2022年(秋)四年級科學上冊 4.2《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》教案 （新版）教科版

2022年(秋)四年級科學上冊 4.2骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉教案 （新版）教科版集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整一、課題：2、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉二、學習目標：1、身體的肢體活動由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成，不同的運動形式，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合結(jié)構(gòu)也會有不同。2、能夠?qū)討B(tài)的身體活動過程分解為若干動作分別進行細致有目的的觀察活動。三、教學過程：溫故知新（一）引入：我們的的里有一個支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身體，保護著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。骨骼能獨立運動嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？導學釋疑1、學（二）觀察上肢的運動1、拿重物：學生體驗一側(cè)手臂完成拿起啞鈴動作。感受肌肉在運動中的變化和作用；嘗試使用不同的觀察方法來了解運動中骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)運動。能感受到拿起、放下時都在用力、肌肉變化不同。2、研2、記錄我們的觀察用圖文記錄觀察所得，強調(diào)將學生觀察到的事實、體驗到的感受，通過圖畫、文字真實的表現(xiàn)出來。3、展3、觀察與骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉相似的物體對骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)認識的拓展，利用現(xiàn)代機械上的類似構(gòu)造，直觀地表現(xiàn)三者的功能特點。 經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關(guān)節(jié)更加靈活。集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整鞏固提升、檢測反饋4、練（三）課的延伸。參加體育鍛煉和我們的骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)的關(guān)系。作業(yè)設計：練習冊1 2 題板書設計2、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉在運動中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)運動，及身體在做不同運動的過程中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉所發(fā)揮的作用。教學反思：