蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課《花兒為什么這樣紅》同步練習(xí)B卷

第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元第 15 課 花兒為什么這樣紅 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 在橫線 處分別填入詩(shī)句和標(biāo)點(diǎn) 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 作為現(xiàn)存楹聯(lián)最多的皇家園林 頤和園有不少皇帝親筆書(shū)寫(xiě)的楹聯(lián) 比如涵遠(yuǎn)堂楹聯(lián) 東洲云海落 樽前 就是康熙的作品 上下聯(lián)虛實(shí)相應(yīng) 既空靈超脫 又氣勢(shì)磅礴 霞芬室楹聯(lián)是乾隆的作品 上書(shū) 窗竹影 搖書(shū)案上 山泉聲入硯池中 從視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué)等方面給人以美的享受 整聯(lián)構(gòu)成一幅寧?kù)o和諧的畫(huà)面 別有意趣 這些楹聯(lián)直接記錄了當(dāng)年最高統(tǒng)治者的造園意圖 審美情趣與思想境界 是了解頤和園及當(dāng)時(shí)時(shí)代風(fēng)貌的重要線 索 A 西塞山前白鷺飛 B 西村晨鐘鳴古寺 C 西山晴雪曙色新 D 西嶺煙霞生袖底 2 2 分 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 花兒為什么這樣紅 人們一邊贊嘆 一邊不免提出疑問(wèn) 尋求科學(xué)的解釋 B 古人說(shuō) 見(jiàn)怪不怪 其怪自敗 沙漠里的一切奇怪現(xiàn)象 其實(shí)都是可以用科學(xué)的道理來(lái)說(shuō)明的 C 泥人張 節(jié)選自 俗世奇人 作家出版社 2000 年版 D 在我的身旁還有陽(yáng)光照著 雖然炙熱 但光線已經(jīng)很暗淡了 3 2 分 選出下列加線的詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A 他面臨大事優(yōu)柔寡斷 這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位不適合他 B 班長(zhǎng)在班會(huì)上夸夸其談 同學(xué)們驚詫于他的知識(shí)面之廣 C 小明饒有興趣地欣賞著幅這畫(huà) 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 這姐妹倆的性格迥然不同 一個(gè)內(nèi)向 一個(gè)外向 4 2 分 讀課文 金色花 作者為什么把孩子想象成一朵金色花 下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 人們喜歡用花朵比喻兒童 B 文中所寫(xiě)的孩子已經(jīng)變成了金色花 C 贊美孩子的可愛(ài) D 花兒的色彩 反映著母愛(ài)的光輝 花兒也可以象征孩子回報(bào)母愛(ài)的心愿 5 2 分 讀課文 最后一課 韓麥爾先生為什么聽(tīng)到 鐘聲 號(hào)聲 后 臉色 慘白 起來(lái) 選出理解 正確的一項(xiàng) A 因?yàn)?鐘聲 和 號(hào)聲 宣告最后一課結(jié)束的時(shí)間到了 B 因?yàn)?鐘聲 和 號(hào)聲 宣告最后一堂法語(yǔ)課結(jié)束的時(shí)間到了 C 因?yàn)?鐘聲 和 號(hào)聲 暗示韓麥爾先生失去了當(dāng)教師的資格 D 因?yàn)?鐘聲 和 號(hào)聲 暗示了法蘭西這塊土地已被普魯士兵占領(lǐng) 6 2 分 議論文的三要素是 A 論點(diǎn) 引論 論據(jù) B 論點(diǎn) 本論 論證 C 中心 論據(jù) 論點(diǎn) D 論點(diǎn) 論據(jù) 論證 7 2 分 選出下邊分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A 朱自清的 春 是一篇游記散文 寫(xiě)了作者春游的所見(jiàn)和感受 情景交融 形象而生動(dòng) B 梁衡的 夏 主要運(yùn)用比較 對(duì)比的方法突出了夏天的熱烈和緊張 急促的旋律 贊美了辛勤勞動(dòng)的農(nóng) 民 C 濟(jì)南的冬天 是抓住濟(jì)南冬天 溫晴 的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的 D 三峽 作者采用提綱挈領(lǐng)的筆法 描寫(xiě)了三峽風(fēng)光 論時(shí)間 春 夏 秋 冬四季齊全 寫(xiě)景物 山 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 水 草 木面面俱到 8 2 分 對(duì)課文內(nèi)容鑒賞有誤的一項(xiàng)是 A 本文由 暖國(guó)的雨 導(dǎo)入 主體部分寫(xiě)江南 滋潤(rùn)美艷 的雪和朔方 決不粘連 的雪 B 文章最后說(shuō)朔方的雪 是死掉的雨 是雨的精魂 有照應(yīng)開(kāi)頭的意思 C 本文寫(xiě)兩種不同的雪 形成鮮明的對(duì)比 謳歌了朔方的雪如同粗獷威猛的壯士 貶斥了江南的雪如同嬌 媚而缺乏戰(zhàn)斗精神的弱女子 D 如粉 如沙 兩個(gè)比喻極言朔方的雪很干 決不粘連 與江南的雪大不相同 9 2 分 將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次填入句中 順序恰當(dāng)?shù)氖?欣賞別人 又是一種智慧 你在欣賞別人的時(shí)候 不斷提升和完善自我 欣賞別人 也 是一種美德 你付出了贊美 這 不會(huì)損傷你的自尊 相反 收獲友誼與合作 A 非但 還將 因?yàn)?也 B 因?yàn)?也 非但 還將 C 因?yàn)?非但 也 還將 D 非但 因?yàn)?還將 也 10 2 分 下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是 A 分辨 賑災(zāi) 多嬌 張燈結(jié)采 B 侍候 治學(xué) 劈手 再接再厲 C 書(shū)籍 貯立 日幕 懸梁刺股 D 遮蔽 姿意 蒲包 無(wú)緣無(wú)故 11 2 分 下列各句中加線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 舉國(guó)上下紛紛捐款捐物 向遭受地震災(zāi)難的四川人民伸出援助之手 你卻無(wú)動(dòng)于衷 細(xì)大不捐 真該想 一想 這樣做 你不感到羞愧嗎 B 一些地方的執(zhí)法者缺乏反家庭暴力的法律意識(shí) 一句 清官難斷家務(wù)事 就把家庭暴力排斥在 法 的 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 管轄之外 這直接影響法律的制定和執(zhí)行 C 一方水土養(yǎng)一方人 該地人才成長(zhǎng)欣欣向榮 這種變化的奧秘就在于他們努力營(yíng)造人才成長(zhǎng)的良好環(huán) 境 D 不能否認(rèn) 工業(yè)造成的大氣污染已到了一定程度 如果沒(méi)有純潔的空氣可供呼吸 買(mǎi)氣將繼買(mǎi)水之后堂 而皇之地進(jìn)入我們的生活 12 2 分 讀課文 花兒為什么這樣紅 它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素 一句中 它們 指代 A 花兒 B 物質(zhì)基礎(chǔ) C 紅花和紅葉 D 花青素 13 2 分 下列句中劃線詞語(yǔ)詞性判斷正確的一項(xiàng)是 一般的花 大都初開(kāi)時(shí)濃艷 后來(lái)漸漸褪色 