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一年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課《玩具兵進(jìn)行曲》教案2 湘藝版

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一年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課《玩具兵進(jìn)行曲》教案2 湘藝版

玩具兵進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo):通過玩游戲“玩具王國”,感受樂曲進(jìn)行曲的風(fēng)格,初步學(xué)習(xí)隨音樂合拍地做走路動(dòng)作。能根據(jù)玩具的外形等特征,創(chuàng)編動(dòng)作造型。在四散走的時(shí)候能與同伴共同游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。教學(xué)重點(diǎn):能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)難點(diǎn):能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備:各種幼兒熟悉的玩具:袋鼠、小兔子、小熊、狗等。教學(xué)過程:1、教師出示玩具,學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作。(1)教師:你們看,今天老師帶來了許多的玩具,都有什么呀?(2)教師:今天我們來玩?zhèn)€游戲,我拿出了什么小動(dòng)物玩具,你們就做一個(gè)動(dòng)作,把自己變成這個(gè)小動(dòng)物好嗎?(幼兒根據(jù)教師出示的玩具創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作,教師鼓勵(lì)創(chuàng)編動(dòng)作的幼兒,并在同一類的創(chuàng)編動(dòng)作中,選一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行集體模仿學(xué)習(xí))2、學(xué)習(xí)游戲“玩具王國”,在游戲中欣賞音樂。(1)教師:在很遠(yuǎn)的地方有個(gè)神奇的玩具王國,里面有很多有趣的玩具,你們想不想一起去看看???那我們一起聽著音樂去找玩具王國在哪里吧?。ㄓ變簝A聽完整的音樂)(2)教師:在音樂里你找到了哪些玩具?它們?cè)诟墒裁??這些玩具是按照什么節(jié)奏走路的呢?(幼兒討論)我們用小手在自己的腿上跟著音樂的節(jié)奏走一走好嗎?(教師帶領(lǐng)幼兒用雙手在自己的腿上進(jìn)行“走”的動(dòng)作練習(xí),感知音樂勻速的節(jié)奏。)(3)教師:在音樂里有的玩具很靈巧,走起路來很輕,有的玩具很大很笨重,走起路來很重,我們坐在座位上,用小腳跟著音樂的節(jié)奏走一走,表現(xiàn)出音樂的輕重,好嗎?(教師帶領(lǐng)幼兒坐在座位上,雙手叉腰,用腳步走的方法繼續(xù)體驗(yàn)聽音樂有節(jié)奏地走。)3、跟隨老師在音樂中扮演角色游戲。(1)教師:現(xiàn)在我們都來扮演各種玩具在音樂中走一走、玩一玩。你也可以看著老師的動(dòng)作學(xué)一學(xué)、做一做。(加入幼兒創(chuàng)編的玩具動(dòng)作,教師和幼兒共同完整地做一次游戲。)(2)教師:這一次請(qǐng)小朋友扮演玩具時(shí),和好朋友一起結(jié)伴隨音樂做動(dòng)作。(教師帶領(lǐng)幼兒再次游戲,鼓勵(lì)每位小朋友都要和同伴在一起。)4、課堂小結(jié):在音樂會(huì)活動(dòng)中,一方面激發(fā)了學(xué)生參與音樂活動(dòng)的興趣,另一方面提示學(xué)生應(yīng)怎樣來參與音樂活動(dòng)。

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