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(江西專用)2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí) 考點5 與人為善課件.ppt

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(江西專用)2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí) 考點5 與人為善課件.ppt

開學(xué)第一課 他們邀請了96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生時 為了方便跟許淵沖先生清楚對話 董卿不到3分鐘內(nèi)連續(xù)3跪 這視頻一出立刻引起網(wǎng)友熱議與高度贊許 董卿的三次下跪為何會贏得網(wǎng)友的高度贊許 一生都在為翻譯事業(yè)獻身 用他的堅持與執(zhí)著對 全世界的美 給予最大的尊重 許淵沖 時刻用謙遜 自信與大方要求自我 時時刻刻表現(xiàn)出了對文化的尊重 董卿 臺上這兩個人的交談 大概就是觀眾心中最美的 中華驕傲 三次下跪體現(xiàn)了董卿對許淵沖老人的尊重 董卿對老人高度尊重的這一舉動 也贏得了網(wǎng)友的尊重 尊重的含義與表現(xiàn) 一 尊重是交往的起點 尊重即尊敬 重視 尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn) 我們要尊重他人的人格 權(quán)利等 考點和諧相處 1 尊重他人 舉例說明 列舉一個受到別人尊重或不受別人尊重的例子 并談?wù)劗敃r的感受 1 每個人都是有尊嚴的個體 都希望得到他人和社會的尊重 受到他人尊重能夠增強自尊 自信 產(chǎn)生良好的心理體驗 如滿足感 成就感等 相反 如果得不到他人的尊重與認可 往往會產(chǎn)生自卑感 挫折感等 2 為什么要尊重他人 注意 平等待人 2 為什么要尊重他人 2 尊重使社會生活和諧融洽 尊重是維系良好人際關(guān)系的前提 是文明社會的重要特征 尊重是相互的 尊重能夠減少摩擦 消除隔閡 增進信任 形成互敬互愛的融洽關(guān)系 從而促進社會進步 提高社會文明程度 3 如何尊重他人 1 積極關(guān)注 重視他人 尊重他人 需要我們考慮他人的感受 認真對待他人 給予他人應(yīng)有的 適當?shù)年P(guān)注 而不冷落 忽視他人 我們應(yīng)該重視他人 對他人的疑惑給予細致耐心的解答 對他人的請求給予熱情的幫助 你覺得乞丐和拾荒者能進入圖書館閱讀嗎 請談?wù)勀愕目捶?3 如何尊重他人 2 平等對待他人 我們每個人在人格和法律地位上都是平等的 平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格 對所有的人一視同仁 社會生活中 我們不能以家境 身體 智能 性別等方面的原因而輕視 歧視他人 3 如何尊重他人 3 學(xué)會換位思考 在人際交往中 我們要設(shè)身處地為他人著想 不把自己的意志強加給他人 應(yīng)該將心比心 體會他人的感受 理解他人的難處 包容他人 像尊重自己一樣尊重他人 這位媽媽的做法為什么會得到無數(shù)人的點贊 3 如何尊重他人 3 學(xué)會換位思考 在人際交往中 我們要設(shè)身處地為他人著想 不把自己的意志強加給他人 應(yīng)該將心比心 體會他人的感受 理解他人的難處 包容他人 像尊重自己一樣尊重他人 這個寓言故事告訴我們的道理是 駱駝和羊各有自己的優(yōu)勢和特長 人也是一樣 我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長 真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點 給予他人積極的評價 3 如何尊重他人 4 學(xué)會欣賞他人 尺有所短 寸有所長 我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長 