太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡或水滴的折射 會(huì)分成紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫七種顏色 花的組織 尤其是花瓣 一般都比較柔嫩 A 形容詞 動(dòng)詞 名詞 B 形容詞 動(dòng)詞 動(dòng)詞 C 動(dòng)詞 動(dòng)詞 名詞 D 動(dòng)詞 動(dòng)詞 動(dòng)詞 14 2 分 讀課文 花兒為什么這樣紅 句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 花兒為什么這樣紅 萬(wàn)紫千紅 紅藍(lán)交輝 都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來(lái)的 首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ) 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 不論是紅花還是紅葉 它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素 細(xì)胞液是堿性時(shí) 花青素呈藍(lán)色 堿性較強(qiáng) 就成為藍(lán)黑色 如墨菊 黑牡丹等便是 當(dāng)細(xì)胞液是酸性時(shí) 花青素呈紅色 酸性愈強(qiáng) 顏色愈紅 而當(dāng)細(xì)胞液是中性時(shí) 則呈紫色 A B C D 15 2 分 下列句子中加線成語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是 A 他活過(guò)的八十四年 經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代 比喻達(dá)到頂峰 B 不論他正義的憤怒多大 總會(huì)過(guò)去 惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰 因羞愧到了極點(diǎn) 而發(fā)怒 C 我這題目 是把 禮記 里頭 敬業(yè)樂(lè)群 和 老子 里頭 安其居 樂(lè)其業(yè) 那兩句話 斷章取義造 出來(lái)的 意思是不顧上下文 孤立截取其中的一句或一段 D 上帝在這對(duì)男女的眼睛中看到了無(wú)與倫比的美和更大的力量 其中還含著一種新的東西 沒(méi)有能比得上 的 二 填空題 共 5 題 共 16 分 16 3 分 閱讀 壺口與龍門(mén) 回答問(wèn)題 第 3 段說(shuō)明壺口瀑布的一大奇觀 引出了關(guān)于 的神話傳說(shuō) 第 4 段說(shuō)明龍門(mén)得名的緣起 引用 了 的傳說(shuō) 第 5 段說(shuō)明龍門(mén)是黃河上的一個(gè)古老的渡口 引用了 的故事 17 1 分 讀課文 散步 這南方初春的田野 大塊小塊的新綠隨意地鋪著 有的濃 有的淡 樹(shù)上的嫩 芽也密了 田里的冬水咕咕地起著水泡 這一切都使人想著一樣?xùn)|西 生命 用一句話概括為 18 6 分 隆中對(duì) 節(jié)選自 作者 字 朝史學(xué)家 所著 記載了 三國(guó)的歷史 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 19 1 分 讀 三顧茅廬評(píng)點(diǎn) 劉備懂得 以自己的真心和誠(chéng)心打動(dòng)諸葛亮的心 諸葛亮也以 自己的妙計(jì)考察了劉備的誠(chéng)心 20 5 分 讀課文 窗 說(shuō)說(shuō)標(biāo)題 窗 含義是什么 三 閱讀理解 共 3 題 共 42 分 21 20 分 閱讀下面的文章 完成下列小題 騎自行車(chē)翻山越河 舒飛廉 三十年前 我父母用開(kāi)菜園換來(lái)的錢(qián) 