2022春二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第8課《洗澡》教案 人美版

洗澡洗澡是小學(xué)美術(shù)人美版的一課內(nèi)容，內(nèi)容豐富，可發(fā)揮的空間較大。學(xué)生可大膽的發(fā)揮想象，充分利用身邊的素材作畫(huà)。本次交流課我所面對(duì)的是二年級(jí)學(xué)生，根據(jù)具體的學(xué)情和教學(xué)內(nèi)容，我從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)。一、教材方面1、本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一課內(nèi)容，目的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)回憶洗澡時(shí)的情景，體會(huì)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的快樂(lè)。通過(guò)洗澡這一課題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維動(dòng)物、汽車(chē)、樓房和地球也愛(ài)清潔、愛(ài)洗澡，還有什么也需要洗澡，把他們畫(huà)出來(lái)；利用學(xué)生熟悉的表現(xiàn)方式把自己的所想、所思表現(xiàn)出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、記憶、想象、表現(xiàn)能力。2、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)回憶生活場(chǎng)景，抓住洗澡的特點(diǎn)創(chuàng)造性地表現(xiàn)生活中有相同特點(diǎn)的場(chǎng)景。表現(xiàn)生活趣事，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的趣味性。培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察生活、表現(xiàn)生活的能力。3、重點(diǎn)：抓住洗澡的特點(diǎn)創(chuàng)造性的表現(xiàn)。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用夸張和想象的方法，突出平凡事件的趣二、學(xué)情興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一，應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，在美術(shù)教學(xué)上，學(xué)生的思路更廣，思維更活躍，而且更有趣味的美術(shù)活動(dòng)形式，他們敢動(dòng)手、好奇心強(qiáng)，樂(lè)于用自己的眼光去看世界，對(duì)生活中美好的事物有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。三、教法根據(jù)本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生已有的知識(shí)水平及認(rèn)識(shí)規(guī)律，我采用以下的方法：（1）情境創(chuàng)設(shè)法：上課初，我利用聽(tīng)兒歌我愛(ài)洗澡做動(dòng)作的形式引出課題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。感受洗澡時(shí)的特征，渲染課堂氣氛。把學(xué)生帶到特定的情境中，使其產(chǎn)生一定的體驗(yàn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。（2）問(wèn)答法：在本課教學(xué)中，多問(wèn)學(xué)生，讓學(xué)生談一談、說(shuō)一說(shuō)，啟發(fā)學(xué)生思考，這樣做是為了培養(yǎng)學(xué)生的思維發(fā)展。（3）欣賞觀(guān)察法：利用電腦演示洗澡的動(dòng)作，從而解放學(xué)生的大腦，讓他們大膽想象，解放學(xué)生的手，使他們放手畫(huà)畫(huà)。四、教學(xué)程序根據(jù)本課的特點(diǎn)，我將本課教學(xué)程序設(shè)計(jì)如下：激情導(dǎo)入（聽(tīng)兒歌做動(dòng)作）展現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)談?wù)勏丛枞な滦蕾p作品交談感受自由創(chuàng)作并評(píng)價(jià)課堂小結(jié)（給地球媽媽洗澡）五、教學(xué)過(guò)程： 1、激情導(dǎo)入：利用聽(tīng)兒歌我愛(ài)洗澡做動(dòng)作的形式引出課題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。感受洗澡時(shí)的特征，渲染課堂氣氛。把學(xué)生帶到特定的情境中，使其產(chǎn)生一定的體驗(yàn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2、展現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)洗澡真舒服呀，孩子們你們喜歡洗澡嗎？我們今天就來(lái)上洗澡這一課。讓學(xué)生看本課的任務(wù)，讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。3、教師放映兒童洗澡的錄像短片。學(xué)生觀(guān)看，分析不同洗澡動(dòng)態(tài)，手、腳、身體的動(dòng)作特征。（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的回憶，為下一步作業(yè)打基礎(chǔ)）啟發(fā)學(xué)生回憶、議論洗澡的趣事，鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)表演。 教師放映動(dòng)物洗澡錄像短片，學(xué)生觀(guān)看不同動(dòng)物們洗澡時(shí)的樣子，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)之情。4、學(xué)生談一談自己生活中的洗澡趣事。為動(dòng)手畫(huà)打下基礎(chǔ)。5、欣賞范畫(huà)，拓寬思路 教師出示范畫(huà)，學(xué)生欣賞談感受。 a、你喜歡哪副作品，為什么？ b、這副畫(huà)表現(xiàn)的是給誰(shuí)洗澡？怎么洗？c、你覺(jué)得這副畫(huà)什么地方畫(huà)得最好？師：還有哪些東西需要洗澡？學(xué)生分小組討論 （汽車(chē)、房子、地球）（啟發(fā)學(xué)生多角度地表現(xiàn)“洗澡”情節(jié)） 6、自由創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo) 鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，自由、快樂(lè)、創(chuàng)造性地進(jìn)行表現(xiàn)。六、課堂小結(jié)出示圖片給地球媽媽洗澡 通過(guò)讓學(xué)生談感受激勵(lì)學(xué)生保護(hù)環(huán)境熱愛(ài)大自然的情感。七、反思通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),幫助小朋友回憶起生活場(chǎng)景，抓住洗澡的特點(diǎn)創(chuàng)造性地表現(xiàn)生活中有相同特點(diǎn)的場(chǎng)景。表現(xiàn)生活趣事，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的趣味性。培養(yǎng)了小朋友們的表現(xiàn)力和想象力。在本節(jié)課中，我通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)看視頻和圖片，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察洗澡的動(dòng)態(tài)、手部和身體的細(xì)節(jié)特點(diǎn)并且著力安排了讓學(xué)生回憶自己是如何洗澡的并講述出來(lái)。在教師的啟發(fā)下，全班討論結(jié)束后，請(qǐng)一位學(xué)生在集體面前表演。全班同學(xué)集體觀(guān)察，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)動(dòng)作形象的感知，再通過(guò)教師示范、學(xué)生的印象會(huì)更深。為了使學(xué)生能更好地展開(kāi)想象，同時(shí)引導(dǎo)他們發(fā)散性思維動(dòng)物、汽車(chē)、樓房和地球也愛(ài)清潔、愛(ài)洗澡，還有什么也需要洗澡，把他們畫(huà)出來(lái)。