2021-2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 5.9 有理數(shù)的混合運(yùn)算(2)教案 滬教版五四制
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2021-2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 5.9 有理數(shù)的混合運(yùn)算(2)教案 滬教版五四制
2021-2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 5.9 有理數(shù)的混合運(yùn)算(2)教案 滬教版五四制課 題5.9(2)有理數(shù)的混合運(yùn)算設(shè)計(jì)依據(jù)(注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填)教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生掌握有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí),可合理運(yùn)用運(yùn)算率,使運(yùn)算簡便。2. 讓學(xué)生會使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)混合運(yùn)算;并會當(dāng)一組數(shù)據(jù)較為接近時(shí),求其總數(shù)的方法。3.在運(yùn)算中培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。重 點(diǎn)有理數(shù)的混合運(yùn)算。難 點(diǎn)有多重括號的運(yùn)算。教 學(xué)準(zhǔn) 備有理數(shù)加、減、乘、除法、乘方運(yùn)算的法則。學(xué)生活動(dòng)形式教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖課題引入: 課前練習(xí)一課前練習(xí)二課前練習(xí)三知識呈現(xiàn): 新課探索一新課探索二順次按鍵:可得結(jié)果為41.34計(jì)算器的運(yùn)算是按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序設(shè)計(jì)的。新課探索三課內(nèi)練習(xí)一書P30 練習(xí)5.9(2) 1、2課內(nèi)練習(xí)二課堂小結(jié): 1、有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí),可合理運(yùn)用運(yùn)算率,使運(yùn)算簡便。2、使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)混合運(yùn)算3、當(dāng)一組數(shù)據(jù)較為接近時(shí),求其總數(shù)的方法。課外作業(yè)練習(xí)冊 P15 習(xí)題5.9/ 5、 6、7預(yù)習(xí)要求5.10科學(xué)記數(shù)法教學(xué)后記與反思1、課堂時(shí)間消耗:教師活動(dòng) 分鐘;學(xué)生活動(dòng) 分鐘)2、本課時(shí)實(shí)際教學(xué)效果自評(滿分10分): 分3、本課成功與不足及其改進(jìn)措施:附送:2021-2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 6.3 一元一次方程及解法(2)一元一次方程及解法教案 滬教版五四制課 題6.3(2)一元一次方程及解法設(shè)計(jì)依據(jù)(注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填)教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1. 掌握去括號的方法;會解含有括號的一元一次方程。2. 經(jīng)歷由乘法分配律得出去括號的基本方法的過程;掌握運(yùn)用去括號的方法去解含有括號的一元一次方程。3. 通過舊知識得到新知識,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,善于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)他們知識遷移的能力。重 點(diǎn)會解含有括號的一元一次方程。難 點(diǎn)會解含有括號的一元一次方程。教 學(xué)準(zhǔn) 備1、計(jì)算 2、方程組、分式方程、無理方程、不等式(組) 的解法;3、列方程解應(yīng)用題。學(xué)生活動(dòng)形式教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖課題引入:課前練習(xí)一1.解下列方程:課前練習(xí)二2.解下列方程:課前練習(xí)三.你會解下列方程嗎?課前練習(xí)三.你會解下列方程嗎?括號前面是“”號,把括號和它前面的“”號去掉,括號里各項(xiàng)都_ ;括號前面是“”號,把括號和它前面的“”號去掉,括號里各項(xiàng)都_.學(xué)生口答,集體校對答案讓學(xué)生做在筆記本上,回憶上一節(jié)課的知識讓學(xué)生復(fù)習(xí)一下去括號法則利用乘法分配律去括號,講授為主.老師解(1),規(guī)定格式,做示范. (2)由學(xué)生解.提示:注意括號前的符號.明確解此類方程的步驟:去括號移項(xiàng)合并化系數(shù)為1知識呈現(xiàn):新課探索一(2)2.去括號:新課探索二新課探索三新課探索四思考如何解這個(gè)方程新課探索五課內(nèi)練習(xí) 書P46 1、2課堂小結(jié):利用“去括號法則”解一元一次方程.注意去“”號課外作業(yè)練習(xí)冊p256,7,8堂堂練p31/6.3(2)預(yù)習(xí)要求P46/6.3(3)教學(xué)后記與反思1、課堂時(shí)間消耗:教師活動(dòng) 分鐘;學(xué)生活動(dòng) 分鐘)2、本課時(shí)實(shí)際教學(xué)效果自評(滿分10分): 分3、本課成功與不足及其改進(jìn)措施: