歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2022年(春)五年級音樂下冊 第一單元《長城放鴿》教案 新人教版

  • 資源ID:88982818       資源大?。?span id="otsqp3j" class="font-tahoma">15.50KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2022年(春)五年級音樂下冊 第一單元《長城放鴿》教案 新人教版

2022年(春)五年級音樂下冊 第一單元長城放鴿教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲長城放鴿教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲長城放鴿,學(xué)生能用抒情、豪邁的情緒和優(yōu)美的聲音來演唱歌曲,表達(dá)對祖國的熱愛。2、能夠依據(jù)長城放鴿的節(jié)奏、旋律特點(diǎn),理解歌曲的情緒,并用熱情、歡快、彈性的聲音演唱歌曲。3、充分運(yùn)用多聽多唱的方法強(qiáng)化學(xué)生的音準(zhǔn)概念。4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)熱愛祖國的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):1、對歌曲的難點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),如升記號處進(jìn)行練習(xí)。2、歌曲中的切分音的掌握。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的良好品質(zhì)。教學(xué)方法及手段:視聽唱結(jié)合教學(xué)過程:聆聽長城長順序走進(jìn)教室,師生問好。導(dǎo)入:同學(xué)們,剛才我們聽到的這首歌曲的名字叫長城長,由閻肅作詞,孟慶云作曲,董文華演唱的歌頌新時(shí)期人民解放軍風(fēng)貌的歌曲。今天我們來學(xué)習(xí)一首關(guān)于長城兒童歌曲長城放鴿。請同學(xué)們翻開書第6頁,看著歌詞聆聽整首歌曲。再次聆聽歌曲說出歌曲的情緒?情緒:抒情而豪邁問:合唱or獨(dú)唱?生:合唱簡單了解合唱:指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類,常有指揮,可有伴奏或無伴奏。再次聆聽歌曲,邊聽邊揮拍,同時(shí)笑聲哼唱,拍節(jié)奏,這首歌分為幾個(gè)部分?兩部分A+B單二部曲式講解由兩個(gè)樂段構(gòu)成的樂曲形式稱單二部曲式,也叫二段體,用A+B圖示表示,在歌曲創(chuàng)作中廣泛應(yīng)用。單二部曲式的第一個(gè)樂段具有鮮明的陳述性,材料單一結(jié)構(gòu)方整情緒穩(wěn)定,具有進(jìn)一步展開的要求和發(fā)展的可能性。第二樂段可以是再現(xiàn),也可以是對比,分為有再現(xiàn)的單二部曲式和沒有再現(xiàn)的單二部曲式。介紹歌曲:長城放鴿是一首頗具時(shí)代特點(diǎn)和青春朝氣的歌曲,旋律優(yōu)美,歌詞簡潔,歌曲抒情而豪邁,表現(xiàn)了偉大祖國欣欣向榮的景象,也表達(dá)了和平、友誼的主題??醋V歌曲聆聽音樂??匆豢茨膫€(gè)符號是你之前沒有見過的?#臨時(shí)升級號。表示升高這個(gè)音的半音。模唱升高半音的#2 #5。學(xué)唱歌曲。先來模仿鴿哨的聲音。講解切分音。模仿放飛鴿子的動(dòng)作。學(xué)唱歌詞學(xué)唱歌譜感受合唱的魅力。拓展知識:閆寶林和八秒合唱團(tuán),播放演出視頻課堂小結(jié)。附送:2022年(春)五年級音樂下冊 第七單元左手與右手教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲的學(xué)習(xí),鞏固mi(3)、sol(5)和la(6)三個(gè)音的手號和音高。2、能在教師的幫助下,視唱歌曲左手和右手的旋律。3、學(xué)會(huì)演唱歌曲左手和右手,并能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行唱游活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲,并參加唱游活動(dòng)。教學(xué)過程:一、鞏固復(fù)習(xí)mi、sol、la三個(gè)音的手號和音高。1、你能把3、5、6三個(gè)音的音高邊唱邊做手號表現(xiàn)出來嗎?(教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),彈琴邊做手號邊練習(xí),熟悉音高。)2、小游戲:當(dāng)你聽到“mi”坐下,聽到“sol”站起來,聽到“l(fā)a”舉起右手站起來,請聽好。3、旋律視唱練習(xí):2/4 3 5|6 5|2/4 5 3|5 6|2/4 6 5|5 3|2/4 5 3|6 3|二、歌曲學(xué)唱1、小小游戲,聽口令:老師知道你們都有一雙靈巧的小手,請你加上聰明的頭腦來參加一個(gè)小小的游戲,請聽口令:(老師用響板邊拍節(jié)奏邊朗誦,學(xué)生按口令做相對應(yīng)的動(dòng)作。)2/4 X X X X | X X | X X X X | X | 左手 摸摸 左 耳,右手 摸右 耳 左手 摸摸 右 耳,右手 摸左 耳 左手 拍拍 左 腿,右手 拍右 腿 左手 拍拍 左 腿,右手 拍右 腿2、聽音樂,回答:歌曲中唱了些什么?是幾拍子的樂曲?歌曲是由幾個(gè)音組成的?能不能用手號表示呢?3、聽歌曲錄音范唱,分析歌曲的情趣和速度。4、教師范唱歌曲(表演唱),按節(jié)奏朗讀歌詞。5、演唱歌曲,解決歌曲中唱不對的樂句。三、編創(chuàng)1、同學(xué)們,請你們動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,這首歌除了用歌聲來表現(xiàn)以外,還可以用什么方法來表現(xiàn)呢?2、為歌曲設(shè)計(jì)表演唱。3、展示。四、小結(jié)今天的這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了左手和右手這首歌曲,懂得了左手和右手的重要性,在今后的學(xué)習(xí)生活中,老師希望同學(xué)們之間的感情像左手和右手一樣團(tuán)結(jié)和睦、互相幫助,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

注意事項(xiàng)

本文(2022年(春)五年級音樂下冊 第一單元《長城放鴿》教案 新人教版)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!