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2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 保護(hù)珍稀野生動(dòng)物教案 人教新課標(biāo)版

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2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 保護(hù)珍稀野生動(dòng)物教案 人教新課標(biāo)版

2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 保護(hù)珍稀野生動(dòng)物教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)收集的材料和野生動(dòng)物的分布,制作出小畫(huà)冊(cè)或分布圖。2、讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物的重要性和責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。2、學(xué)生想象力的創(chuàng)新。教具學(xué)具:彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、講授新課1、導(dǎo)入:課題以動(dòng)物世界的錄像片和動(dòng)物的圖片導(dǎo)入:課題:(1)讓學(xué)生欣賞圖片,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己所收集的資料和照片說(shuō)說(shuō)自己的想法。(2)小組討論,說(shuō)出野生動(dòng)物的習(xí)性和分布。比一比哪一組說(shuō)得最好。(3)出示課題保護(hù)珍稀野生動(dòng)物2、說(shuō)明野生動(dòng)物受到人類(lèi)的破壞在地球上漸漸的減少,師生討論該什么去保護(hù)。讓學(xué)生了解一些珍稀動(dòng)物并讓學(xué)生說(shuō)出它們的分布等。小結(jié): 我們生活在美麗的地球上,就別忽略了它的每一件東西,哪怕是小小的動(dòng)物,這小小的動(dòng)物能為我們帶來(lái)許許多多的想象力和快樂(lè)。3、引導(dǎo)學(xué)生于小組為單位討論:每個(gè)學(xué)生要什么設(shè)計(jì)小報(bào)的想法說(shuō)出來(lái),然后經(jīng)小組討論。師提示學(xué)生展開(kāi)思路,從封面、到內(nèi)容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。三、制作1、以收集各種珍稀野生動(dòng)物的資料和照片,制作環(huán)保的小報(bào)或畫(huà)冊(cè)。2、以小組為單位來(lái)制作。3、完成作業(yè)的手法可以多樣,但以繪畫(huà)和剪貼為主。四、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)五、展示作業(yè),總結(jié)評(píng)價(jià)。1、是否有集體合作的精神。2、是否能把自己想造型與色彩,大膽的表現(xiàn)出來(lái)。3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新。告訴學(xué)生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,保護(hù)珍稀野生動(dòng)物是我們的責(zé)任。 教學(xué)后記:告訴學(xué)生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,保護(hù)珍稀野生動(dòng)物是我們的責(zé)任。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)生收集,簡(jiǎn)單設(shè)計(jì),制作,展示活動(dòng),懂得動(dòng)物與環(huán)境,動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系,懂得保護(hù)動(dòng)物的重要意義。 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)與探究能力。 讓學(xué)生通過(guò)交流,提高合作能力。

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