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2021-2022年四年級自然與科學上冊 飲料瓶與環(huán)境教案 大象版

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2021-2022年四年級自然與科學上冊 飲料瓶與環(huán)境教案 大象版

2021-2022年四年級自然與科學上冊 飲料瓶與環(huán)境教案 大象版【要點】繼續(xù)制訂個人研究計劃【目標】(1)能獨立制訂個人研究計劃,并實驗計劃。(2)培養(yǎng)保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成良好的習慣?!驹鯓舆M行】(1)閱讀與討論教師可以先通過投影、幻燈、掛圖等形式展示有關飲料瓶對環(huán)境污染的圖片、文章等材料,讓學生直觀了解亂扔飲料瓶對動物、植物、土壤、水體、人類生活等的巨大破壞,引起學生情感上的震動,進而對深入研究亂扔飲料瓶的危害產(chǎn)生濃厚的興趣和責任感。(2)計劃與組織研究之前先做好計劃工作,這次同樣是個人獨立研究,針對“亂扔飲料瓶,會對環(huán)境和人類產(chǎn)生什么危害”這一主題,制訂研究計劃。計劃的格式、步驟與前一課相同,再次強化同學們的計劃與組織的能力。(3)實施計劃計劃制訂好后,就要依照計劃去實施,一方面檢驗計劃的可行性,另一方面完成研究目的。這個主題下的研究可能要利用課余時間,活動形式會有觀察、查找資料、請教大人、實驗、調(diào)查等,獨立完成有一定難度,教師要鼓勵學生堅持不懈、認真細致地完成計劃的內(nèi)容,適時、適度地給予幫助,直到取得成功。(4)表達與交流在研究的基礎上交流、討論,以自己的親身經(jīng)歷和感受,說明亂扔飲料瓶對環(huán)境和人類的危害,知道正確處理空飲料瓶的方法,并在實際生活中運用,養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。(5)科學自助餐知道幾種巧用廢飲料瓶的方法,引導學生舉一反三,想出更多更好地廢物利用的方法來。資料:飲料瓶可退錢德國最高法院宣布,今后消費者到商店退空飲料瓶和空易拉罐時,商家必須付給消費者一定的費用。 這項法律將于2003年1月1日開始實施。消費者退每一個飲料瓶和易拉罐可以獲得0.25歐元,大一點的瓶子可以獲得0.50歐元,但果酒瓶和白酒瓶不能退錢。這項法律的起草人德國環(huán)境部長于爾根·特里廷說,這項法律的實施,將有助于改變消費者隨手丟棄飲料瓶的不良習慣。附送:2021-2022年四年級自然與科學上冊 飲料瓶的材料教案 大象版【要點】獨立制訂個人研究計劃【目標】(1) 會制訂書面的個人研究計劃。(2) 能設計實驗,驗證研究計劃。(3) 知道常見材料的基本特性?!驹鯓舆M行】(1)分類首先讓學生按自己的標準給飲料瓶分類,復習鞏固分類的能力,要能說出分類的不同標準。然后引導學生按飲料瓶的制作材料來分,大致可以分為金屬、紙、塑料和玻璃四類。(2)思考“制造飲料瓶的這些材料分別有什么性質(zhì)?”可采取討論的形式讓同學們說出自己的觀點,了解他們的知識層次。自己的觀點在受到別人懷疑的時候,需要用事實與證據(jù)來支持,做實驗是獲得證據(jù)的重要手段。此時,教師可安排同學們設計一個實驗來驗證自己的觀點。要明確指出:這次是獨立研究一個問題,在制訂研究計劃時要充分考慮到條件的局限和自身的優(yōu)勢,計劃的可行性要強??上却_定一個子課題,這個子課題要是自己感興趣的、適合獨立研究的,再思考研究方法以及所需要的工具和材料,并簡明地寫出研究步驟。然后請同學們將計劃寫在“小科學家記錄本”里。(3)實驗與研究教師準備的材料超市包括磁鐵、木塊、酒精燈、熱水等各種各樣的東西,充分地考慮學生的需要、盡量多地提供材料的品種對于實驗的成功有著重要的影響,教師要提前做好準備。同學們在材料超市里取出自己需要的材料,開展研究活動。(4)表達與交流同學們匯報自己的研究成果,教師可在一張大紙上記錄下來,經(jīng)過整理,最后形成全班的成果,幫助學生比較全面的、系統(tǒng)地認識不同材料的特性。(5)拓展活動讓學生舉例,說說不同材料在生產(chǎn)生活中的廣泛應用,人們利用的是它的哪一種性質(zhì),鞏固所學知識。

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