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2022秋一年級道德與法治上冊 第11課 紅綠燈在站崗教案 蘇教版

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2022秋一年級道德與法治上冊 第11課 紅綠燈在站崗教案 蘇教版

11紅綠燈在站崗課題11紅綠燈在站崗課型執(zhí)教者時間教學(xué)目標(biāo)1.初步感受遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則和自我保護的意識,激發(fā)珍愛生命的情感。2.不到危險的地方去玩,不做危險的事,避免意外傷害,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。3認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志,了解相應(yīng)的安全知識,知道中華人民共和國道路交通安全法等法律在保護公民的安全。4.通過討論、交流、體驗等活動,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的自我保護能力。教學(xué)重點、難點1.初步感受遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則和自我保護的意識,激發(fā)珍愛生命的情感。2.不到危險的地方去玩,不做危險的事,避免意外傷害,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。集體智慧(以知識體系為主)個性設(shè)計(體現(xiàn)教、學(xué)法設(shè)計及教學(xué)內(nèi)容調(diào)整)教學(xué)后記(書寫教學(xué)過程感受,提出調(diào)整意見)一)游戲?qū)耄w驗激趣1.游戲:紅綠燈在站崗。(1)出示紅綠燈的圖片。導(dǎo)入:看,這是不說話的“小交警”。你們認(rèn)識它嗎?它在說些什么?(紅燈停,綠燈行,黃燈等一等)(2)下面就讓這個不說話的“小交警”指揮我們做一個有趣的游戲吧。(出示:紅綠燈在站崗)(3)明確游戲規(guī)則:看信號燈,做動作。紅燈立定,綠燈原地踏步,黃燈立定擺臂(表示等待)。(4)同學(xué)互相評議:夸一夸,說一說。(5)小結(jié):在烏路上,我們必須聽從這個不說話的“小交警”的指揮。2.齊讀兒歌:紅綠燈會說話。出示兒歌:小朋友,你到跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。交通路口紅綠燈,指揮交通顯神通。綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行,黃燈亮了要注意,人人聽從紅綠燈(二)辨析明理,情感認(rèn)同1.游戲:我當(dāng)“小交警”?,F(xiàn)在就請你來站崗,對不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象你可要及時制止呀!出示“小論壇”圖片,讓學(xué)生思考討論,說說這樣做的后果。(1)闖紅燈:(2)在路上玩球;(3)追車跑。2.視頻播放中華人民共和國道路交通安全法中有關(guān)交通信號和行人通行的規(guī)定。國家出臺了有關(guān)交通安全的法律法規(guī),來維護道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保障我們的出行安全,你知道它們的名稱嗎?(交流出示:中華人民共和國道路交通安全法)小結(jié):道路交通安全法與我們的日常生活息息相關(guān),我們要遵守道路交通安安全法。3讓學(xué)生交流發(fā)生在自己身上的,或親眼所見的不遵守交通規(guī)則的事例,加深對不遵守交通規(guī)則的危險性的認(rèn)識。4.出示圖片:他們這樣做對嗎?(1)兒童不戴頭器乘坐摩托車;(2)翻越護欄;(3)在馬路上邊走邊玩(踢球、跳繩);(4)路邊下汽車,從左邊車門下;(5)過馬路時突然跑;(6)拋物擊車。(三)情境再現(xiàn),體驗導(dǎo)行生活中,要邀守的交通規(guī)則可多啦!讓我們來到十字路口,火眼金睛看一看,開動腦筋想一想,在復(fù)雜的路口我們該怎么走呢?1出示“觀察”圖片:學(xué)生小組討論,議一議。2.交流:(1)紅燈停,綠燈行;(2)過馬路要走斑馬線;(3)有天橋的地方,過街走天橋;(4)有地下通道的地方,過街走地下通道;(5)馬路上靠右行。3.出示教材第55頁的兒歌,學(xué)生一起讀一讀(四)活動總結(jié)在馬路上行走,不僅要聽從交警的指揮,遵守交通規(guī)則,還要能認(rèn)識一些交通標(biāo)志。課后請向?qū)W們注意觀察上學(xué)路上常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。

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