2021-2022年二年級語文 愛斯基摩人教案 語文S版

2021-2022年二年級語文 愛斯基摩人教案 語文S版教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀13個生字，會書寫8個生字。 2、正確流利有感情地朗讀課文。3、在朗讀中了解愛斯基摩人的生活。4、從課外書中或互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)愛斯基摩人的趣事，激發(fā)學(xué)生通過閱讀了解更多的有關(guān)愛斯基摩人的故事。教學(xué)重難點(diǎn)：1、認(rèn)讀13個生字，會書寫8個生字。2、在朗讀中了解愛斯基摩人的生活。教具準(zhǔn)備：生字卡、愛斯基摩人生活的圖片。教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入。1、出示與愛斯基摩人相關(guān)的圖片，讓學(xué)生看。2、師做相關(guān)介紹。3、聽了老師的介紹，你們想不想更多的了解愛斯基摩人呢！那我們就進(jìn)入31課的學(xué)習(xí)愛斯基摩人。（齊讀課題）二、初讀課文。1、自由讀課文，標(biāo)一標(biāo)，課文有幾個自然段？2、小級合作學(xué)習(xí)。三、學(xué)生匯報(bào)交流，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。四、朗讀全文，鞏固生字。1、同桌練讀，各組練讀。以小組為單位比賽，比一比哪一組讀得最正確、流利。2、鞏固生字。五、指導(dǎo)寫字。六、布置作業(yè)。1、書寫生字。2、練習(xí)朗讀課文。第二課時一、復(fù)習(xí)。1、聽寫詞語。交通  戰(zhàn)利品  響聲  光芒  信號  夏天2、復(fù)習(xí)本課生字。二、學(xué)習(xí)課文。三、總結(jié)全文。1、齊讀全文2、愛斯基摩人的生活有趣嗎？說說你的想法。3、互相交流從課外書中或互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)愛斯基摩人的趣事。四、布置作業(yè)。把愛斯基摩人的情況介紹給你的家人聽。附送：2021-2022年二年級語文 特殊的考試教案 北師大版教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)生字，能正確書寫較容易寫錯的字：特、考、試。2.通過不同的形式，多讀課文，做到正確、流利、有感情。3.理解課文內(nèi)容，能以自己的實(shí)際行動愛護(hù)周圍環(huán)境。教學(xué)重難點(diǎn)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)小白兔以自己的實(shí)際行動愛護(hù)周圍環(huán)境。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入新課1.揭示課題。2.學(xué)習(xí)生字“特、殊、考、試”，并指導(dǎo)書寫。3.你們想通過學(xué)習(xí)這課知道些什么？二、初讀課文學(xué)生自由讀課文，遇到不懂的字，想辦法認(rèn)識他們。三、認(rèn)讀生字1.小組討論，識記生字2.檢查認(rèn)字情況（1）學(xué)生當(dāng)“小老師”來教生字，想先教哪個就教哪個。（2）相機(jī)指導(dǎo)書寫。3.“摘蘋果”游戲四、再讀課文1.學(xué)生再讀課文，思考：這次考試考什么？2.檢查讀課文情況，并評議。五、總結(jié)第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)生寫“特、考、試”三個生字，將課題板書完整。二、學(xué)習(xí)課文（一）招聘“配音員”1.（課件演示：播放“特殊的考試”動畫片）看了這部動畫片，你有什么想法？有沒有什么建議？你們愿意為它配上聲音嗎？配音要做些什么準(zhǔn)備呢？2.小組自由練習(xí)，朗讀課文。3.進(jìn)行朗讀擂臺賽。4.進(jìn)行錄音。5.畫面、播音同步播放，展示效果。（二）課本劇表演1.激趣：你們愿意表演嗎？2.學(xué)生再讀課文，小組討論：這些角色該怎樣表演？3.匯報(bào)表演，師生評價(jià)。（三）升華創(chuàng)設(shè)情境：動物電視臺記者來采訪（教師扮演記者，向“動物”提問。）三、總結(jié)像這樣“特殊的考試”在我們的生活中還會有許多許多。希望同學(xué)們能通過自己的努力，取得一次又一次的成功。