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2022春五年級(jí)語文下冊 第13課《香玉劇社號(hào)》導(dǎo)學(xué)案 語文S版

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2022春五年級(jí)語文下冊 第13課《香玉劇社號(hào)》導(dǎo)學(xué)案 語文S版

13* 香玉劇社號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)本課的生字新詞,理解字詞在語言環(huán)境中的意思,積累好詞佳句。2理解課文內(nèi)容,了解常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī)的原因及經(jīng)過。3體會(huì)常香玉的愛國熱情,激發(fā)學(xué)生對(duì)常香玉的敬佩之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,了解常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī)的原因及經(jīng)過。學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)常香玉的愛國熱情,激發(fā)學(xué)生對(duì)常香玉的敬佩之情。知識(shí)鏈接民國三十七年(1948),豫劇名演員常香玉在西安招收了一批少年兒童,成立了“西安私立香玉劇?!保文赀w至蘭州。為適應(yīng)演出需要,又聘請了一些豫劇演員,將“香玉劇校”改名為“香玉劇社”。1950年8月劇社又遷回西安。1951年夏,常香玉在抗美援朝運(yùn)動(dòng)中,提出“為捐獻(xiàn)一架飛機(jī)”義演的奮斗目標(biāo)。西北黨政領(lǐng)導(dǎo)為支持她的愛國行為,選派干部馬云昌、荊樺、毛宙等到該社協(xié)助義演工作。義演巡回于西北、中南、華南各地,歷經(jīng)半年,完成捐獻(xiàn)一架“香玉劇社號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)的任務(wù),受到中國人民抗美援朝總會(huì)和西北文化部的表彰和嘉獎(jiǎng)。常香玉因之獲“愛國藝人”的美譽(yù)。學(xué)習(xí)過程(1課時(shí))"預(yù)習(xí)檢測1給下列生字注音并組詞。募 ( )猖 ( )踴 ( )搞 ( )蓄 ( )茍 ( )申 ( )翱 ( )2比一比,再組詞。募( ) 瘡( )幕( ) 創(chuàng)( )墓( ) 愴( )慕( ) 蒼( )猖( ) 踴( )倡( ) 擁( )唱( ) 傭( )昌( ) 涌( )3多音字組詞。 xng( ) jué( )興 角 xìng( ) jio( ) kn( ) p( )看 鋪 kàn( ) pù( )自主完成,同桌互查。"導(dǎo)入感知1本文講的是豫劇表演家 帶領(lǐng)香玉社劇團(tuán)為抗美援朝捐獻(xiàn) 的事,歌頌了一位著名豫劇表演藝術(shù)家的  情懷。 2理清課文脈絡(luò),概括各部分大意。第一部分(第1自然段):第二部分(第24自然段):第三部分(510自然段):第四部分(第11自然段):再讀課文,感知課文內(nèi)容,理清層次。"精讀感悟1讀課文,想想常香玉為什么要決定捐獻(xiàn)一架飛機(jī)。默讀第24自然段,思考提出的問題。2默讀課文510自然段,思考:常香玉在帶領(lǐng)劇社捐獻(xiàn)飛機(jī)的過程中遇到了哪些困難,她是怎樣克服的?:3各地觀眾被常香玉的愛國熱情感動(dòng)了,人們又是怎么歡迎和支持他們的?引導(dǎo)學(xué)生找到相應(yīng)的段落,默讀課文,批注;思考相關(guān)的問題。4常香玉的這一義舉有什么意義?由此你認(rèn)為她是個(gè)怎樣的人?激發(fā)學(xué)生對(duì)常香玉的敬佩之情。"總結(jié)提升1課文正是以怎樣的思路結(jié)構(gòu)全文的?2假如你是以下的一種身份,對(duì)于常香玉的這一舉動(dòng),你會(huì)怎么想,請選擇一種身份說一說。我是常香玉的孩子,我想說:我是常香玉所在社團(tuán)的員工,我想說:我是一名抗美援朝軍人,我想說:我是常香玉的一位忠實(shí)觀眾,我想說:激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的熱情。"達(dá)標(biāo)檢測一、把詞語補(bǔ)充完整。滿目( )( ) 百( )待興 ( )心病狂 ( )( )反側(cè) 悲( )難眠 一絲不( )( )( )烈烈 ( )( )不舍二、按要求寫句子。