買(mǎi)了第一輛永久牌黑色二八式自行車(chē) 父親很快就學(xué)會(huì)了騎車(chē) 總 掛兩只菜籃子在后座兩邊去趕集 我們常順著大路練習(xí)騎車(chē) 田野中間的大路用沙土夯成 兩邊向路中央爬出絆根草 夏天的暴雨 會(huì)在路 邊上咬出大小坑 但在坑與坑之間 會(huì)有一條曲折如蛇的 路中路 打足氣的輪胎啃嚙路面 沙沙響 像小牛吮 奶 蠶吃葉 蛇蛻皮 更妙的 是在田野間豬小腸一般的小路上騎行 小路油光水滑 沒(méi)有水凼 可以順風(fēng)騎得 飛快 南風(fēng)吹在麥巷里 吹在濕汗淋淋的背脊與頭發(fā)上 青蛙蚱蜢固然是嚇得慌不擇路 狗之前總是不很耐煩地 跑在我們前頭 現(xiàn)在看著自行車(chē)上的小主人 望塵莫及自愧不如 父親覺(jué)得我可以上路與他一起去賣(mài)菜了 那一年我們?cè)诓藞@里種了很多土豆 如果不及時(shí)賣(mài)掉 它們就會(huì) 毫不客氣地長(zhǎng)出紫芽 我和父親聞雞起床 將土豆掛在車(chē)后座上 父親用的是從鄰居大伯那里借來(lái)的飛鴿自行車(chē) 兩袋土豆加起來(lái)一百多斤 并不比人輕 土豆兩角錢(qián)一斤 馱到涂家河集賣(mài)完 可賺二十元錢(qián) 這在當(dāng)時(shí)并不是 小數(shù)字 所以我?guī)е鼈凃T行在小澴 hu n 河堤的杉樹(shù)林巷里的時(shí)候 覺(jué)得一顆一顆土豆 比天上的星辰還要 金貴 星光照夜路 并不夠用 打手電筒騎車(chē) 也不可能 父親熟門(mén)熟路 他知道十里八鄉(xiāng)的每一道溝 每一道 坎 我在后面緊緊跟著 可我畢竟是一個(gè)騎車(chē)賣(mài)菜的生手啊 終于有一次 我騎車(chē)沖出堤面 一頭栽到了漆黑的 杉樹(shù)林里 如果不是一棵好心的杉樹(shù)果斷將我攔住 我會(huì)飛跌進(jìn)星光下的小澴河 趁勢(shì)將兩袋土豆洗得干干凈凈 吧 電光石火間 車(chē)卡在樹(shù)干叢中 我的身體由龍頭前面翻滾下來(lái) 落在地面 杉樹(shù)的針葉將臉面與手臂刮得生 疼 父親將車(chē)慢慢地往地上一攤 反身跑下堤 慢慢地將我由地上拉起來(lái) 一邊捏遍我的身子 一邊問(wèn)我疼不疼 看見(jiàn)我沒(méi)事 他拍了拍我身上的塵土 扶起車(chē)子又出發(fā)了 第二年我考上了城里的中學(xué) 父親給我買(mǎi)了一件新襯衣 還將自行車(chē)送給我 不是舍不得買(mǎi)新車(chē) 他是覺(jué) 得舊車(chē)沒(méi)人偷 星期六的晚上 下了課 我常常一個(gè)人騎自行車(chē) 沿著澴河大堤回家 筆直的河堤 堤下是垂柳 水杉與白楊 黃昏漸闌 澴河清碧如帶 世界開(kāi)闊明凈 二十里路 一個(gè)多小時(shí) 汗流浹背回到家 吃母親留好 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 的夜飯 在破舊的木床上小睡幾個(gè)鐘頭 天不亮 又起床騎車(chē)回去趕周日早上的功課 十四五歲少年的精力 大 鬧天宮都?jí)蛴?不是嗎 有一次 我騎出城 歸心如箭 自然也是車(chē)行如箭 聽(tīng)任蚊蚋陣陣撲打在臉上 離城已遠(yuǎn) 腳下失力 咯 噔一響 我心說(shuō)不好 果然是鏈條斷掉了 如是是現(xiàn)在 我更愿意推著自行車(chē) 在月色朦朧的秋夜 走在楊柳風(fēng) 里 一步一步地走回故鄉(xiāng) 是的 我愿意 可是三十年前 恨不得長(zhǎng)出翅膀的我 我沮喪地推著車(chē) 失瑰落魄 汗水流入眼里 稻芒一般刺疼 堤外各個(gè)楓楊掩映的村莊 晚炊的煙氣已經(jīng)消散 油燈一盞盞滅掉 天上 月亮 一會(huì)爬進(jìn)云里 一會(huì)又漏出慘淡的光輝 大地模糊一片 我鼓足勇氣將車(chē)推下堤坡 敲開(kāi)了一戶還留著燈的人家 我印象中 那個(gè)取來(lái)釘錘 老虎鉗與扳手 蹲在堂屋外面幫我接鏈條的大叔 長(zhǎng)臉膛 短頭發(fā) 我舉著他家的柴 