蘇教版語文八年級上冊第三單元第13課《父母的心》同步練習(xí)A卷

第 1 頁 共 13 頁 蘇教版語文八年級上冊第三單元第 13 課 父母的心 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 97 分 1 2 分 解釋詞語 失魂落魄 襤褸 2 2 分 在橫線上選擇恰當?shù)脑~語 酬謝 感謝 我的母親 因為她教會我做人的道理 錢呢 就算你們教給我懂得父母之心的 吧 3 2 分 收集有關(guān)母親的格言 4 4 分 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語 1 國民黨的廣大官兵一致希望和平 不想再打了 聽見南京拒絕和平 都很 xi q 2 全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷 胸中有 qi h 才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市 只覺得身在山間 3 這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望 b ng sh ng li n x 的一剎那 4 街上行人 m ji n ji zh ng 絡(luò)繹不絕 士農(nóng)工商 男女老少 各行各業(yè) 無所不備 5 6 分 連詞 而 一般表示四種關(guān)系 A 并列 B 修飾 C 順承 D 轉(zhuǎn)折 下列各句中的 而 各 表示什么關(guān)系 請將序號填在橫線上 山水之樂 得之心而寓之酒也 第 2 頁 共 13 頁 溪深而魚肥 水落而石出者 臨溪而漁 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者 釀泉也 禽鳥知山林之樂 而不知人之樂 6 3 分 聲聲慢 作者 李清照 號 宋代 派著名女詞人 7 3 分 肖華的 雨夜奇襲 是一篇類似通迅的 這篇文章詳細描寫了紅軍戰(zhàn)士強渡烏江時的 襯托了紅軍戰(zhàn)士 的大無畏英雄氣概 并通過完整故事情節(jié)的敘述 刻畫了紅軍戰(zhàn)士的群體英 雄形象 贊揚了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命的豐功偉績 8 5 分 下面是課文 秋天的懷念 中描寫母親的動作 語言 神情 心理等的句子 表現(xiàn)了母愛的偉大 試結(jié)合上下文作具體分析 母親就悄悄地躲出去 在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜 母親撲過來抓住我的手 忍住哭聲說 咱娘兒倆在一塊兒 好好兒活 好好兒活 她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色 還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲 跑著 一腳踩扁一個 她忽然不說了 對于 跑 和 踩 一類的字眼兒 她比我還敏感 9 5 分 模仿造句 與其舍掉一個孩子 還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好 與其 不如 10 4 分 請仿照下面句子的形式和修辭手法 從 大樹 鮮花 果實 太陽 中選擇兩個作為 生命 的喻體展開敘寫 與前一句構(gòu)成意思相近的排比句 假如生命是一株小草 我愿為春天獻上一點綠 11 2 分 指出下列句子中劃線成語使用恰當?shù)囊豁?第 3 頁 共 13 頁 A 報到那天 我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇 B 有人說 生活提高了 生產(chǎn)就會提高 這真是舍本逐末的說法 C 他們個個生機勃勃 決心大干一場 D 這篇文章觀點十分新穎 見解十分深刻 的確不同凡響 12 2 分 下列句子中沒有語病的一項是 A 中央電視臺舉辦的 中國詩詞大會 既讓我們從參賽選手身上看到了傳承中華文化的希望 也得到了觀 眾的高度認可 B 今年的 兩會 上 代表們就建立和完善社會保障機制提出了許多寶貴意見 C 很多人喜歡運動 但專家提醒 適量運動才能增加人體的免疫力 運動要講究科學(xué)性 D 通過設(shè)立交通安全宣傳站 發(fā)放宣傳單頁 講解交通安全常識 使市民增強了安全意識 13 2 分 依次填入下列句子中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検?