2022年(秋)六年級數學上冊 1.1 分數乘整數教案 新人教版

2022年(秋)六年級數學上冊 1.1 分數乘整數教案 新人教版學習內容：課本第2頁例1成功目標： 1、我能理解并掌握分數乘整數的意義。 2、我能解決簡單的整數乘分數的實際問題。學習重點：在具體情景中歸納總結分數乘整數的計算方法。學習難點：理解分數乘法的意義，歸納總結分數乘整數的計算方法。學具準備：圖片、幻燈片學習過程：一、成功鏈接 1、5個12是多少？如何列式？ 2、9×3表示什么意義？二、出示成功目標三、成功自學（一）自學第2頁例1（一）1、每人吃 2/9個，3人吃多少個，如何列式？方法一：用加法（ ）+（ ）+（ ）方法二：用乘法（ ）×（ ）2、這個式子表示的意義是（ ） 3、分數乘整數的意義與（ ）的意義相同，就是求（ ）的簡便運算。來試試1、3/7×4表示（ ），還表示（ ）2、一支鉛筆長 1/5米，3支鉛筆長多少米？列式并說四、成功自學（二）1、計算 2/9+ 2/9 + 2/9 = ( )2、 2/9×3=3、分數乘整數，用分子乘（ ）的積做分子，（ ）不變。能約分的先（ ），再（ ）式子的意義五、小組討論出方法，自己先做，小組再交流。小練筆課本第2頁做一做第2題，先說意義，再計算是多少。相信你能行列式：一袋大米重25千克，3袋重多少千克？ 1/2 袋重多少千克？ 1/5 袋重多少千克？六、成功測學（一）、快樂小幫手1 、 2/3 + 2/3 + 2/3 + 2/3 +2/3 =（ ）×（ ）2、 7/40米=（ ）厘米 5/6 時=（ ）分（二）、計算我最棒 8/15×6 11/24 ×18 5/32×9 7/12 ×16（三）、生活中的數學1、一個正三角形邊長 5/21米，它的周長是多少米？2、修一條公路，如果每天修這條路的3/16，8天能修完嗎？（四）、智慧摩天輪一種鐵絲做的長方體框架，長5/8米，寬1/4，高3/16米，做8個這樣的框架需鐵絲多少米？七、課堂檢測課本第6頁第2題、第3題奧數爸爸和小紅都感冒了，媽媽要給他們買3天藥，爸爸和小紅一天分別要吃多少袋？媽媽需要買多少袋藥？（感冒沖劑成人一次1/2袋；兒童一次1/3袋，一日3次）七、 成功思學：通過今天的學習，我學會了-，我在-方面表現的很好。在-方面表現很好，以后要注意的是-。九、 板書設計2/9+2/9+2/9=2+2+2/9=6/9=2/32/9×3=6/9=2/3分子和整數相乘的積作分子，分母不變，計算時，先約分再計算。課后反思：