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2022年(春)四年級美術下冊 第5單元 有趣的地球村 第15課《家鄉(xiāng)綠夢》教案 嶺南版

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2022年(春)四年級美術下冊 第5單元 有趣的地球村 第15課《家鄉(xiāng)綠夢》教案 嶺南版

2022年(春)四年級美術下冊 第5單元 有趣的地球村 第15課家鄉(xiāng)綠夢教案 嶺南版教學用具:材料和工具:臘光紙或其它裝飾紙、剪刀、膠水、白紙以及教師事先準備的剪紙圖案。剪紙課件。教學目標:學會平行連續(xù)剪紙的折法和剪法;能夠獨立剪出平行連續(xù)的剪紙作品;能夠發(fā)現(xiàn)生活中的平行連續(xù)圖形,并且會通過折、剪、刻的方法來設計各種精美的平行連續(xù)圖案來美化我們的生活。教學重點:觀察研究,從玩中體驗剪紙的快樂,掌握平行連續(xù)剪紙的折剪方法及多層疊剪的方法制作連續(xù)重復的圖案教學難點:學習及其連貫運用二方連續(xù)剪紙制作。教學過程:師:同學們,老師能用剪刀和卡紙剪出一樣我們常用的工具,你們猜一猜它是什么?(邊說邊剪,貼出剪品。)我給同學們再剪一種物品,大家天天都要用、都能摸到,猜一猜這次我又剪出了什么?那么這節(jié)課,我就和同學們一起來上一節(jié)快樂剪紙課。師:剪紙它是中國最為流行的民間藝術之一。根據(jù)考古歷史可以追溯到公元六世紀,甚至更早。一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達內(nèi)心世界的美感。師:下面我們來看看這個是什么?圖片導入:師:同學們知道圖片里面的剪紙是什么形象嗎?生:一排排牽?;?、一排排小星星、一排排外星人.師:很好,大家觀察都很仔細。(下一張圖片)那大家再看一看這一幅剪紙,覺得它又有什么相同的特征呢?生:它有紙張折疊的過程,和還有步驟。師:它們都是一些相同的水平連續(xù)圖形,對不對?(導入圖片)師:好,那老師這里還有一些層疊的剪紙。你們覺得它們像什么?開動你們的小腦袋想想,它們有什么特點?生:好多的小房子,而且這些圖案都是幾個一樣的連在一起的師:恩,剛剛同學們發(fā)現(xiàn)了它們的共同特點了。發(fā)現(xiàn)了這些圖案都是幾個一樣的連在一起的。知識點導入 :單獨紋樣單獨紋樣是根據(jù)圖案的組織規(guī)律,把能成為一個單獨的裝飾圖案叫作單獨紋樣。它主要是利用二、四、六、八、十、十二等層數(shù)的不同折疊和設計紋樣的變化,剪出各種既變化又統(tǒng)一的紋樣。下面按層數(shù)不同作較系統(tǒng)的分類學習。二層折剪法:把正方形邊對邊對折,描出圖案的一半。要求折疊時平整,設計的時候注意對折線的上下兩邊紋樣要相互連接,再剪。有:獨立式、對立式、背立式。剪紙的制作過程:折畫剪(1)、折:根據(jù)需要折出紙張的層數(shù);(2)、畫:畫出紋樣。畫時要注意紋樣的結(jié)構(gòu)和黑白關系以及筆畫的連接。(3)、剪:剪的時候要注意把紙捏緊,要剪得自然,轉(zhuǎn)折流暢。剪時,為了方便,從里向外剪起,精細部分可以用刻刀刻制。(4)、貼:把剪紙反面平放在襯紙上,一手按住剪紙,一手用指尖稍蘸漿糊均勻的涂在剪紙作品上,然后貼在所需的位置上,在剪紙上覆蓋一張干凈的紙,壓平待干即可。生:單層剪紙是單張材質(zhì)剪成的,多層剪紙是重疊的方式剪成的。師:哈哈,看來同學們都是有認真的在觀察剪紙的過程。思考的也非常積極,你們真棒。師:那么大家心目中的家鄉(xiāng)是什么樣的?同學們來說說家鄉(xiāng)有什么特點呢?思考一下,踴躍回答老師的這個問題?生:有很多的綠色植物、很多的好朋友,很多的街道.師:非常好,那同學們想想這些構(gòu)圖好不好表現(xiàn)呀?會不會簡單?我們能不能也剪出一幅家鄉(xiāng)的映像呢?生:多層重疊的紙來剪出聯(lián)合的物體。師:特別棒,那么就請同學們試著這種方式來剪造拼貼出一幅屬于家鄉(xiāng)的映像作品。師總結(jié):只要同學們能折好、畫好,再剪好,一幅紙工作品就完成了。布置作業(yè)用色紙或廢舊彩圖紙剪出一兩條造型的植物和動物的花邊,還可以添加上裝飾,表現(xiàn)家鄉(xiāng)綠之夢。課堂輔導1、 圖片參考2、 教師輔導3、 師生講評作品每組推選一名同學上臺展示本組的作品。學生評價。教師評價。拓展讓學生在課外注意觀察身邊的事物,通過觀察進行聯(lián)想,這樣的事物會是通過什么演變而來。

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