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2022年(春)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元《旅行之歌》教案 蘇少版

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2022年(春)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元《旅行之歌》教案 蘇少版

2022年(春)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元旅行之歌教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo):1.在音樂(lè)活動(dòng)中,學(xué)生能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。2.學(xué)生能在旅行之歌的律動(dòng)活動(dòng)中,體驗(yàn)進(jìn)行曲速度。3.學(xué)生能用輕快有彈性的聲音唱好旅行之歌。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受樂(lè)曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。2、學(xué)生能準(zhǔn)確把握旅行之歌中的弱起節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂(lè)器、課件等教學(xué)過(guò)程:一、律動(dòng)進(jìn)教室背景音樂(lè)快樂(lè)的旅行隊(duì)二、導(dǎo)入師:同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?生:春天師:美麗的春姑娘來(lái)了,她給我們帶來(lái)了一個(gè)五彩的世界。(多媒體出示春天的畫面,背景音樂(lè)嘀哩嘀哩)師:畫面中都出現(xiàn)了什么?師:同學(xué)們,春天美不美呀?生:美師:那么,在這美好的季節(jié)里,你們想不想和老師一起出去走一走,看一看呢?師:讓我們準(zhǔn)備一下,一起出發(fā)吧!播放音樂(lè)快樂(lè)的旅行隊(duì)板書課題(同學(xué)們坐在座位上隨音樂(lè)晃動(dòng)身體,感受出發(fā)的快樂(lè)。)三、新授師:同學(xué)們表現(xiàn)的非常好!我們就快要到達(dá)目的地了,不過(guò)在這之前,我們還要通過(guò)一個(gè)障礙,下面的彩色花瓣各代表不同的音符,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出音符的名稱。1、初聽歌曲,感受歌曲內(nèi)容和情緒。師:同學(xué)們,我們順利的通過(guò)了障礙,大家休息一下。有群小伙伴也來(lái)旅行了,他們正唱著歌朝我們走來(lái)。快來(lái)聽聽,他們?cè)诔┦裁??他們的心情怎樣?(聽旅行之歌范唱?2、復(fù)聽歌曲,跟著音樂(lè)節(jié)拍師:同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。他們?cè)诔裁囱??生:(明亮的天空,晴朗的天氣,聽到了小鳥的歡歌笑語(yǔ)以及小朋友的歌聲)師:歌中的小朋友們看到明媚的陽(yáng)光、聽到小鳥快樂(lè)的歌唱,你們說(shuō)他們的心情怎樣?。可海ㄉ卮穑煟簺](méi)錯(cuò),他們的心情是無(wú)比快樂(lè)的!他們想邀請(qǐng)你們加入他們的隊(duì)伍,下面我們就跟著音樂(lè)的節(jié)拍和他們一同去旅行。(聽旅行之歌范唱)3、朗讀歌詞師:同學(xué)們,你們的表現(xiàn)非常好!讓我們看一下歌詞,小朋友要去旅行他們高興的唱起了“啦.啦啦”,下面我們來(lái)合作有節(jié)奏的讀歌詞,同學(xué)們讀“啦.啦啦”,老師讀剩下的部分??春酶柙~,你們要接好。(找同學(xué)來(lái)給大家示范)4、合作演唱師:老師還想和你們?cè)俸献饕淮?。這次老師演唱前面,請(qǐng)同學(xué)們演唱“啦啦啦”,注意,你們的歌聲不能太大,會(huì)把枝頭的小鳥都嚇飛了。要用輕快的聲音唱。(讓我們?cè)賮?lái)合作一次) 5、哼唱歌曲師:下面請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂(lè)用lu來(lái)哼唱歌曲。 6、同學(xué)們表現(xiàn)的非常好,下面讓我們?cè)囍鵀榈谝欢胃枨钌细柙~。(處理難點(diǎn),唱好歌曲中的弱起節(jié)奏)(1)弱起:歌曲的開頭是弱起小節(jié),同學(xué)們看下老師是怎么唱的。(生回答,老師吸了一口氣)對(duì),不過(guò)要注意必須輕輕的吸氣,不讓別人發(fā)現(xiàn)。(2)音準(zhǔn); 7、演唱第二段歌詞。師:時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼天色已暗,同學(xué)們,玩了一天你們感覺(jué)怎樣???生:(有點(diǎn)累了)師:夜幕就要降臨了,路也記不清,站也站不穩(wěn),但是盡管很疲勞,我們的心情怎樣?生:(還是很高興)師:沒(méi)錯(cuò),我們還是要唱完這支歌再進(jìn)門. 8、完整演唱全曲。師:同學(xué)們,唱的非常好,我們完整的演唱這首歌曲,注意要用輕快有彈性的聲音來(lái)演唱,而且老師要在你們的臉上看到笑容。9、邊表演邊完整演唱。

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