真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點 給予他人積極的評價 讓我們學(xué)會彼此欣賞 共同進步 3 怎樣做到尊重他人 尊重他人 本課小結(jié) 易錯易混 尊重他人 尊重社會和尊重自然 2018 江西省吉安市期末 外賣小哥冒暴雨送餐遲到 被辱罵3分鐘 客戶把外賣直接扔到了走廊地上 然后重重地關(guān)上了門 外賣小哥無奈地整理好東西 慢慢離開 這客戶少了一份 A 尊重與寬容B 平等與自信C 原則與謙讓D 投訴與維權(quán) 答案 A 詳解 人與人之間是平等的 我們在與人相處的過程中 應(yīng)該學(xué)會尊重他人 嚴于律己 寬以待人 依據(jù)題文描述 外賣小哥出現(xiàn)工作中的失誤 顧客應(yīng)學(xué)會正確對待 而 辱罵并將外賣扔到走廊地上 的做法 是對人的不尊重 缺少了人與人之間的理解與寬容 所以觀點A符合題意 觀點B C D均與題意不符 故應(yīng)排除 所以本題選擇A 18江西省吉安市期末 平等是人與人相處的重要原則 平等待人體現(xiàn)著我們對他人和自己人格的尊重 下列對平等和平等待人理解正確的是 平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等 平等待人要求我們不因家境 身體 智能等方面的差異而自傲或自卑 不凌弱欺生是平等待人的表現(xiàn) 平等就是 等貴賤 均貧富 A B C D 答案 D 詳解 結(jié)合教材知識點 我們知道 平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等 平等待人要求我們不因家境 身體 智能等方面的差異而自傲或自卑 不凌弱欺生是平等待人的表現(xiàn) 而 平等就是 等貴賤 均貧富 這種說法是錯誤的 所以選擇D 2 以禮待人 考點和諧相處 知識拓展 中華文化寶庫中表示謙虛 恭敬的禮貌用語 2018年江西省九江市模擬 平等是人與人相處的重要原則 平等待人體現(xiàn)著我們對他人和自己人格的尊重 下列對平等和平等待人理解正確的是 平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等 平等待人要求我們不因家境 身體 智能等方面的差異而自傲或自卑 不凌弱欺生是平等待人的表現(xiàn) 平等就是 等貴賤 均貧富 答案 D 詳解 本題考查的知識點是社交禮儀 審題明確此題考查的是對平等待人的正確理解 平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等 理解正確 錯誤 故答案是D 18江西省九江市期末 楊某下班路經(jīng)順德勒流黃連一電子廠附近路段時 突然一小汽車在其身邊停下 車上一男子自稱不認識路且車上財物剛才被偷 身無分文 要楊某借錢給他加油 和借手機稱打電話給朋友寄錢過來 而且問楊某有沒有銀行卡好將錢轉(zhuǎn)到楊某卡中 楊某二話不說又將手機借給該男子打電話 就在楊某一不留神之際 該男子猛踩油門一溜煙跑了 楊某的行為告誡我們 A 與人為善需要明辨是非B 與人為善要見諸行動C 與人為善要有一顆廣博的心D 與人為善不應(yīng)該給陌生人捐錢 答案 A 詳解 此題旨在考查學(xué)生對與人為善的認識 主要考查學(xué)生的理解和辨別能力 題文中的楊某樂于助人 但是在幫助他人的同時要增強辨別是非的能力 避免上當受騙 其中BCD的觀點是錯誤的 正確答案選A 開卷考試中的簡答題 通常采用材料 漫畫 圖表等形式來命題 從命題形式上看 一般要求從三個角度回答 是什么 為什么 怎么辦 題目有時要求回答其中的一個或幾個方面 有的則要求全回答 解答簡答題的關(guān)鍵是放開思維 多角度 多方面 多層次回答問題 這就要求在解題時要注意以下幾個步驟 第一 認真審題 讀懂題意 弄清題目問什么問題 第二 對號入座 根據(jù)題目所問問題 確定答題所涉及的知識范圍 切不可張冠李戴 也不可遺漏知識點 第三 書寫答案時 觀點原理要準確 緊扣題意來表達 事理交融要點齊 扼要簡潔層次明 解題小竅門 本課結(jié)束

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