《排球正面雙手墊球》說課稿.doc

排球正面雙手墊球說課稿 授課教師： 魏盤龍一、 教材分析 1. 排球運(yùn)動(dòng)具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，趣味性濃的特點(diǎn)。通過排球運(yùn)動(dòng)可以發(fā)展跑跳等基本活動(dòng)能力，可以發(fā)展學(xué)生跑跳等基本活動(dòng)能力，提高靈敏，速度，耐力，力量等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)心肺功能。2. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：a.正確的擊球點(diǎn) b.擊球時(shí)兩手臂伸直、夾緊、提肩；c.用腕關(guān)節(jié)以上十公分左右的位置擊球難點(diǎn)：擊球時(shí)蹬地，身體重心前移；上肢和下肢協(xié)調(diào)用力二、 學(xué)情分析我所任教的是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生的年齡特點(diǎn)是處在接受新事物快，熱點(diǎn)切換快和身體發(fā)育快的三快特點(diǎn)期，他們對(duì)排球有很強(qiáng)的新鮮感，好奇心。但對(duì)基本技術(shù)的學(xué)習(xí)感到枯燥，容易轉(zhuǎn)移注意力，所以本課在抓住有效的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生很快地融入到教學(xué)內(nèi)容中，讓學(xué)生能很好的完成擊球墊球動(dòng)作。三、 教學(xué)目的1、 通過排球墊球技術(shù)的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的興趣和態(tài)度。2、 使學(xué)生掌握墊球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性，使80%的學(xué)生能夠掌握排球正面雙手墊球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。能自主學(xué)習(xí)和鍛煉，提高和他人的合作能力。3、 認(rèn)真練習(xí)，通過游戲培養(yǎng)學(xué)生密切協(xié)作的配合意識(shí)和集體凝聚力。四、 教學(xué)方法1、 講解示范法：教師做出正確的講解示范，有利于學(xué)生形成正確的，生動(dòng)的動(dòng)作形象，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、 分解教學(xué)法：教師通過分解動(dòng)作教學(xué)讓學(xué)生從簡(jiǎn)到難的學(xué)習(xí)，有益于學(xué)生更好的掌握技能3、 分組練習(xí)法：通過組員互相提醒，幫助，提升課堂效率。五、 教學(xué)過程1、 準(zhǔn)備部分（1） 課堂常規(guī) （2） 本課的教學(xué)內(nèi)容，目標(biāo)及要求（3） 熱身跑及徒手操2、 基本部分（1） 教師講解基本動(dòng)作（2） 學(xué)生徒手動(dòng)作練習(xí)（3） 兩人一組，墊固定球練習(xí)（互換練習(xí)）（4） 一拋一墊練習(xí)（5） 集體糾正，個(gè)別糾正（6） 游戲，胯下傳球接力3、 結(jié)束部分（1） 教師總結(jié)，宣布下課（2） 收還體育器材