2022年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson 20 Letters教案 冀教版
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2022年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson 20 Letters教案 冀教版
2022年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson 20 Letters教案 冀教版教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)在四線三格中正確書寫英文字母Bb , Dd, Ff , Hh , Kk , Ll , Tt的大小寫。教學(xué)難點(diǎn):大寫F,和小寫k , t的筆順,小寫k的書寫格式。教具準(zhǔn)備:1.寫有大小寫字母卡2.教材相配套的教學(xué)錄音帶教學(xué)過(guò)程:(一)熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1 聽寫。教師發(fā)給學(xué)生每人一張四線三格紙,教師隨意讀出字母AaRr, 學(xué)生要在紙上書寫所聽到的字母。聽寫完畢后學(xué)生要把寫好字母的紙交給教師。 2 教師出示字母卡讓學(xué)生認(rèn)讀字母。3 復(fù)習(xí)單詞。注:要求聽說(shuō)的單詞,讓學(xué)生看圖說(shuō)單詞。要求聽、說(shuō)、認(rèn)讀的單詞,讓學(xué)生看單詞卡讀單詞,并說(shuō)出中文含義。(二)呈現(xiàn)新課(Presentation)1 教學(xué)字母Bb 教師出示單詞卡bag, 讓學(xué)生讀出來(lái)并說(shuō)出中文。教師問(wèn)學(xué)生bag單詞的第一個(gè)字母是什么:What letter is this? 學(xué)生回答:b。教師出示字母卡,讓學(xué)生辨別字母Bb的大小寫。教師在四線三格中教學(xué)字母大小寫B(tài)b。2 教學(xué)字母Dd , Ff , Hh , Kk , Ll , Tt .6 讓學(xué)生在練習(xí)本上把所學(xué)字母Bb -Tt每個(gè)寫一行。教師在教室中巡視,及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。7 讓學(xué)生聽錄音帶跟讀模仿。讓學(xué)生看單詞卡拼讀單詞。教師讓學(xué)生看單詞回答:How many letters in this word?學(xué)生回答后,讓他們背著拼出單詞。教師讓學(xué)生在四線三格中默寫字母b,d , f , h , k , l , t .教師教學(xué)生在四線三格中書寫單詞。告訴學(xué)生首先要把每個(gè)字母書寫正確,然后按照單詞的拼寫把字母寫在一起,注意單詞的每個(gè)字母間要有一點(diǎn)距離。讓學(xué)生照板書抄字頭,然后每個(gè)單詞寫一行。(三)趣味操練(Practice)游戲:Bingo讓學(xué)生把本課所學(xué)的字母和部分單詞隨意寫在游戲板中。教師任意說(shuō)出一個(gè)字母或單詞。學(xué)生在游戲板中迅速找出教師說(shuō)的字母或單詞并用鉛筆在字母或單詞上畫一個(gè)圈。每畫出完整的一行或一列字母或單詞,學(xué)生就說(shuō)Bingo!直到所有的字母和單詞都圈完。讓學(xué)生擦去畫的圈,重新再做一次游戲。由于教師念字母或單詞的順序不一樣,每次圈的順序也不一樣。在游戲結(jié)束以后,全班一起復(fù)習(xí)詞匯。(四)擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)Looking for the letters family準(zhǔn)備好已學(xué)過(guò)的字母卡片。把大小寫字母卡片發(fā)給學(xué)生。告訴學(xué)生字母和其相應(yīng)的單詞組成一個(gè)家庭,看誰(shuí)能幫字母找到家庭。教師發(fā)出指令,學(xué)生開始尋找。