油燈 照著他敲敲打打 其實(shí)我自己也會(huì) 他堅(jiān)持要幫我接 接好鏈條后我道謝 急急忙忙往家趕 還是晚了 母親已經(jīng)打著手電筒等在村口 我到遠(yuǎn)方的城市讀書(shū)工作結(jié)婚后 乘公汽 坐地鐵 自己開(kāi)車(chē) 整日奔走 忙孩子 忙事業(yè) 忙生活 馬不 停蹄 故鄉(xiāng)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn) 三十年前的光陰也沉睡在腦海深處 只是在周末 我會(huì)騎著兒子的那輛公爵自行 車(chē)去沙湖公園逛逛 那時(shí)候就會(huì)想起那一輛黑色永久車(chē) 人生中的第一輛車(chē) 想起我養(yǎng)過(guò)的牛 豬 雞 它們現(xiàn) 在在哪里 我曾憑借著它們生活在家鄉(xiāng) 翻山越河的少年時(shí)代 我特別不能忘記澴河堤下的那盞油燈 海子詩(shī)里講 陌生人我也為你祝福 愿你有 一個(gè)燦爛的前程 我就是被油燈祝福過(guò)的那個(gè)陌生人 妻子是我的高中同學(xué) 婚后我曾隨她回她老家 那天我驚 訝地發(fā)現(xiàn) 澴河堤下有個(gè)楓楊掩映的村莊 赫然就是許多年前的惶惶秋夜 我決心下堤修車(chē)的那個(gè)村子 選自 文匯報(bào) 有刪改 1 圍繞以前騎自行車(chē) 作者主要寫(xiě)了哪幾件事 2 結(jié)合語(yǔ)境 品析下列語(yǔ)句的表達(dá)效果 青蛙蚱蜢固然是嚇得慌不擇路 狗之前總是不很耐煩地跑在我們前頭 現(xiàn)在看著自行車(chē)上的小主人 望塵 莫及自愧不如 堤外各個(gè)楓楊掩映的村莊 晚炊的煙氣已經(jīng)消散 油燈一盞盞滅掉 天上 月亮一會(huì)爬進(jìn)云里 一會(huì)又漏 出慘淡的光輝 大地模糊一片 3 結(jié)合文章內(nèi)容 說(shuō)一說(shuō)你對(duì)第 段中畫(huà)線句的理解 4 文章結(jié)尾寫(xiě)妻子老家有個(gè) 楓楊掩映的村莊 就是 我 當(dāng)年決心下堤修車(chē)的村子 這樣寫(xiě)有什么作用 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 22 5 分 仔細(xì)閱讀 背景 全文 看看作者幾次寫(xiě)到背影 想一想每次都表現(xiàn)了怎樣的感情 23 17 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 3D 打印的革命性 王飛躍 梁曉輝 3D 打印源自 100 多年前的照相雕塑和地貌成形技術(shù) 是一種不需要傳統(tǒng)刀具和機(jī)床就能打造出任意形狀 根據(jù)物體的三維模型數(shù)據(jù)制成實(shí)物模型的技術(shù) 被認(rèn)為是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù) 具體地說(shuō) 人們首先需要通過(guò) 電腦對(duì)實(shí)物進(jìn)行掃描或直接創(chuàng)建一個(gè)三維設(shè)計(jì)圖 再通過(guò) 3D 打印機(jī)對(duì)這個(gè)立體原型進(jìn)行 切片 一層一層地進(jìn) 行數(shù)據(jù)記錄 然后將原材料按切片數(shù)據(jù)層層疊加 直到最終成型 3D 打印機(jī)與普通打印機(jī)的工作原理基本相同 只是打印材料有些不同 3D 打印使用的不是傳統(tǒng)的 墨 而是那些能發(fā)生固化反應(yīng)的材料 比如樹(shù)脂 塑料 陶瓷 金屬等 因而能 打印 出實(shí)實(shí)在在妁三維立體模型 小到一只耳環(huán) 大到體積龐大的工程零件 器具 只要獲得了原始的模型數(shù)據(jù) 3D 打印機(jī)都能將這些東西精準(zhǔn)地 復(fù)制出來(lái) 就像童話中的 復(fù)制機(jī) 一般神奇 這將使工廠徹底告別車(chē)床 鉆頭 