2022秋二年級道德與法治上冊 第11課 講文明懂禮貌教案 蘇教版

講文明，懂禮貌 教材分析講文明，懂禮貌是蘇教版道德與法治第四單元第二課的部分。這一課是通過熊小弟丟東西的故事，引導學生體會文明的重要性，掌握常用文明禮貌用語，學會在各種環(huán)境中如何做到講文明，講禮貌。 教學目標【知識與能力目標】1、掌握一些常用的文明禮貌用語，同時體會文明的重要性；2、在生活當中能運用這些常用的禮貌用語進行交流，提高學生文明交往的能力。做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子?！具^程與方法目標】通過故事、討論以及結(jié)合生活等方式，使同學們體會到文明的重要性，初步學會文明的與人交際和社會溝通的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】通過活動，培養(yǎng)學生熱愛父母熱愛家庭的情感，增強家庭主人翁的意識和責任感。 教學重難點【教學重點】培養(yǎng)學生使用文明禮貌用語?！窘虒W難點】學會文明禮貌用語并運用到日常生活中去。 課前準備老師提前準備資料做成課件。 教學過程一、 故事屋熊小弟丟了什么？1、 出示熊小弟的圖片，讓生討論熊小弟丟了什么。2、 引導學生注意熊小弟沒有對身邊的人使用文明用語。3、 提出問題：熊小弟要怎么做才沒有丟東西？使學生體會文明用語的重要性。二、 交流會1、 小組討論：你會使用那些文明用語？2、小組派代表發(fā)言，老師肯定總結(jié)。3、課件展示圖片，學生討論：和老師談話的時候應該怎么做？撞翻別人東西的時候應該怎么做？離開家的時候應該怎么做？4、學生回答，老師肯定。三、 體驗館1、演一演:怎么做一個文明的小客人。2、 整理文明做法：做客敲門時應該怎么做；與主人見面時應該怎么做；大人談話的時候應該怎么做；在別人家用餐的時候應該怎么做；與小主人一起玩的時候應該怎么做；與主人告別時應該怎么做。3、 交流討論：自己做小主人的時候應該怎么做。4、 學生分組討論后派代表發(fā)言，老師肯定。四、實踐園1、通過這節(jié)課的學習，說說我們在公共產(chǎn)所的時候應該怎么做。列舉以下四種場合：觀看電影時；參觀博物館時；等公交車時；商店購物時。2、 閱讀論語“不學禮，無為立”，老師總結(jié)。 教學反思略。