人類命運共同體 建設(shè)持久和平 共同繁榮 開放包容 清潔美麗的世界 是各國人民的共同愿 望 兩依據(jù)一參考 打破了高考 一考定終身 的格局 對中小學(xué)合理調(diào)配教育資源 有效 青少年 興趣特長方面也提出了更高要求 遵循自然規(guī)律 方可獲得大自然的饋贈 粗暴虐待自然 必然遭到大自然的懲罰 A 構(gòu)建 開發(fā) 那么 B 創(chuàng)設(shè) 發(fā)掘 那么 C 構(gòu)建 發(fā)掘 反之 D 創(chuàng)設(shè) 開發(fā) 反之 14 2 分 對下面詩句中修辭手法說明不正確的一組是 A 有的人把名字刻入石頭想 不朽 反語 B 他活著別人就不能活的人 他的下場可以看到 對比 第 4 頁 共 13 頁 C 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人 群眾把他抬舉得很高 很高 夸張 D 把名字刻入石頭的 名字比尸首爛得更早 對比 比喻 15 8 分 巴渝大地 人杰地靈 受中央電視臺 出彩中國人 欄目的啟發(fā) 班上準備開展一次以 出彩重 慶人 為主題的綜合性活動 傳遞正能量 激勵青少年 請你參與這次活動并完成相關(guān)任務(wù) 1 下面三則材料 分別表現(xiàn)出重慶人怎樣的精神面貌 請你簡要概括 材料一 李云迪 重慶大渡口區(qū)人 國際鋼琴家 紅十字會愛心音樂大師 曾多次參加大型慈善活動和為公 益募捐善款的演奏會 票房收入用于幫助山區(qū)貧困學(xué)校的建設(shè) 多次舉辦個人慈善音樂會 所獲票房和贊助捐款 全部捐給有關(guān)慈善機構(gòu) 用音樂傳遞愛 材料二 施廷懋 從重慶走出去的奧運冠軍 這是她苦練跳水第一天到現(xiàn)在一共 17 年堅持訓(xùn)練的回報 奪冠 的路上灑遍了她辛勤的汗水和奮斗的心血 在所有隊員中 她永遠是練得最認真的一個 材料三 2014 年 5 月 6 日上午 11 時 30 分 廣州火車站廣場突發(fā)持刀砍人事件 眾多旅客都在本能地逃命時 卻有一位漢子單槍匹馬持棍對峙持刀歹徒 當歹徒想繞開他去砍旁邊人時 他拿著棍阻擋 為掩護旅客成功逃生 贏得了時間 當警察趕到后 他又協(xié)助警察制服了歹徒 他 就是重慶漢子單連波 2 本活動要制作一本 出彩中國人 的宣傳冊 請你為宣傳冊確定兩個欄目名稱 示例 欄目 閃光足跡 欄目一 欄目二 3 中學(xué)生能不能為重慶出彩 同學(xué)們?yōu)榇苏归_了一場辯論 下面是反方同學(xué)的觀點 假如你是正方辯手 請你在橫線上寫出你的看法 反方 我認為不能 因為我還未成年 雙肩還很稚嫩 能力還很欠缺 只有當我掌握了一定的技能后 才能 為重慶添彩 正方 16 5 分 除海瑞治水外 請列舉我國歷史上其他的治水名人 并簡要介紹其事跡 17 5 分 閱讀文章 回答問題 第 5 頁 共 13 頁 荷花之迷 荷花何以出淤泥而不染 是因為它的表面十分光滑 污垢難以停留 不是 科學(xué)家用掃描電子顯微鏡觀察 發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙 凈是 20 微米大 小的 疙瘩 這一被稱為 荷花效應(yīng) 的發(fā)現(xiàn)給人意外 的啟示 它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推?