沖壓機(jī) 制模機(jī)等傳統(tǒng)工具 從而轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N以 3D 打印為基礎(chǔ)的 成本更低 研發(fā)周期更短的生產(chǎn)方式 以目前的發(fā)展情況判斷 3D 打印之后 必將是社會(huì)制造的迅猛崛起 據(jù)報(bào)道 國(guó)外目前已經(jīng)通過(guò) 3D 打印技術(shù)成功地打印出了自行車(chē) 汽車(chē) 電控飛行器等物 現(xiàn)今 3D 打印也 應(yīng)用于珠寶制造和模型制作 在時(shí)裝業(yè) 電影業(yè) 建筑業(yè)等 10 多個(gè)不同的行業(yè)和領(lǐng)域顯示出了十足的魅力 并大 大改變了美國(guó)制造業(yè)的格局 其實(shí) 眾多的 3D 打印創(chuàng)業(yè)者此前早已落戶以虛擬經(jīng)濟(jì)著稱的紐約市 即便在 2008 年金融危機(jī)的情況下 3D 打印還是拉動(dòng)了當(dāng)?shù)氐氖挆l經(jīng)濟(jì) 為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了力量 3D 打印的應(yīng)用并不止于工業(yè)制造 它在醫(yī)學(xué)界也有著廣闊的發(fā)展前景 如果它用來(lái)打印的 墨 是一個(gè)個(gè) 活體細(xì)胞 那么 只要獲得相關(guān)器官的切片數(shù)據(jù) 該器官就可以被 打印 出來(lái) 這并非天方夜譚 在去年舉行 的全球科技娛樂(lè)設(shè)計(jì)大會(huì) TED 上 美國(guó)維克森林再生醫(yī)學(xué)學(xué)院博士安東尼就向人們展示了這樣一個(gè)腎臟模型打 印的過(guò)程 據(jù)他介紹 他們正在進(jìn)行一個(gè)更大膽的試驗(yàn) 直接用打印機(jī)在人體傷口上進(jìn)行修復(fù)式 打印 如果取 得成功 這將是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重大進(jìn)展 選自 人民日?qǐng)?bào) 2012 年 12 月 選文有刪改 1 結(jié)合全文 說(shuō)說(shuō) 3D 打印有哪些特點(diǎn) 2 分析第 段畫(huà)線句子的說(shuō)明方法及其作用 只要獲得了原始的模型數(shù)據(jù) 3D 打印機(jī)都能將這些東西精準(zhǔn)地復(fù)制出來(lái) 就像童話中的 復(fù)制機(jī) 一般神奇 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 3 結(jié)合文意 選出信息提取不正確的一項(xiàng) A 3D 打印技術(shù)是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù) B 3D 打印機(jī)與普通打印機(jī)的工作原理基本相同 C 選文展示了 3D 打印在工業(yè)制造 醫(yī)學(xué)界應(yīng)用的廣闊前景 D 3D 打印機(jī)能將實(shí)物精準(zhǔn)地復(fù)印出來(lái) 4 神奇的 3D 打印 能創(chuàng)造無(wú)限的可能 將給人們的生活帶來(lái)許多便利 請(qǐng)你發(fā)揮想象 舉出三個(gè)例子加 以說(shuō)明 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 填空題 共 5 題 共 16 分 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀理解 共 3 題 共 42 分 21 1 21 2 21 3 21 4 22 1 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 23 1 23 2 23 3 23 4