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2021-2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)乘法(三)教案 北京版

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2021-2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)乘法(三)教案 北京版

2021-2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)乘法(三)教案 北京版教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計算法則,掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡,位數(shù)不夠的要用0補(bǔ)足。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘法的計算法則;正確計算小數(shù)乘法。教學(xué)難點(diǎn):掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡,位數(shù)不夠的要用0補(bǔ)足。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(5分鐘)1不計算,說出下面的積有幾位小數(shù)。 0.8×0.3 3.26×4.2 2.579×0.24 2說說計算小數(shù)乘法時,怎樣確定積的小數(shù)位數(shù)?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法。(板書課題)二、新授(15分鐘)1出示15×0.4(1)學(xué)生獨(dú)立計算,指名到黑板完成(2)匯報交流:計算結(jié)果該注意什么?積的末尾的0應(yīng)該怎么處理?小結(jié):積的小數(shù)末尾的0要劃掉,要把小數(shù)化簡。2試一試1.2×0.53.5×1.412×8.5獨(dú)立計算后集體交流:強(qiáng)調(diào)積的小數(shù)的末尾的0要劃掉。3出示:0.24×0.15(1)說一說積是幾位小數(shù)?獨(dú)立嘗試計算(3)匯報交流討論:積有幾位小數(shù)?位數(shù)不夠辦?小結(jié):積的小數(shù)位數(shù)不夠時要用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。4試一試:0.6×0.12 0.24×0.3 訂正時:強(qiáng)調(diào)積的小數(shù)位數(shù)不夠時要用0補(bǔ)足。三、鞏固練習(xí)(15分鐘)1完成P5第3題獨(dú)立完成后集體訂正。2完成5頁的2題(1)先確定積的小數(shù)位數(shù);(2)獨(dú)立完成(3)集體訂正四、總結(jié)交流(5分鐘) 這節(jié)課你有什么收獲?計算時該注意什么?附送:2021-2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)乘法(九)教案 北京版教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并能根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。能力目標(biāo):會運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便運(yùn)算。態(tài)度、情感、價值觀:進(jìn)行唯物主義的啟蒙教育,體會事物之間的聯(lián)系是普遍的。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用乘法定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行小數(shù)乘法的計算。教、學(xué)具準(zhǔn)備:板書設(shè)計: 簡 便 運(yùn) 算運(yùn)算定律a+b=b+a 2.5×43 (a+b)+c= a +(b+c) =2.5×(40+3) a×b=b×a =2.5×40+2.5×3 (a×b)×c= a ×(b×c) =100+7.5(a+b)×c= a ×c+b×c =107.5 教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(8分鐘)1在四年級時,我們學(xué)習(xí)過的運(yùn)算定律,你們還記得嗎?學(xué)生回憶運(yùn)算定律。板書: a+b=b+a (a+b)+c= a +(b+c)a×b=b×a (a×b)×c= a ×(b×c)(a+b)×c= a ×c+b×c2用簡便方法計算。 25×97×4 125×( 4 + 8)65×98 + 65×2 72×102(1)學(xué)生獨(dú)立完成。(2)集體訂正,說一說運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。3整數(shù)乘法的運(yùn)算定律也適用于小數(shù)乘法。今天我們就來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算。二、新授(12分鐘)1出示:43人參加社區(qū)組織的采摘活動,參加者每人交車費(fèi)2.50元,應(yīng)收多少元呢?(1) 指名讀題,理解題意。(2) 列式后獨(dú)立計算。(3) 交流算法??赡艹霈F(xiàn)兩種算法:方法一:豎式計算方法二:簡算2.5×43=2.5×(40+3)=2.5×40+2.5×3=100+7.5=107.5(元)小結(jié):整數(shù)的簡便計算在小數(shù)乘法中也適用。1. 試一試:0.25×49×4 0.46×35+65×0.46 1.25×32說一說怎樣計算簡便,然后再計算。三、鞏固練習(xí)(15分鐘)1.簡便計算。0.65× 101 0.125×0.25×0.8×0.4 2.96×57 + 2.96×43 21.9-9.28-10.722.觀察后獨(dú)立完成;3.匯報交流說說運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。四、總結(jié)交流(5分鐘)說一說這節(jié)課你有什么收獲?

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