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2022年二年級品德與生活上冊 1.4 好書大家看5教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

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2022年二年級品德與生活上冊 1.4 好書大家看5教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

2022年二年級品德與生活上冊 1.4 好書大家看5教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo)。通過教學(xué)活動,讓學(xué)生明白多讀好書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域,激勵自己不斷進(jìn)步。2.情感目標(biāo)。感受集體生活中能與同學(xué)們互相幫助,共同學(xué)習(xí),互相促進(jìn),體驗(yàn)班集體生活的豐富多彩,體會個人在集體中的價值,培養(yǎng)學(xué)生的集體主人翁精神。3.行為目標(biāo)。懂得如何借書和還書。能以文明、禮貌的方式和同學(xué)交往,進(jìn)行文明禮儀教育,知道怎樣珍惜他人的物品。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.請學(xué)生每人準(zhǔn)備12本自己喜歡看的書,用自己喜歡的方式對其中一本書進(jìn)行簡單介紹,形式可靈活多樣。2.教師準(zhǔn)備教學(xué)用具:展示平臺、話筒、課外書、書簽。3.教學(xué)輔助課件。【設(shè)計(jì)理念】好書大家看一課是二年級上冊第一單元“我在集體中成長”的最后一課,是在進(jìn)行集體行為教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行好書大家看的集體生活體驗(yàn)。旨在通過搞圖書展,同學(xué)間相互介紹好書的活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)集體生活的快樂,學(xué)會與他人分享;培養(yǎng)看課外書的興趣,使愛同學(xué)、愛集體的道德觀念“活化”為學(xué)生的實(shí)際行動,并增強(qiáng)兒童為集體服務(wù)的動機(jī),使其在活動中發(fā)揮智慧。根據(jù)對教材的分析,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,我從認(rèn)知、情感、行為三方面制定了活動目標(biāo)。整堂課的設(shè)計(jì)以活動為主,在活動中進(jìn)行文明禮儀等教育,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)積極的道德情感,力求做到“潤物細(xì)無聲”?!窘虒W(xué)過程】附送:2022年二年級品德與生活上冊 1.4 好書大家看6教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版【教學(xué)目標(biāo)】1、感受多讀書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域,激勵自已不斷進(jìn)步。2、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享、感受活動成果。3、珍惜他人的勞動成果,能在師生的幫助下總結(jié)、提升自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息?!局仉y點(diǎn)】在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享活動成果。在交換看書中保護(hù)好書。【教學(xué)過程】一、引入新課。同學(xué)們帶著自已喜歡看的書,在悠揚(yáng)的樂曲聲中走進(jìn)教室。揭示主題:和好書交朋友。二、開展活動。1、學(xué)生把自已愛看的書介紹給同學(xué),并說說為什么喜歡這本書。2、請同學(xué)在課本第21頁空白處,畫畫或?qū)憣懽砸严矚g看的書。3、同桌交流。三、好書大家看。1、活動一舉行書展活動。書展上有許多有趣的新書,表揚(yáng)把自已的新書拿到書展上來的同學(xué)。主持人主持新書發(fā)布會,請新書的主人介紹書中的故事、詩歌、插圖、謎語等等。每個同學(xué)在書展上找自已愛看的書,同學(xué)之間互相借書,抓住機(jī)會夸贊借書活動中友愛互助、有禮貌的同學(xué),鼓勵同學(xué)們在集體生活中,共享讀書的樂趣。2、活動二。結(jié)合課本第24頁提示,小組展開討論,議議借別人的書,怎樣做到好借好還。小組派代表向全班同學(xué)表演。A書沒看書,怎樣做標(biāo)記?B借的書該還了,可是還沒有看完,怎么辦?C怎樣做才能不把借來的書弄臟、弄破?D怎樣還書才使書的主人高興,下次還愿意借給你?書的主人不在,怎么辦?E借來的書,可以轉(zhuǎn)借他人看嗎?四、活動總結(jié)。五、課外延伸。試著做小書簽,并讓它發(fā)揮作用。教學(xué)反思:

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