2022年(秋)三年級英語上冊 Unit1 Hello教學設(shè)計 譯林版

2022年(秋)三年級英語上冊 Unit1 Hello教學設(shè)計 譯林版課 題Hello學情分析學習最基礎(chǔ)的見面打招呼的用語學習目標與考點分析能聽懂、會說、會讀、會運用句型：Hi/Hello, Im/Good morning.。能夠在不同的情境下和周圍的人打招呼, 初步會用英語表達自己的名字。 學習重點 難點聽懂、會說、會讀、會運用句型：Hi/Hello, Im/Good morning.自我介紹用語Im的發(fā)音不容易到位，要適當糾正。 學習方法教學過程第一部分：授課思路學習并并自編對話熟練應(yīng)用日常交際用語：Hi/ Hello,.Good morning/Good afternoon.學習并讀寫Aa,Bb,Cc,Dd四個字母的同時初步感知它們在單詞的發(fā)音規(guī)律。第二部分：學習過程 重要單詞：Hello!您好 Good morning.早上好 Miss小姐 Hi.你好Good afternoon.下午好 class 同學們 I 我 Im= I am課文：1.Good morning. Miss Li. 早上好，李老師（小姐）。Good morning, Mike. 早上好，麥克。2.Hi. 嗨Hi, Mike.嗨，麥克。3.Hello. 哈嘍 Hello, Mike. 哈嘍，麥克。4.Good afternoon, class. 同學們下午好。 Good afternoon, Miss Li. 李老師（小姐）下午好5. Good morning. 早上好。 Good morning, Bodbby.早上好6. Good morning, Sam. 早上好，薩姆。7. Good morning,早上好。8.Hi, Im Bobby. 嗨，我是波比。 Hi, Im Sam. 嗨，我是薩姆。練習：用“”選出你所聽到的內(nèi)容。1. Hello! （ ） Hi! ( ) Good morning!( ) Good afternoon!( )2. Hello! （ ） Hi! ( ) Good morning!( ) Good afternoon!( )3. Miss （ ） class( ) I( ) Im( ) 4. Miss （ ） class( ) I( ) Im( ). 第三部分：課后針對性練習一、寫出下列字母的大寫或小寫。C E A D Bc a b e d二、給下列句子選擇正確的漢語翻譯。( )1. I'm Wang Xiaoming. ( )2. Hello, Im Miss White. ( )3. Good morning，Mike. ( )4. Good afternoon, Miss Li. ( )5.Good morning,class. A. 你好，我是懷特老師。 B. 早上好,麥克。 C. 我叫王小明。D.下午好，李老師 E.早上好，同學們。三、情景交際。（ ）1.當你早上見到別人時，你說： A. Good morning B. Good afternoon.（ ）2. 當你下午見到別人時，你說： A. Good morning B. Good afternoon.（ ）3.當你自我介紹時，你說: A. Hello, Mike B.Hello, Im Mike.第四部分：教學反思學生對于本次課的評價： 特別滿意 滿意 一般 差 學生簽字：教師評定：1、 學生上次作業(yè)評價： 非常好 好 一般 需要優(yōu)化2、 學生本次上課情況評價：非常 好 好 一般 需要優(yōu)化 教師簽字：主管簽字：家長簽字：