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2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第20課 足球教案 新人教版

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2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第20課 足球教案 新人教版

2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第20課 足球教案 新人教版學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo): 向同伴展示自己學(xué)會(huì)的技能 重點(diǎn)難點(diǎn):腳對(duì)球的控制對(duì)學(xué)習(xí)足球的影響。學(xué)習(xí)內(nèi)容:足球?qū)W習(xí)步驟:一、 自主的準(zhǔn)備活動(dòng)教師活動(dòng):1.教師提出學(xué)生自主準(zhǔn)備活動(dòng)的要求 2.組織尋找自己的伙伴 3.進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)生活動(dòng):1.尋找伙伴 2.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)組 織:二、 合作探究、掌握技能教師活動(dòng):1.教師提出進(jìn)行足球練習(xí)的要求 2.組織女生尋找一個(gè)男生做自己的師傅 3.講解足弓推球的方法 4.組織在男生的幫助下進(jìn)行練習(xí) 5.進(jìn)行巡回的指導(dǎo) 6.組織男生把自己會(huì)的足球技巧教給女同學(xué) 7.組織練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球?qū)W生活動(dòng):1.尋找自己喜歡的師傅 2.和師傅一起進(jìn)行足弓推球的練習(xí) 3.細(xì)心的學(xué)會(huì)自己師傅教授的技巧 4.練習(xí)練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球組 織:三、放松身心健美操:(自編)組織:成四列橫隊(duì),散開-走1、課后小結(jié)2、安排回收器材場(chǎng)地器材: (林枝)課后小結(jié):本課通過男女生結(jié)成師徒關(guān)系,讓足球水平相對(duì)差的女同學(xué)與水平高的男同學(xué)一起練習(xí),從而對(duì)素質(zhì)較差的同學(xué)的培養(yǎng),使得全班同學(xué)得到共同進(jìn)步,這也大大激發(fā)了男同學(xué)的練習(xí)積極性。同時(shí)為了不服輸 ,女同學(xué)在與自己水平相差不多的男同學(xué)面前也積極的練習(xí),收到了預(yù)期的效果。在上課的時(shí)候,特別要注意對(duì)學(xué)生的分組,可以是性別差異分組,也可以是相當(dāng)水平的同學(xué)分成一組,也可以是師徒結(jié)對(duì),真正的讓學(xué)生得到信心的培養(yǎng)和身體的全面發(fā)展,這樣才能讓學(xué)生都愛上體育課。附送:2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第21課 足球教案 新人教版學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo): 重點(diǎn)難點(diǎn):腳對(duì)球的控制對(duì)學(xué)習(xí)足球的影響。學(xué)習(xí)內(nèi)容:足球?qū)W習(xí)步驟:三、 自主的準(zhǔn)備活動(dòng)教師活動(dòng):1.教師提出學(xué)生自主準(zhǔn)備活動(dòng)的要求 2.組織尋找自己的伙伴 3.進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)生活動(dòng):1.尋找伙伴 2.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)組 織:四、 合作探究、掌握技能教師活動(dòng):1.教師提出進(jìn)行足球練習(xí)的要求 2.組織女生尋找一個(gè)男生做自己的師傅 3.講解足弓推球的方法 4.組織在男生的幫助下進(jìn)行練習(xí) 5.進(jìn)行巡回的指導(dǎo) 6.組織男生把自己會(huì)的足球技巧教給女同學(xué) 7.組織練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球?qū)W生活動(dòng):1.尋找自己喜歡的師傅 2.和師傅一起進(jìn)行足弓推球的練習(xí) 3.細(xì)心的學(xué)會(huì)自己師傅教授的技巧 4.練習(xí)練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球組 織:三、放松身心健美操:(自編)組織:成四列橫隊(duì),散開-走1、課后小結(jié)2、安排回收器材場(chǎng)地器材: 課后小結(jié):這堂課我嘗試用師徒結(jié)對(duì)子的方法進(jìn)行練習(xí).由于男生的足球水平相對(duì)的比女生的水相對(duì)的好一些.而且男女生存在一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).我利用這點(diǎn)讓女生向男生學(xué)習(xí).激發(fā)女生的學(xué)習(xí)斗志.同時(shí)也讓男生有一種危機(jī)趕感.讓他們更好的進(jìn)行練習(xí)

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