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2022年三年級語文下冊 31 女媧補天教學(xué)設(shè)計 新人教版

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2022年三年級語文下冊 31 女媧補天教學(xué)設(shè)計 新人教版

2022年三年級語文下冊 31 女媧補天教學(xué)設(shè)計 新人教版教學(xué)目標1.認識“塌、掙”等5個生字,會寫“隆、塌”等13個字,正確讀寫“創(chuàng)造、轟隆隆”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解文章主要內(nèi)容,體會女媧的獻身精神,培養(yǎng)想象力。4.積累課文中的生動語句,能有條理地講這個故事。課前準備收集中國著名的神話傳說。第一課時談神話傳說,激閱讀興趣1.同學(xué)們喜歡神話故事嗎?你讀過哪些神話故事呢?說給大家聽聽。2.在我們悠久燦爛的文化歷史長河中,神話故事是一朵美麗的浪花。它語言優(yōu)美,故事生動,感情豐富,寄托人民美好的愿望和追求,比如嫦娥奔月牛郎織女等,今天我們就來學(xué)習(xí)優(yōu)美動人的女媧補天這個神話故事。初讀課文,感知大意1.自由讀。同學(xué)們喜歡這個故事嗎?趕快讀讀吧!2.同桌互讀。讀給你的同桌聽一聽,比一比誰讀得正確流利,如果對方有讀得不準確的地方,請你幫他指出來。3.默讀。a.要求學(xué)生不指讀,不動唇,不出聲,養(yǎng)成一邊默讀、一邊思考的習(xí)慣。b.想一想,文章主要講了一件什么事,你能用幾句話說一說嗎?用心品讀,細致感悟1.邊讀書邊思考。找出自己不懂或不明白的地方。(教師巡視指導(dǎo))2.選喜歡的段落多讀幾遍,并說一說喜歡的原因。教學(xué)設(shè)計交流釋疑,賞析朗讀3.小組交流:a.不懂或不明白的問題。b.喜歡的段落和原因。2.全班交流,釋疑解難,感情朗讀。a.“掙扎、冶煉”等詞語通過查字典、聯(lián)系上下文理解。b.抓住描寫女媧著急、難過心情的語句,練習(xí)有感情朗讀,體會女媧的善良。如“她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!”“女媧難過極了。她立刻去找雨神,求他下一場雨,把天火熄滅?!眂.抓住女媧補天歷盡千難萬險的語句,練習(xí)有感情朗讀,體會女媧冒著生命危險,拯救人類的偉大精神。如“女媧決定冒著生命危險,把天補上。”“她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了?!币龑?dǎo)學(xué)生入情入境的練讀、評讀、再讀,在讀中體會情感、積累語言。第 二 課 時復(fù)習(xí)鞏固有感情朗讀課文,鞏固認讀生詞?;ハ嗪献鳎毩?xí)講故事1.自主練習(xí)講故事。2.小組合作講故事,可以獨立完整地講給同學(xué)聽;可以幾個人合作,各講某些情節(jié),連成一個完整故事;也可以講自己最感興趣或最精彩的情節(jié);還可以創(chuàng)造性地改編、續(xù)編故事。3.自愿講故事,可獨立完成,也可合作完成。4.組織評議。評議要點:儀態(tài)是否端莊大方,故事情節(jié)是否完整生動,語言表達是否流暢、有感染力。識記生字,書寫生字1.自主識記生字,同桌交流識記小竅門。例如:聯(lián)系字意法,“燃、熄、煉”和火有關(guān)系;換偏旁法,“抬”字換偏旁變成“冶”字;“睜”字換偏旁變成“掙”字等。2.觀察字形,指導(dǎo)書寫。這一課有10個左右結(jié)構(gòu)的字,有9個左窄右寬的字,有1個左右均衡的字,重點引導(dǎo)學(xué)生觀察左窄右寬的字如何占格,教師范寫“隆、噴”等字。課外拓展1.抄寫喜歡的語句。2.把這個故事講給你的爸爸、媽媽或鄰居小伙伴聽。

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