2022年二年級(jí)語文上冊(cè) 7.一分鐘練習(xí)題 新人教版 (I)

2022年二年級(jí)語文上冊(cè) 7.一分鐘練習(xí)題 新人教版 (I)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、抄寫下列詞語。叩問旗幟脊梁剎那硝煙骨髓傷痕痛苦禮炮扎根 二、給加粗字注音。    叩問（）剎那（）    骨髓（）悄然（） 三、在括號(hào)里填上合適的詞。    一（）條約一（）硝煙    一（）淚珠一（）傷痕    一（）臉一（）紫荊    （）（）    緩緩地（）微微地（）    （）（） 四、把下列句子改成反問句。    1這是一個(gè)偉大的創(chuàng)造。         2她是一位好老師。      3這件事使我深受感動(dòng)。      4我忘不了那激動(dòng)人心的一刻。  五、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順。（填序號(hào)）    （）這太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光撒在睡蓮身上。    （）夕陽收起了最后一縷霞光。    （）湖里的睡蓮就張開花瓣，面對(duì)太陽升起的地方欣喜地等待著。    （）中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。    （）湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。    （）東方剛露出晨曦。 綜合應(yīng)用六、課內(nèi)閱讀               我看見，                虎門上空的最后一縷硝煙，                在百年后的最后一分鐘                終于散盡；                被撕碎的歷史教科書，                第1997頁上，                那深入骨髓的傷痕，                已將血和刀光                鑄進(jìn)我們的靈魂。                當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，                煙塵中浮現(xiàn)出來的                長城的臉上，黃皮膚的臉上，                是什么在緩緩地流淌                百年的痛苦和歡樂，                都穿過這一滴淚珠，                使大海沸騰！    1在迎接香港回歸祖國這一歷史時(shí)刻，作者聯(lián)想到了什么？          2作者在這一小節(jié)中表達(dá)了什么感情？   七、課外閱讀。香港之夜    夜是靜寂的，柔和的。從對(duì)面我聽不見一點(diǎn)聲音。香港似乎閉上了它的大口。但是當(dāng)我注意到那座光芒萬丈的星的山的時(shí)候，我仿佛又聽見了那無數(shù)的燈光的私語。船在移動(dòng)，燈光也跟著移動(dòng)起來。而且電車、汽車上的燈也在飛跑。我看見它們時(shí)明時(shí)暗，就像人在眨眼，或者像它們?cè)谧分?、在說話。我的視覺和聽覺混合起來，我仿佛在用眼睛聽了。那一座星的山并不是沉默的，而是在那里正奏著出色的交響樂。    1將作者看到的景物與聯(lián)想的內(nèi)容寫下來。             2“我仿佛又聽見了那無數(shù)的燈光的私語?！边@里作者把燈光當(dāng)作人來寫，你能從短文中再找兩個(gè)這樣的句子嗎？挑兩句寫下來。你能自己寫一個(gè)這樣的句子嗎？   拓展提升八、當(dāng)你抬頭看到天空的圓月時(shí)，你會(huì)想到哪些古詩？      九、用“夸張”和“排比”的修辭手法各造一個(gè)句子。    1夸張：    2排比：            參考答案：二、kòu  chà  su  qio四、1這難道不是一個(gè)偉大的創(chuàng)造嗎？2她難道不是一位好老師嗎？    3這件事怎么不使我深受感動(dòng)呢？4我難道會(huì)忘了那激動(dòng)人心的一刻嗎？五、3 5 2 4 6 1六、1聯(lián)想到虎門銷煙和英國殖民主義者強(qiáng)加給中國的不平等條約。    2表達(dá)了如今揚(yáng)眉吐氣的歡欣鼓舞之情。