2021-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 贊美祖國 1教案 冀教版
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2021-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 贊美祖國 1教案 冀教版
2021-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 贊美祖國 1教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道應(yīng)該熱愛祖國。能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):抒發(fā)自己對(duì)祖國的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生愿意抒發(fā)自己對(duì)祖國的熱愛之情。教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】(讓同學(xué)們欣賞視頻“我們的祖國”。)老師:同學(xué)們,大家欣賞完這個(gè)視頻有什么感想呢?學(xué)生:(略)老師:祖國是我們的家,在她的節(jié)日里,祖國人民舉行了不同方式的慶?;顒?dòng),我們能做些什么呢?學(xué)生:(略)老師:我們今天組織一次“祖美祖國”的班會(huì)來慶祝她的節(jié)日,好嗎?(過渡)【講授新課】一、班會(huì)前的準(zhǔn)備(板書)老師:同學(xué)們,大家先打開課本第二十頁,我們看一看圖中的同學(xué)在做什么。學(xué)生:(略)老師:他們有的在畫天安門,有的在做小紅旗,有的唱歌等等,他們都在以各種形式贊美我們的祖國,他們這么做好嗎?學(xué)生:(略)老師:祖國就是我們的家,她經(jīng)歷了多少滄桑,走到了幸福的今天,我們應(yīng)該贊美她,祝福她,是不是??!學(xué)生:(略)(讓同學(xué)們欣賞視頻“大中國”、“我愛你中國”、“親愛的祖國”,渲染氣氛。)老師:大家打算用什么方式贊美我們的祖國呢?來說一說吧!學(xué)生:(略)(讓同學(xué)們欣賞圖片“愛祖國”、“歌唱祖國”、“慶國慶”、“熱愛祖國”、“我為祖國添光彩”、“向祖國敬禮”、“祖國贊美詩”等。)老師:下面就讓我們行動(dòng)起來,用自己的方法贊美我們可愛的祖國吧!(過渡)二、“贊美祖國”班會(huì)(板書)(進(jìn)行“贊美祖國”班會(huì)。)1.老師組織同學(xué)用準(zhǔn)備的氣球、絲綢等,裝飾教室,營造喜慶的氣氛。2.將同學(xué)們以個(gè)性化方式“贊美祖國”的活動(dòng),如獨(dú)唱、個(gè)人書法展示等和一些集體活動(dòng)交叉進(jìn)行,如集體制作小型國旗、集體舞蹈、每個(gè)學(xué)生寫一句贊美祖 國的話等。還可穿插一些祖國風(fēng)光(如“河北風(fēng)光”等)等視頻或音頻(如“祖國,祖國,多美麗”、“祖國像媽媽一樣”、“祖國是媽媽”、“我愛北京天安門” 等),讓同學(xué)們欣賞。3根據(jù)實(shí)際活動(dòng)靈活處理?!菊n堂小結(jié)】通過“贊美祖國”班會(huì),大家用自己喜歡的方式贊美了我們可愛的祖國,抒發(fā)了大家對(duì)祖國的熱愛之情。附送:2021-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 贊美祖國教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道應(yīng)該熱愛祖國。能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):抒發(fā)自己對(duì)祖國的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生愿意抒發(fā)自己對(duì)祖國的熱愛之情。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】(讓同學(xué)們欣賞視頻“我們的祖國”。)老師:同學(xué)們,大家欣賞完這個(gè)視頻有什么感想呢?學(xué)生:(略)老師:祖國是我們的家,在她的節(jié)日里,祖國人民舉行了不同方式的慶?;顒?dòng),我們能做些什么呢?學(xué)生:(略)老師:我們今天組織一次“祖美祖國”的班會(huì)來慶祝她的節(jié)日,好嗎?(過渡)【講授新課】一、班會(huì)前的準(zhǔn)備(板書)老師:同學(xué)們,大家先打開課本第二十頁,我們看一看圖中的同學(xué)在做什么。學(xué)生:(略)老師:他們有的在畫天安門,有的在做小紅旗,有的唱歌等等,他們都在以各種形式贊美我們的祖國,他們這么做好嗎?學(xué)生:(略)老師:祖國就是我們的家,她經(jīng)歷了多少滄桑,走到了幸福的今天,我們應(yīng)該贊美她,祝福她,是不是??!學(xué)生:(略)(讓同學(xué)們欣賞視頻“大中國”、“我愛你中國”、“親愛的祖國”,渲染氣氛。)老師:大家打算用什么方式贊美我們的祖國呢?來說一說吧!學(xué)生:(略)(讓同學(xué)們欣賞圖片“愛祖國”、“歌唱祖國”、“慶國慶”、“熱愛祖國”、“我為祖國添光彩”、“向祖國敬禮”、“祖國贊美詩”等。)老師:下面就讓我們行動(dòng)起來,用自己的方法贊美我們可愛的祖國吧!(過渡)二、“贊美祖國”班會(huì)(板書)(進(jìn)行“贊美祖國”班會(huì)。)1.老師組織同學(xué)用準(zhǔn)備的氣球、絲綢等,裝飾教室,營造喜慶的氣氛。2.將同學(xué)們以個(gè)性化方式“贊美祖國”的活動(dòng),如獨(dú)唱、個(gè)人書法展示等和一些集體活動(dòng)交叉進(jìn)行,如集體制作小型國旗、集體舞蹈、每個(gè)學(xué)生寫一句贊美祖國的話等。還可穿插一些祖國風(fēng)光(如“河北風(fēng)光”等)等視頻或音頻(如“祖國,祖國,多美麗”、“祖國像媽媽一樣”、“祖國是媽媽”、“我愛北京天安門”等),讓同學(xué)們欣賞。3.根據(jù)實(shí)際活動(dòng)靈活處理。【課堂小結(jié)】通過“贊美祖國”班會(huì),大家用自己喜歡的方式贊美了我們可愛的祖國,抒發(fā)了大家對(duì)祖國的熱愛之情。