歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2022年(春)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《追尋文明的足跡》說(shuō)課教案 人美版

  • 資源ID:89493347       資源大?。?span id="gyofxsm" class="font-tahoma">18.05KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2022年(春)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《追尋文明的足跡》說(shuō)課教案 人美版

2022年(春)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課追尋文明的足跡說(shuō)課教案 人美版教材分析: 本課是“欣賞評(píng)訴”領(lǐng)域的內(nèi)容。世界文化遺產(chǎn)是人類進(jìn)步的閃光足跡,是全世界共同的財(cái)富。通過(guò)本課的欣賞活動(dòng),讓學(xué)生了解人類的智慧和壯舉,了解不同歷史時(shí)期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)人類文化遺產(chǎn)的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的求知欲。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):認(rèn)知:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說(shuō)出7處-10處世界文化遺產(chǎn)。2、能夠?qū)κ澜缥幕z產(chǎn)的保護(hù)有正確的認(rèn)識(shí)。情意:1、 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文化遺產(chǎn)是人類共同的財(cái)富,增強(qiáng)保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)和方法。2、 學(xué)習(xí)了解各個(gè)國(guó)家不同時(shí)期的文明足跡,尊重不同文化背景下的文化現(xiàn)象,接納多元文化,拓展國(guó)際視野。能力:1、 能夠運(yùn)用美術(shù)知識(shí)制作宣傳欄,傳播世界文化遺產(chǎn)知識(shí)。2、 能夠收集世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)資料,初步認(rèn)識(shí)、了解自己感興趣的文化遺產(chǎn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):1、 通過(guò)資料閱讀、課上交流等途徑,認(rèn)識(shí)7處10處世界文化遺產(chǎn),較細(xì)致的了解2處3處世界文化遺產(chǎn)。2、 能夠從文化遺產(chǎn)的歷史背景、審美價(jià)值、社會(huì)影響、經(jīng)典特征等方面,介紹2處3處世界文化遺產(chǎn)。難點(diǎn):有步驟、有層次的介紹2處3處世界文化遺產(chǎn)。學(xué)習(xí)材料:資料、剪刀、彩紙等教學(xué)過(guò)程:一、了解不同背景的世界文明遺跡1、課前將學(xué)生分成四個(gè)組:阿布辛拜勒神廟(非洲)、庫(kù)庫(kù)爾坎金字塔(美洲)、法隆寺(亞洲)、奧林匹亞遺址(歐洲)每個(gè)學(xué)生根據(jù)書中的問(wèn)題,查找最下邊的一行圖片資料。(1)擲鐵餅者、競(jìng)技表演是哪方面的內(nèi)容?用的是什么手法?(2)阿布辛拜勒神廟建造于什么地方、什么時(shí)代、有什么特點(diǎn)?(3)庫(kù)庫(kù)爾坎金字塔的所在地、建造時(shí)間、藝術(shù)特色。說(shuō)一說(shuō)它和埃及金字塔有什么相同與不同之處?(4)法隆寺的建筑特點(diǎn),它和中國(guó)的塔有什么相同與不同之處?教學(xué)意圖:培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息的能力,以及小組合作、探究的意識(shí)。二、欣賞分析多元的世界文化遺產(chǎn)1、教師講述關(guān)于拉斯科巖畫的故事。(1)這幅畫表現(xiàn)的什么?讓你聯(lián)想到什么?(2)猜猜當(dāng)時(shí)的人用什么工具創(chuàng)作的?(3)他們?yōu)槭裁匆嬤@些壁畫?2、2008年8月8日在 北京將要發(fā)生一件非常重要的事情,是什么?有誰(shuí)知道這界奧運(yùn)會(huì)是第幾屆?第一屆奧運(yùn)會(huì)在哪里召開的?這個(gè)國(guó)家在哪個(gè)洲?(1)教師介紹希臘奧運(yùn)之城。(2)請(qǐng)學(xué)生代表介紹查找到的關(guān)于競(jìng)技表演、擲鐵餅者的資料小結(jié):古代的建筑、雕塑和體育已經(jīng)完美的結(jié)合了,說(shuō)說(shuō)你還知道奧運(yùn)會(huì)的那些項(xiàng)目?書中還有哪些建筑在歐洲?3、學(xué)生介紹有關(guān)阿布辛拜勒神廟資料。小結(jié):由此我們知道建筑、雕塑和宗教也有著親切的聯(lián)系,你還知道埃及有什么建筑?他們是哪個(gè)洲的文明遺跡?說(shuō)說(shuō)埃及金字塔和庫(kù)庫(kù)爾坎金字塔有什么不同?在美洲還有什么文明遺跡,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。4、對(duì)于美洲古代文明遺跡你有什么感想?5、法隆寺的建筑特點(diǎn),它和中國(guó)的塔有什么相同與不同之處?書中還有哪個(gè)是亞洲的建筑?6、亞洲還有什么文明遺跡?教學(xué)意圖: 引導(dǎo)學(xué)生了解世界多元文明遺跡,感受其不同藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)魅力。二、學(xué)生合作探究不同地域文明遺跡1、小組交流不同地區(qū)的文明遺跡。2、利用圖片資料制作宣傳板。教學(xué)意圖:以制作小報(bào)的形式宣傳“世界文化遺產(chǎn)”,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。課后延伸:世界上還有許多的文化遺產(chǎn),讓我們課下接著去了解,探究并介紹給他人,共同宣傳、保護(hù)我們的世界文化遺產(chǎn)。教學(xué)意圖: 激發(fā)學(xué)生了解宣傳世界文化遺產(chǎn)的興趣。

注意事項(xiàng)

本文(2022年(春)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《追尋文明的足跡》說(shuō)課教案 人美版)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!