粵教版九年2.3《共建美好和諧社會》學(xué)案

課前一【結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神，促進(jìn)社 會主義精神文明建設(shè)。2、知道社會主義和諧社會的特征。重學(xué)習(xí)重難點】重點：加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。共建和諧社會。難點：為什么要加強(qiáng)思想道德建設(shè)?！绢A(yù)習(xí)提綱】1、社會主義精神文明建設(shè)包括哪兩個方面？它們之間的關(guān)系如何？內(nèi)容：關(guān)系：2、思想道德建設(shè)的重要性：3、公民基本道德規(guī)范是什么?4、如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)?9、教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)的內(nèi)容：10、教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)的地位:11、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?11、社會主義核心價值體系內(nèi)容是什么?12、社會主義和諧社會的內(nèi)容（特征）：課 中一【合 作 探 究（一）【憧憬未來 給力幸?！浚?分）觀察右邊漫畫，回答下列問題。（20XX 年安徽中考試題）（1） 請在A、B處填上你的幸福期盼。（4分）A : 。B :。請簡要談?wù)勗鯓硬拍軐崿F(xiàn)你上題中所寫的兩個幸福期盼分）A:B.（二）【心動你我啟迪人生】（8分）背著媽媽上學(xué)的安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生金書 家當(dāng)選為“心動2010.安徽年度新聞人物”。1991年出生的金書家，母親自幼 殘疾，雙腿不能走動，20XX年父親又意外去世，家里生活陷入困境。20XX年，上縣高中后，他克服重重困難，把母親帶到學(xué)校生活，以便照顧?？忌洗髮W(xué)后， 他繼續(xù)帶著母親，一邊學(xué)習(xí)，一邊勤工助學(xué)。（1）請你結(jié)合材料，說一說金書家獲此殊榮的原因。（答出兩方面即可）（4分）（2） 人生難免會遇到困難和挫折。同為90后的你，應(yīng)怎樣面對人生的困難與 挫折？（4分）【學(xué)以致用明理踐行】【構(gòu)建知識體系】共建美好和諧社會課后一鞏固提高1、“提高民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)， 培養(yǎng)一代又又一代四有公民”，這是我國社會主義精神文明建設(shè)的()A中心環(huán)節(jié)B指導(dǎo)思想C基礎(chǔ)工程D根本任務(wù)2、20XX年4月7日，國務(wù)院出臺了耗資8500億元的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革 3年行動計劃，該計劃將為 13億中國人獲得平等的基本醫(yī)療服務(wù)打下基礎(chǔ)，這( )(1)有利于讓人民群眾共享改革發(fā)展成果 (2)說明我國今后三年的工作重點將會轉(zhuǎn)移到醫(yī)療衛(wèi)生改革上來。(3)有利于維護(hù)社會正義，構(gòu)建社會主義和諧社會(4)體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人們?nèi)罕娎鍭 BC D3、據(jù)我國有關(guān)資料顯示，全國每年有 200-300萬噸地溝油回流餐桌；地溝油含 有大量致癌物黃曲霉素和苯并在，毒性過砒霜。由此可見，經(jīng)營地溝油的行為是：()違反公民基本道德規(guī)范的行為非正義的行為侵犯消費者自主選擇權(quán)的行為違反我國行政法的行為A B C D 4、20XX年9月29日，我國“天宮一號”成功發(fā)射，這項成果屬于()A教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)方面的成果B經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的成果C法律建設(shè)方面的成果D思想道德建設(shè)方面的成果5、作為中學(xué)生，我們能為和諧社會做點什么？說說你的看法6、李林森生前任四川達(dá)州萬源市委常委、組織部長。他堅持黨的干部路線和用 人導(dǎo)向，大力推薦使用扎根基層、埋頭苦干的干部；注重改革創(chuàng)新，主持推進(jìn)的“四評村官”等多項工作得到地方黨委和上級組織部門的充分肯定；嚴(yán)格要求自己和家人，從不用手中的權(quán)力徇私情、謀私利；始終以事業(yè)為重，即使身患癌癥, 仍然以常人難以想象的毅力拼命工作，2 0 1 1年7月3 1日因治療無效不幸去 世，年僅4 2歲。李林森的模范行為和崇高品德贏得了廣大干部群眾的衷心贊譽。 日前，中央組織部追授李林森“全國優(yōu)秀組織工作干部”稱號。了解了李林森的先進(jìn)事跡后，某校立即為此開展系列“向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”的活動，現(xiàn)請你參與進(jìn) 來，完成下列任務(wù)：(1)請你設(shè)計幾種活動形式。(2)請任選一種形式，設(shè)計出活動主題和活動步驟(3)結(jié)合材料談一談開展這次活動有什么意義?(4)我們青少年如何向李林森學(xué)習(xí)，化感動為行動?