使墻面像荷花一樣不受污染 永葆鮮艷色彩 荷花能自身加熱 即 使外 界溫度降到 10 它也能保持花朵內(nèi) 35 的溫度 一株盛開的荷花可提供 1 瓦的功率 這一能量來自荷花細胞內(nèi) 能發(fā)熱的線粒體 細胞的 動力機構(gòu) 荷花的自身加熱有利于花粉傳播 荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生 命力 科學(xué)家用一顆 1288 年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株 沉睡了近千年的蓮子竟然 在 4 天后長出嫩綠 的新芽 科學(xué)家從千年古蓮中離析出一種酶 發(fā)現(xiàn)是這種酶在修理細胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷 倘若能從 蓮子中分離出負責修理 衰老損 壞 的基因 不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上 讓人類的不老夢 想成真嗎 這段文章說明了荷花的哪幾個特點 請概括回答 18 5 分 什么是 古今中外最大的王 19 5 分 我那時真是聰明過分 唉 我現(xiàn)在想想 那時真是太聰明了 兩句中的 聰明 的意思如 何理解 20 8 分 根據(jù)拼音寫漢字 l n l f n fu ch u p 謝 失魂落 tu sh ng c i k 帖 痛哭失 無精打 冷 無情 21 7 分 根據(jù)詞義填寫相應(yīng)的詞語 美好的舉止姿態(tài) 形容簡陋或過于儉樸而顯得不體面 按照原數(shù)還給人家 衣服 破爛 拿不定主意 第 6 頁 共 13 頁 用金錢禮物等表示謝意 看見別人有某種長處 好處或有利條件而希望自己也有 22 5 分 課文 父母的心 的原文有這樣一句 但是孩子的衣服卻相當?shù)呐K 課文將這個 臟 字改作 破舊 為什么要這樣改 請說說你的體會 23 5 分 課文 父母的心 中寫父母對三個孩子一個也割舍不掉 你能否用一句民間俗語來概括 二 閱讀題 共 2 題 共 38 分 24 15 分 閱讀文段 回答問題 我愛月夜 但我也愛星天 從前在家鄉(xiāng) 七 八月的夜晚 在庭院里納涼的時候 我最愛看天上密密麻麻的 繁星 望著星天 我就會忘記一切 仿佛回到了母親的懷里似的 三年前在南京 我住的地方有一道后門 每晚我打開后門 便看見一個靜寂的夜 下面是一片菜園 上面是 星群密布的藍天 星光在我們的肉眼里雖然微小 然而它使我們覺得光明無處不在 那時候我正在讀一些關(guān)于天 文學(xué)的書 也認得一些星星 好像它們就是我的朋友 它們常常在和我談話一樣 如今在海上 每晚和繁星相對 我把它們認得很熟了 我躺在艙面上 仰望天空 深藍色的天空里懸 著無數(shù)半明半昧的星 船在動 星也在動 它們是這樣低 真是搖搖欲墜呢 漸漸地我的眼睛模糊了 我好 像 A 海上的夜是柔和的 是靜寂的 是夢幻的 我望著那許多認識的星 我仿佛看見它們在對我霎眼 我 仿佛聽見它們在小聲說話 這時我忘記了一切 B C 我覺得自己是一個小孩子 現(xiàn)在睡在母親的懷 里了 有一夜 那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人 他用手指著 那四顆明亮的星是頭 下面的幾顆 是身子 這幾顆是手 那幾顆是腿和腳 還有三顆星算是腰帶 經(jīng)他這一番指點 我果然看清楚了那個天上的巨 人 看 那個巨人還在跑呢 1 第三節(jié)中加粗的 模糊 一詞換成 閉上 好不好 為什么 試說出理由 2 第三小節(jié)文字是按 仰望 欲睡 沉睡 的順序來構(gòu)思的 下列層次劃分正確的是 理清重點段落的 內(nèi)部層次 A B 第 7 頁 共 13 頁 C D 3 文章描寫了星星的多 請寫出能表現(xiàn)星星數(shù)量多的詞語 至少三個 詞語積累 4 根據(jù)課文內(nèi)容填空 適當記憶好的句子 A B C 25 23 分 閱讀下文 回答問題 西塘的水上清潔工 小河丁丁 那年八月下旬 我和六妹來到西塘 一個小小的江南古鎮(zhèn) 黃昏 我們沿著臨河的長街漫行 一條小船在彼岸酒家樓下微微浮動 船夫坐在船頭悠閑地抽著香煙 此 人三十出頭 身瘦衣寬 臉長長的 胡須頭發(fā)有些零亂 游客朝他拍照 閃光燈咔嚓咔嚓 他毫無反應(yīng) 只把一 條腿歪搭在船舷上 半低著頭 默默享受那支短短的香煙 那條腿也瘦 褲管顯得有些空蕩 薄長的腳板蹬著千 層底的黑布鞋 開始我以為他在候客 后來看到船上放著長柄撈網(wǎng)和垃圾簍 才明白他是清潔工 他扔掉煙蒂 用槳頂一下岸石 小船就離了岸 慢慢地順水漂移 除非是給游船讓道 他都懶得搖櫓 搖 櫓也用一只手 有心無心 不愿意繃緊肌肉 世上哪有這么悠閑的清潔工 這邊游人熙熙攘攘 對岸酒家正在呼喝 劃拳 而他充耳不聞 我注視著他 