歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 操作鍵盤小能手教案 清華版

  • 資源ID:88965914       資源大?。?span id="kmpwors" class="font-tahoma">52KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 操作鍵盤小能手教案 清華版

2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 操作鍵盤小能手教案 清華版教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)目標(biāo):1) 了解手指分工。2) 熟悉字母鍵的排列。3) 學(xué)會(huì)字母鍵的打字指法,在寫字板上練習(xí)操作字母鍵。2. 能力目標(biāo):提高學(xué)生的操作能力。3. 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生克服困難,堅(jiān)持到底的精神。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)字母鍵的打字指法,在寫字板上練習(xí)操作字母鍵。教學(xué)難點(diǎn):正確的字母鍵打字指法。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)及安排意圖學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新授總結(jié)上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了8個(gè)基本鍵的輸入方法,今天我們就來學(xué)習(xí)其他鍵位的輸入方法。手指分工:按鍵時(shí),十個(gè)手指都有明確的分工,它們都各盡其職。P44圖Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L ; Z X C V B N M , . / 小 四 中 食 食 食 食 中 四 小左 手 右 手中排鍵指法: 中排字母鍵就是在基本鍵的基礎(chǔ)上增加G和H。他們分別由左、右手食指負(fù)責(zé)。當(dāng)食指按完鍵后,要迅速向F和J鍵移動(dòng),然后回到原位,其他手指不能隨便彎曲,另一只手不要亂動(dòng),要在基本鍵上放好。練習(xí):TYPING中排鍵上排鍵指法:手指從基本鍵上抬起,向斜上方按鍵后,迅速返回到基本鍵。比如:按T鍵時(shí),用左手食指斜向右上方按鍵,按鍵后返回基本鍵F。按R鍵時(shí),用左手食指斜向左上方按鍵,按鍵后返回基本鍵F。練習(xí):TYPING上排鍵下排鍵指法:手指從基本鍵上抬起,向斜下方按鍵后,迅速返回到基本鍵。比如:按B鍵時(shí),用左手食指斜向右下方按鍵,按鍵后返回基本鍵F。按C鍵時(shí),用左手中指斜向左下方按鍵,按鍵后返回基本鍵D。練習(xí):TYPING上排鍵作業(yè):自學(xué)P43:信息的采集、傳遞和處理。鍵盤教學(xué)學(xué)生會(huì)感到枯燥,教學(xué)時(shí)要注意講練結(jié)合。附送:2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 文件和文件夾教案 北京版教學(xué)目標(biāo)1.了解文件、文件名、文件類型和文件夾的概念。2.了解文件夾的作用。3.了解文件夾的樹形結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)1.文件、文件上夾的概念。2.掌握文件命名的正確方法。3.文件夾樹形結(jié)構(gòu)和路徑的概念。教學(xué)難點(diǎn)文件擴(kuò)展名和文件嚴(yán)型的理解。技術(shù)準(zhǔn)備屏幕廣播系統(tǒng)。教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、引入信息在計(jì)算機(jī)中是以什么形式存儲(chǔ)的呢?二、教學(xué)過程三、歸納小結(jié)一、認(rèn)識(shí)文件:1.教師通過打開文件夾實(shí)例讓學(xué)生理解文件的概念。2.同學(xué)們想一想,文件存放在計(jì)算機(jī)里,計(jì)算機(jī)是怎么找到你想要的文件的呢?文件有一定的命名規(guī)則,它主要由主名和擴(kuò)展名組成。通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)主名及擴(kuò)展名。3.用實(shí)物投影列舉文件類型和圖標(biāo)打開文件夾引導(dǎo)學(xué)生分析文件的屬性,并讓學(xué)生動(dòng)手打開一個(gè)文件夾,讓學(xué)生試試。簡要介紹存儲(chǔ)設(shè)備的容量單位。二、文件夾1.舉例讓學(xué)生明白為什么要建文件夾?建文件夾有什么好處?2.讓學(xué)生查看文件夾的樹形結(jié)構(gòu)讓學(xué)生動(dòng)手查看文件及文件夾的個(gè)數(shù)及所占用的磁盤空間。3.引導(dǎo)學(xué)生用資源管理器瀏覽文件和文件夾。引導(dǎo)學(xué)生歸納文件、文件夾的概念,如何查看文件屬性的方法。三、鞏固練習(xí):查看D:sxy下的文件夾、文件名的屬性。聽、看、議相結(jié)合讓學(xué)生親自動(dòng)手試一試。讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作初步對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣

注意事項(xiàng)

本文(2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 操作鍵盤小能手教案 清華版)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!