解計(jì)劃造林和實(shí)際造林的公頃數(shù)以及要解決的問(wèn)題。首先解決實(shí)際造林面積是原計(jì)劃的百分之幾問(wèn)題，師生共同完成計(jì)算：28÷25112。2、提出：實(shí)際造林面積超過(guò)原計(jì)劃的百分之幾？先討論一下：要先算什么，再算什么？然后鼓勵(lì)學(xué)生白己解答。3、交流學(xué)生計(jì)算的方法和結(jié)果，重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)為什么用25作除數(shù)。最后，教師說(shuō)明：實(shí)際造林超過(guò)原計(jì)劃12，也可以說(shuō)實(shí)際造林是原計(jì)劃的112。練一練第1題，汽車制造廠三個(gè)月生產(chǎn)汽車的三個(gè)問(wèn)題。其中，生產(chǎn)計(jì)劃是不變的，實(shí)際生產(chǎn)的數(shù)量和要求的問(wèn)題都不一樣。提示學(xué)生：在弄清數(shù)量關(guān)系后，選擇合適的方法解答。答案：（1）750×（108100）60（輛）或750×10875060（輛）（2）（750135）÷750118（3）（870750）÷75016第2題，與例2雷同，是同一事物的兩個(gè)不同問(wèn)題。答案：（940800）÷80017.5940÷800117. 5第3題，商品降價(jià)問(wèn)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。答案：（8062）÷8022.5（450315）÷45030第4題，先讓學(xué)生了解“增產(chǎn)”是什么意思，再解答。答案：（67.560）÷6012.5第5題，提示學(xué)生了解情境圖中數(shù)學(xué)信息和問(wèn)題，再解答。答案：（960624）÷96035