1美國侵略者發(fā)動(dòng)了侵略朝鮮的戰(zhàn)爭。(縮句)2我們?nèi)A僑在國外也過得很苦?。。ǜ臑殛愂鼍洌?買主又把它交給常香玉說:“我再把它捐獻(xiàn)出來!”(改為轉(zhuǎn)述句)4我軍的武器裝備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美軍。敵人才會(huì)這么猖狂。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)三、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。1廣泛征集。( )2狂妄而放肆。( )3眼睛看到的都是創(chuàng)傷。形容看到的破爛不堪的慘狀。( )4形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。( )5一切被廢置的事業(yè)都等待著要興辦。 ( )6形容心中有事,躺在床上翻來覆去地不能入睡。( )7喪失理智,像發(fā)了瘋一樣。形容言行混亂而荒謬或殘忍可惡到了極點(diǎn)。 ( ) 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。1他( )自己吃虧,( )做違反原則的事。2( )共產(chǎn)黨( )能救中國。3( )不遵守交通規(guī)則,( )容易發(fā)生交通事故。4( )你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,( )應(yīng)該改正。5( )下再大的雨,我( )要按時(shí)到校。6( )小紅平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),( )在期末考試中取得了好成績。五、巧填以數(shù)字開頭的成語。 一( ) 二( )三( ) 四( )五( ) 六( )七( ) 八( )九( ) 十( )六、讀下列短文,完成后面的題。一碗水我們村后是密密的樹林。陽光透過樹陰,照亮了爬滿石壁的過山藤,照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗,可是一年到頭都不會(huì)干涸。有趣的是,它總是滿滿的一碗,既不淺下去,也不漫出來。你可以一口氣把它喝干,它呢,又會(huì)不緊不慢地浸得滿滿的。小小的泉水雖然只有一碗,可是我們很喜歡它。我們上山割草或者采蘑菇,一定到這里歇息、喝水。我們來到樹陰下,坐在石墩上,吃著各自帶的午飯:粑粑、團(tuán)飯,或者架起刺柴燒洋芋你吃一點(diǎn)我的,我吃一點(diǎn)他的。樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水,像大人一樣舉杯高呼:“干杯!”有時(shí)候,我們會(huì)看見小松鼠來喝水,看見喜鵲來喝水,看見一群竹雞來喝水你信不信,就連蝴蝶、蜜蜂也會(huì)來喝水!我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不驚動(dòng)這些樹林里的小主人。你看,小松鼠豎著尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用腳爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像說:“好甜,好甜!”山喜鵲飛來的時(shí)候,愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來,“鵲,鵲鵲鵲!”它在招呼同伴:“快,快來呀!”大家都飛下來,在泉水邊跳著,潮濕的沙地上,留下了它們的爪印。喲,潮濕的沙地上,有很多的爪印,有的像竹葉,有的像梅花這一碗水,老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水,唱得那么動(dòng)聽;小松鼠喝了它的水,顯得那么機(jī)靈;村里的娃娃喝了它的水,一個(gè)個(gè)是那樣聰明。啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!1這篇短文是圍繞著什么來寫的?都寫了哪幾方面的內(nèi)容?2你覺得這篇短文表達(dá)了怎樣的思想感情?3你喜歡這“一碗水”嗎?為什么?4作者是怎樣具體描寫“一碗水”的樣子的?在文中用橫線畫出有關(guān)語句。5文中寫道:“潮濕的沙地上,有很多的爪印,有的像竹葉,有的像梅花”想象一下,這些爪印會(huì)是哪些動(dòng)物的。

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