2021-2022年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 尋找進(jìn)化的證據(jù)3教案 冀教版

2021-2022年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 尋找進(jìn)化的證據(jù)3教案 冀教版課 題11. 尋找進(jìn)化的證據(jù)教學(xué)目標(biāo)1.情感：培養(yǎng)學(xué)生善于交流愿意與人交流的美好精神。2.探究：培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。3.知識(shí)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生基本了解生物進(jìn)化的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生搜集信息、整理信息能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。教學(xué)準(zhǔn)備化石標(biāo)本、沙子、熟石膏、紙盒教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入生命在地球上出現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程，發(fā)展出形態(tài)各異的生物，并逐步演變成現(xiàn)在的樣子?？茖W(xué)家是如何知道生物進(jìn)化的過(guò)程的呢？二、新授1.講解：化石是保存在地層中的古生物遺體、遺物和遺跡。2.學(xué)生活動(dòng) 觀察化石并對(duì)他們進(jìn)行分類(lèi)。3.學(xué)生交流將自己的分類(lèi)結(jié)果與同學(xué)交流思考：化石能告訴我們古生物的哪些信息？4.化石形成的模擬實(shí)驗(yàn)（教師演示實(shí)驗(yàn)）思考：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了化石是如何形成的？5.作業(yè)：恐龍是地球上曾經(jīng)繁榮昌盛的動(dòng)物，后來(lái)突然從地球上消失?？茖W(xué)家根據(jù)恐龍的化石研究了很多種恐龍。那么你知道哪幾種恐龍呢？收集關(guān)于恐龍的資料，并以恐龍檔案卡的形式記錄下來(lái)。6.學(xué)生活動(dòng)：展示恐龍檔案卡，比一比誰(shuí)制作的更精美。7.學(xué)生活動(dòng)： 閱讀教材上相關(guān)的資料，推測(cè)恐龍滅絕的原因。 將推測(cè)的結(jié)果填入表中。8.交流：將自己的推測(cè)結(jié)果與同學(xué)交流。設(shè)計(jì)意圖附送：2021-2022年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小電動(dòng)機(jī)教案 首師大版教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)小電動(dòng)機(jī)的外觀和內(nèi)部構(gòu)造及主要組成部分。2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用磁鐵、線圈、半圓銅環(huán)等組裝成小電動(dòng)機(jī)，并且對(duì)小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)動(dòng)方向、線圈的形狀等進(jìn)行探究；學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和制作有小電動(dòng)機(jī)的玩具。3.通過(guò)探究如何使小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得比較快的活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)與制作能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰桶l(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作性思維。教學(xué)重點(diǎn)：1. 認(rèn)識(shí)小電動(dòng)機(jī)的主要組成部分。2. 學(xué)會(huì)組裝小電動(dòng)機(jī)。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)和制作有小電動(dòng)機(jī)的玩具。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備1.分組實(shí)驗(yàn)材料電池、電池夾、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小電動(dòng)機(jī)。每個(gè)小組2節(jié)電池，幾根導(dǎo)線，電風(fēng)扇、電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)圖。2.學(xué)生準(zhǔn)備（1）塑料瓶、玩具電動(dòng)機(jī)、螺釘螺母、鐵絲、廢圓珠筆芯、塑料套管、4只小輪子。（2）塑料螺旋槳、廢圓珠筆芯、廢泡沫塑料塊、螺釘螺母、多股導(dǎo)線。教學(xué)過(guò)程：一、引入1.出示常用電器圖片，說(shuō)一說(shuō)這些電器靠什么來(lái)工作？（電動(dòng)機(jī)）說(shuō)一說(shuō)還在哪看過(guò)電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)主要的用途是什么？2.介紹電動(dòng)機(jī)的知識(shí)。揭示課題。二、學(xué)習(xí)新課1.認(rèn)識(shí)小電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)（1）（教師每組準(zhǔn)備一個(gè)拆開(kāi)的小電動(dòng)機(jī)），學(xué)生觀察提出觀察要求：看一看小電動(dòng)機(jī)由哪幾個(gè)部分組成？能說(shuō)出它們的功能嗎？怎樣讓小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？（2）分組觀察（3）匯報(bào)學(xué)生會(huì)說(shuō)磁鐵、線圈和半圓銅環(huán)、外殼等教師要教給學(xué)生科學(xué)的名稱(chēng)：機(jī)殼部件：機(jī)殼、軸承、兩塊磁鋼、撐簧端蓋部：端蓋、兩個(gè)電刷、兩片接線柱轉(zhuǎn)子部件：轉(zhuǎn)子鐵芯線圈、前后墊片、換向器、軸2.組裝小電動(dòng)機(jī)（1）按照教材提供的“組裝一個(gè)簡(jiǎn)易的小電動(dòng)機(jī)的步驟”一步一步地組裝好。（2）把組裝好的電動(dòng)機(jī)，接通電源，讓小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。（3）找不轉(zhuǎn)動(dòng)的原因（學(xué)生自己試著分析原因或者是請(qǐng)做好的同學(xué)充當(dāng)小老師）小結(jié)：電動(dòng)機(jī)通電后能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，是一種把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。3.做電動(dòng)小車(chē)?yán)脤W(xué)具中的材料組裝小汽車(chē)，并把小電動(dòng)機(jī)安裝上，讓電動(dòng)小汽車(chē)動(dòng)起來(lái)?？梢詤⒄詹牧现械恼f(shuō)明。（1）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：估計(jì)會(huì)發(fā)現(xiàn)：汽車(chē)的速度不一樣；汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向不一樣（有的向后運(yùn)動(dòng)）思考：為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，可能和什么有關(guān)系？（2）討論為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，可能和什么有關(guān)系?？纯葱‰妱?dòng)機(jī)的安裝情況進(jìn)行分析。（估計(jì)學(xué)生在電磁鐵知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)原因能估計(jì)）（3）設(shè)計(jì)驗(yàn)證方法。（4）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證A調(diào)整線圈與磁鐵間的距離，看線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度有什么變化。B調(diào)整接線的方向。（5）進(jìn)行賽車(chē)比賽。三、鞏固應(yīng)用自己設(shè)計(jì)和制作一只電動(dòng)小船1.所需材料：塑料螺旋槳、廢圓珠筆芯、廢泡沫塑料塊、螺釘螺母、多股導(dǎo)線2.分小組設(shè)計(jì)小船，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)有新意的、新穎。3.小組合作，共同制作。4.比賽。四、活動(dòng)延伸：想一想你還能利用小電動(dòng)機(jī)制作什么好玩的玩具。/