人世間的喧嘩躁動就變得輕了 淡了 全都成為他的背景 上了石橋 我坐在石墩上 看著他和小船緩緩漂進橋孔 我又坐到另一邊的石墩上 目送他和小船漸漸遠 去 水面漂過梧桐葉 他漫不經(jīng)心伸出撈網(wǎng) 連屁股都不挪一下 河邊泊著一座 水上餐廳 船樓的霓虹燈在水 中投射出大片光影 奇異 詭艷 他把小船搖到滟滟的燈影里 那一刻真是如夢似幻 我癡癡地望著他和小船消失在夜色里 不愿離去 過了許久 他和小船從暗影中再度出現(xiàn) 往這邊漂過來 這邊橋下有個小小埠頭 到了這兒 他終于站起來了 小船被一種神奇的力量推著向埠頭靠近 他一個跨步上了 岸 動作飄逸 恍若仙人 我擔心小船因為他的蹬力離岸 小船卻繼續(xù)往前 輕輕觸到石階 好像能按主人心意 行事 他拴好小船 上岸去了 我兀自望著小船出神 那把長櫓在水中半浮半浸 你又在想什么 六妹似問非問 我沒有回答 吃過晚飯回旅店休息一會兒 我們出來欣賞河街夜景 發(fā)現(xiàn)水上清潔工換了一個 這人身如鐵塔 頭大頸 第 8 頁 共 13 頁 粗 登臺唱戲李逵張飛非他莫屬 那條小船載著他搖搖晃晃 好生吃力 似乎隨時都會覆沒 他叉開柱子般的雙 腿站在船上 膝蓋繃得直直的 一只大手將長長的撈網(wǎng)牢牢夾在腋下 另一只大手掌著櫓把將小船搖得飛快 正是放河燈的時候 好幾家鋪子在賣河燈 有蓮花燈 船燈和心燈 還有一種是長方形 都用各色彩紙做 成 十分精致 這些河燈點燃了 燭光從里面映著彩紙 漂在水中又映著波光 在黑暗中多么動人啊 可是游客 們剛剛把河燈放下去 壯漢就匆匆趕到 波 的一聲用撈網(wǎng)將河燈撲滅 撈起來用力倒進垃圾簍 他那么粗魯 對寄載各種心愿的小燈不帶絲毫憐憫 簡直就是 河燈殺手 大家七嘴八舌地說 燈還燃著你就這樣 你回頭再撈也不遲 至少等河燈熄了才能撈 不要撈 了 河燈多漂亮呀 壯漢卻振振有詞 聲音像打雷一樣 我是打工的 我不干活人家不給我錢 一個小姑娘含著眼淚向一位賣河燈的老太太投訴 老太太操著吳儂軟語無奈地說 跟他說也沒有用 他 呢 等他過去了就好了 六妹很想放河燈 又不甘讓自己的河燈遭遇滅頂之災(zāi) 就在那兒磨磨蹭蹭 等了好久 終于等到壯漢驅(qū)馭著小船離去 六妹買了一盞小小的蓮花燈 下到瀕水的臺階 在牽掛與僥幸 的目光里 很小心地將蓮花燈放到水面 蓮花燈畏畏葸葸躲在河堤下 沒有漂向河心 這兒有臺階擋著 不到近 處發(fā)現(xiàn)不了 它是害怕那個壯漢殺回馬槍吧 夜?jié)u漸深了 街市漸漸冷清 寂靜 我們走過幽暗的長巷回到旅店 我在露臺上坐了很久 半分睡意也沒 有 選自 文匯報 2016 年 5 月 2 日 略有刪改 1 文章主要寫了兩位清潔工 處處形成對比 根據(jù)文章內(nèi)容 把下列表格填寫完整 人物內(nèi)容 第一位清潔工 第二位清潔工 外貌 身瘦衣寬 臉長長的 搖櫓 不愿意繃緊肌肉 撈垃圾 匆匆趕到撈起來用力倒 2 結(jié)合語境 品味下列語句中劃線詞的表達效果 上了石橋 我坐在石墩上 看著他和小船緩緩漂進橋孔 第 9 頁 共 13 頁 等了好久 終于等到壯漢驅(qū)馭著小船離去 3 第 段寫清潔工 為何又要寫 這邊游人熙熙攘攘 對岸酒家正在呼喝劃拳 請簡要分析 4 第 段寫道 你又在想什么 六妹似問非問 我沒有回答 請你結(jié)合語境 用第一人稱寫出 我 當時的心理活動 40 字以內(nèi) 5 文章結(jié)尾 我在露臺上坐了很久 半分睡意也沒有 讀完全文 你一定也有很多思考 請寫下你的閱讀 感悟 第 10 頁 共 13 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 97 分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 4 3 4 4 5 1 6 1 7 1 8 1 第 11 頁 共 13 頁 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 15 2 15 3 16 1 第 12 頁 共 13 頁 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 二 閱讀題 共 2 題 共 38 分 24 1 24 2 24 3 第 13 頁 共 13 頁 24 4 25 1 25 2 25 3 25 4 25 5